高中班主任德育工作开展分析

范怀涛

（山东省枣庄市第三中学）

摘 要：德育工作在素质教育中作为一项重要的内容，对学生的品德、情操、素质等都能产生重要意义，对学生全面健康地发展也能起到促进作用。在分析高中班主任德育工作的意义后，对高中班主任德育工作开展存在的问题进行了剖析，然后提出了德育工作有效开展的措施，主要可以从班主任提升自身综合素质、转变德育思想、融入学生的内心、以身作则感染学生等几个方面进行。

关键词：高中；班主任；德育工作开展

班主任担任着教师和学生家长的双重身份，作为德育的宣传者与实践者，其自身的德育实践对学生起着潜移默化的作用。对学生的德育不仅有利于规范学生的行为，培养学生良好的行为习惯，而且有利于学生树立正确的人生观、价值观以及对待生活积极、乐观的心态。

一、高中班主任德育工作开展存在的问题

德育工作一直是班主任的重点工作。近年来，越来越多的班主任在实践中开始反思自己德育工作的不足。综合班主任对德育工作的思考，我们发现有以下问题亟待改善。

1.班主任在德育工作中投入时间少，很少开展班集体活动，与学生很少进行有效、全面的沟通，导致班主任对学生缺乏了解，不能真正地走进学生的内心，无法对学生的身心发展起到推动的作用。

2.班主任教育理念陈旧和工作能力有限，平时不善于学习，缺乏基本的教育心理学知识，无法做到因材施教、因势利导。

3.有些班主任工作缺乏灵活性和变通性，不善于挖掘学生的潜力，一心只注重分数，歪曲了学生的学习观念，压制了学生的各种素质潜能。比如，班主任只关注学习成绩优异的学生，对后进生关注得少，使其产生自卑或自负的心理；对问题学生采取不理睬或是严厉惩罚的措施，加劇学生的负面情绪。

4.有的班主任缺乏管理之道，没有明确的班级管理理念，缺少有效的班级管理模式，忽视了对班干部的培养和他们在德育工作开展中所发挥的积极的带头作用。

总而言之，我们只有认清问题所在，才能相应地提出解决问题的有效方法。

二、高中班主任德育工作有效开展的措施

（一）改变传统的德育思想，完善班干部队伍建设

当前德育工作的开展主要是以说教的方法为主，虽然班主任和学生之间的交流不断深入，但是整体效果仍然不容乐观，没有把学生的主体地位充分体现出来，同德育的发展规律相悖，进而效果也较差。因此，班主任在进行德育时必须改变传统的德育思想和教学方式，在开展班会时积极融入其他元素。班干部对于班级中的其他学生来讲起到了很好的榜样作用，他们不仅是旗帜，更是班级的领路人，所以高中班主任必须进行班干部队伍的完善和建设，以具体的榜样开展德育工作，用班干部的行动感染学生，这对于学生来讲可以起到极大的感染和鼓舞作用。

（二）正确认识每个学生的闪光点

在高中教学中，其他各科教师在完成自身的教学任务后多半不会和学生有过多的交流。因此，相对来说，班主任与学生的相处会更为密切。所以班主任应该真诚地关心和爱护每一个学生，在教学过程中要进行适当的鼓励和肯定。尤其是课下应该与其他各科教师保持交流，了解班上每个学生的学习情况和思想状态。例如，在对心理逆反的学生进行教育时，他们会表现出抵触的心态，这时班主任就要思考应该如何调整德育方法，提高德育的有效性。及时发现学生身上的闪光点，给予恰当的鼓励，发挥肯定的力量。

（三）班主任要提高自身的综合素质

班主任要提高自身的综合素质，适应新时期高中班主任德育工作顺利开展的艰巨任务。高中班主任既要准备大量的课程资料，又要管理一个班的学生，定期开展主题班会，了解掌握每个学生的思想动态。但一般讲课幽默、有能力的班主任尤其受学生欢迎和敬佩，这就要求班主任利用好空余时间多钻研，找到适合本班大部分学生的高效方法。除此之外，利用自己的休息时间进行家访或谈话，对于学生德育水平的提高也具有重大意义。

（四）注重言传身教

教师的一言一行对学生都具有潜移默化的影响。比如，班主任不允许男生留长发、不允许学生染发，那么自己在着装上就应整洁适宜。学校作为教育工作的主阵地，老师在教学工作中扮演着十分重要的角色。学校的许多工作都需要班主任的落实、安排、实施和传达。所以，班主任的良好做事风格和思想观念都会对学生起着榜样的作用，促进正确的德育认知及德育行为建设。

（五）融入学生的内心，形成融洽的师生关系

为促进生生之间良好关系的发展，班主任或学科老师还可以专门组织开展一些有挑战性的校外活动，在保证学生安全的基础上，精心设置具体的活动，有目的地激发学生的想象力和解决问题的能力，触动学生团结友爱和互帮互助之心，把每个学生培养成一个有同情心，既懂得关爱他人，又有着强烈集体主义和责任感的人。

参考文献：

[1]王国滨.新时期高中班主任德育工作的有效性研究[J].求知导刊，2014.

[2]童鹿超.新课程下高中班主任德育工作的开展策略[J].吉林教育教研，2015.

[3]朱娜.浅谈班主任在高中德育中的作用[J].才智，2013.

编辑 任壮