尘封的记忆

◇王玉玲

那天，我打开抽屉，拿起相册，翻开照片，抚摸着一张张照片，望着照片中老师和我们的合影，少年时代记忆的大门缓缓打开，我心目中最美的老师——徐瑞生老师的身影浮现在眼前。

那时，同学们最爱上语文课，每次上课，徐老师总会将课文的时代背景和作者介绍之后，就朗诵一遍课文。只见他面带笑容，摇头晃脑地读着，不论是记叙文、散文，还是诗歌、议论文，他都一丝不苟地吟咏。他读得有腔有调，抑扬顿挫。他板书整齐，字迹工整。有一次，他在黑板上抄段落大意，挡住了视线，我大喊一声：“徐老师，把头拿开！”这时，同学们都愕然地望着他，又瞪着我。我这才醒悟过来，不好意思地低下了头，偷偷瞄一眼，他依然用慈祥的目光看着我，而且满脸是笑，我的失言并没受到斥责。

他在任教的岁月里，把全部心血花在了培养学生身上。记得读三年级时，有一天，学校开展优秀作文交流活动，我的作文很幸运地被选上。那天，我穿着母亲亲手缝制的黑色便衣夹袄，戴着鲜艳的红领巾，雄赳赳地走上讲台。朗诵即将开始，我朝台下一看，所有同学都注视着我，我顿时紧张极了，吓得“哇”一声哭了起来，并跑下讲台。从那时起，徐老师注重培养我的胆量，课堂上常让我朗读课文，喊我回答问题，平时鼓励我勤于思考，大胆发言。久而久之，我进步了。如果说我现在的口头表达能力是长处的话，这要感谢我的启蒙恩师徐瑞生。

记得我读小学五年级时，正遇上从我这一届实行小学六年制教育，当时我的语、数功课都名列前茅，我坚决要上中学，并和家人闹起了别扭。徐老师闻讯后，连忙到家里找我，而且语重心长地说：“小玲，虽然你的学习成绩在班上名列前茅，可是你的年龄太小，老师担心你上中学有压力，何不再读一个六年级来提高小学的文化水平，为上中学打下良好的根基呢？”徐老师苦口婆心地劝说，加上爸妈的极力赞成，我听从了徐老师的建议。又经过小学一年的教育，在全镇小学升初中的统考中我的成绩位居榜首。

徐老师渴望学生在知识的海洋里激流勇进、永不落伍。如今我也成为一名教师，如果没有20年前恩师的教诲，就没有今天站在讲台上的我。在这个九月，我依然会送上这瓣心香，给他——我曾经的恩师。但我要说，教师讲台不像明星的舞台，教师不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；不是雕塑家，却塑造着一批批学生的灵魂。现在，我多想再一次注视徐老师的目光，多想再一次聆听徐老师的课，也多想对我的恩师说：“不论人生际遇如何，我永远想念您，感谢您！”