立足教材 把握方向
2017-06-08 02:59苏猛
内蒙古教育·基教版 2017年2期
苏猛
摘要：数列是高中阶段的重要数学基础知识，既能培养学生逻辑思维、抽象思维、归纳思维等能力，也能起到承前启后的作用，通过具體数列、探索数列的通项公式等有关概念，并从集合映射的角度体会数列是一种特殊的函数，有助于学生用函数的思想观点去认识数列的本质，从而达到函数思想方法在数列教学研究中的渗透和应用。
关键词：函数；数列；图像；性质endprint
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