江西省井冈山中学(343600)
贺 敬●
浅谈高中函数定义域与值域的求法
江西省井冈山中学(343600)
贺 敬●
函数是高中数学中的重要内容之一,同时也是高考的必考内容.函数由定义域、对应法则、值域三个基本要素组成,而掌握这三要素是理解掌握初等函数这一内容的关键.下面分别对函数定义域和值域的一些常见求法进行归纳分析,以便学生和教师参考学习.
函数;数学方法;定义域;值域
定义域是函数的必不可少的内容,也是函数值域变化的基础,依据函数定义域为出发按照对应法则就能够确定函数的值域.在解答函数的有关问题时,若能把握住定义域的变化,则可提高解题效率.
求初等函数的定义域,限制因素可考虑如下:
(1)若函数出现分式形式,则分母要求不为零 .
(2)如果函数带有根号,偶次根式的被开方要满足非负.
(3)若函数中含有对数形式,其真数部分要求非负数.
(4)y=tanθ中,θ≠kπ+π/2,k∈Z.
(5)x0中x≠0等.
1.直接求定义域问题
解 要使函数有意义,必须:5-x2≥1,
解得-2≤x≤2.
2.定义域的逆向问题(已知定义域求参数问题)
定义域是R,求实数a的取值范围.
(1)当a2-1=0且a+1≠0时,a=1,此时f(x)=1,定义域是R.
a2-1≠0时,有
∴综上所述,当x∈R时,使得f(x)有意义的a的取值范围是[1,9].
3.复合函数定义域问题
例3 若函数f(x)的定义域为[-1,1],求函数f(3x-1)的定义域.
解 因为函数f(x)要满足x在[-1,1]内取值,函数才有意义,则函数f(3x-1)必需也要求函数自变量3x-1在 [-1,1]内取值,即-1≤3x-1≤1,解出x的取值范围[0,2/3]就是复合函数的定义域.
函数的值域是指当自变量取遍定义域上的每一个值时,函数值的取值范围,其几何意义是对应函数图象上点的纵坐标的变化范围.函数的值域是近几年高考考查的重点内容之一,也是考试的热点和难点之一,函数值域的求法有很多种,以下是几种函数值域最常见的求法.
1.单调性法
运用函数的单调性求解函数的值域,此类题型是在得到函数某一具体的或者限制区间上,或求解具体函数定义域的取值范围,结合这个函数的特定区间增减性,求出其函数在此段区间端点的函数值或者区间内的最值或者极值,经过对比比较,进而可确定这段区间函数的值域.
2.换元法
若函数中出现无理函数或超越函数,可通过换元转化为简单函数.
例7 求函数y=sin2x-sinx+1(x∈R)的值域.
3.判别式法
对于二次分式的值域就可以用判别式法.
解 将函数式去分母,化为关于x的一元二次方程
(y-1)x2-x+(y-1)=0.
(2)当y=1时,x=0.
4.图象法
一般用在带有绝对值符号的函数,先分段表示,再作图.
5.分离常数法
求解高中数学初等函数的定义域和值域问题所涉及的知识面非常广,方法也是灵活多变,也是近年高考的热点和难点,因此同学们应该灵活运用方法,多做题训练,这样才能收到化繁为简,事半功倍的效果.
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