刍议管理学的价值性困境：回顾、争鸣与评论

【摘要】管理学学科的提出和发展，经历了一百多年的时间，但是仍然面临着环境以及政治等因素对管理学造成的影响和挑战。管理学虽然在发展阶段，在不断的不重合完善自身的理论，也逐渐的靠向了“科学化”，成为一个比较科学的，受到认可的教学体系和学科，但是在当今社会，管理学也仍然面临着巨大的挑战。因此，本文主要针对管理学的价值性困境进行简单的阐述和分析，主要通过对管理学的理念以及相关概念问题提出的回顾，以及争鸣过程和最后的评论进行阐述。

【关键词】管理学；价值性困境；回顾；争鸣；评论

引言

管理学的是一门理论与实践相结合的学科，但是随着管理学的理论不断的完善，其“科学性”得到了体现，但是“实践”的相关性同样面临着挑战。也就是说，管理学的基本性质，理论的构建以及学科的管理方法等基础理论知识，也是存在一定的矛盾和问题以及争议的。所以，“理不辨不明”，只有通过不断的争辩，才能不断的完善管理学的理论，才能保证管理学理论在实际管理过程之中进行应用。因此，通过专家和学者之间的争鸣，可以有效的解决管理学的价值性。

一、管理学问题的提出回顾

管理学和管理理论，是当今社会发展的主要推动力，是第四生产力，同时管理学的观点以及理论也在不断的出现，呈现百家争鸣的状态，这对于管理学的发展具有重要的积极作用。但是经过百年的发展，管理学仍然没有形成一个比较清晰的，成体系管理学科。管理学问题最早提出的时候，只是基础表面现象进行简单的分析和定义，这种现象最开始是在1960年Grambsch针对管理学的现象进行分析得到的观点。而后，则是在1970年，Sayles也针对这一现象提出了批评，认为管理学没有起到应该起到的作用。一直到21世纪，管理学相关的内容和领域内容也没有太大的改变，主要存在的问题就是相关管理概念是表模糊的，没有统一的标准，而且其中很多理论，也是存在着矛盾的。因此，目前管理学价值性存在着挑战，主要呈现的问题就是管理主体以及理论主体矛盾，不一致。因此，本文也是针对价值性存在的问题，进行争鸣以及对其进行评论，希望可以促进管理学体系发展。

二、内部争鸣

（一）管理学学科基本属性争论

管理学内部存在的争鸣，首先是基本属性的争论。关于属性的争鸣，目前主要有四个观点，第一，泰勒认为，管理学就是对知识的精炼，主要是基于管理者对行业内部的专业知识，以及经验等方面进行管理，这是借助于行业管理的经验和知识，凝结而成的一种管理方法，所以，泰勒认为管理学是知识的精炼，也就是对现有的知识进行统一，筹划和学习。这是目前管理学之中比较常见的一种理论方法。第二，管理是一种职业，因此在教育学科之中，管理学是一种成体系的学科，因此是一个职业。在泰勒理论提出以后，在管理学的高刊AMJ上的发布的论文，也逐渐的体现出了“职业”性，而且反应了一种职能。在20世纪80年，逐渐的向研究性变化。而在21世纪，Squries认为将管理学视为学科是不正确的，应该是一种职业。第三，则是管理学是研究性以及学术性的学科，20世纪的早期，应用在管理学院之中。开始是被作为一种职业进行教育，后来则是被当做学术性以及研究性的学科进行研究，并且管理学也给低收入的家庭，提供了一定的就业机会。第四，则是管理学是学科，这是一种管理形式，是比较科学的方法，将命题，因素以及产品等作为一个变量进行分析。

（二）管理学的跨学科争论

管理学的争鸣，除了是对基本属性的研究以外，还对跨学科进行了争论。管理学不是一个独立的学科，也不是一个单独的学科，而是与不同的行业之间有交叉的。因此，对于跨学科的争鸣主要集中于两点。第一，学科的借鉴，是构成管理学跨学科的基础理论和内容个，同时丰富了管理学的领域知识内容。在2001年，Kelemen以及Kilduff两位学者针对这一理论进行了研究，对于管理研究提供了更加广泛的有用的知识。研究的目的就是把管理学和其他学科之间建立一个联系，形成一个体系，尤其是Pettigrew学者认为，社会学科以及管理学科之间的关系是开放式的。第二，则是学科之间的借鉴，对管理学的地位带来了挑战，影响了稳定性，丧失了独立性。管理学目前是合法的学科，但是实现的跨学科叉还是不够成熟。并且把管理学变成了“外部学术化”转变为“内部学术化”，这就是管理学跨学科之间的争鸣。

三、争鸣评论

针对管理学的争鸣，针对管理学的基础属性以及跨学科之间的争鸣，得出的评论有两个。第一，管理学科的基本属性的特点不同，侧重点也不同，因此导致学科的发展特征出现差异性。尤其是不同的观点之间，都针对管理学流于表面和时尚进行了批判，这对于管理学的发展十分的不利。而且管理学的学科发展也是从常识和经验，逐渐的形成一个比较科学的体系。第二，则是跨学科之间的争论，不同的观点之间，都对“物”进行了详细的研究，通过在物理，计算机等学科之间的应用，但是不同学科之间的矛盾和差异性，也导致了管理学发展存在一定的问题，不能形成一个完整的学科体系，阻碍了管理学的健康发展。因此，应该重视管理学与其他学科之间的交叉。

四、结束语

管理学是一门学科，是经过一百多年，不断的完善理论，不断的争鸣，不断的统一标准，形成一个比较系统的学科。但是，目前的管理学仍然存在着很大的争议性，主要体现于管理学的价值性，即在实际管理活动之中是否满足了相关的理论要求。目前管理学的理论争鸣，主要集中于两点，第一是对基本属性的争论，第二是对跨学科的争论。同时通过这些争鸣以及评论，为管理学未来的发展方向奠定了基础，指明了方向。促进了管理学的快速发展，形成一个比较完善的体系。

参考文献：

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[3]盂卫青.教育研究的跨学科取向[J].教育评论，2010（09）：133-134

作者简介：

朱彧（1967.7-）女，江苏涟水人，本科，毕业于华南热带作物学院，副教授；研究方向：管理学、市场营销学。