刍议中学行政后勤管理

黄丽红

【摘要】中学的行政后勤管理工作是围绕学校中心工作开展的，具有教育职能和经济职能两重性。教育事业的发展，对学校行政后勤管理工作提出了新的要求。为适应学校教育改革和发展的需要，学校应积极推进行政后勤管理的规范与创新。

【关键词】中学 后勤 行政 管理

【中圖分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）13-0200-02

学校行政后勤管理工作涉及到学校发展的诸多方面，是学校正常开展教学工作的保障。随着学校后勤管理精细化理念的深入，如何做好后勤行政管理成了学校行政后勤人员的重要课题。积极探讨并实践中学行政后勤管理工作，是后勤管理人员的根本职能。将现代管理理念应用到中学行政后勤管理工作中，应得到学校的高度重视。新的精细化管理理念核心内容是通过实现各个管理环节的现代化、精细化，从而提高学校行政后勤管理的工作效率和质量，促进学校各项工作的可持续开展。

一、学校行政后勤管理理念的建立

想要确保科学的管理理念实现，首要任务就是要正确认识管理理念，学校管理人员应切实树立科学的管理理念及正确的管理意识，并将这种管理理念深植于后勤管理人员的心中，渗透到行政后勤管理的各个角落。

当前，学校行政后勤的社会化、科学化、现代化改革已成为一种趋势，这要求行政后勤管理人员克服固步自封的思想，尽快转变管理理念，根据市场需求为学校提供优质后勤服务。学校行政后勤工作人员应增强服务意识，以能否为师生提供满意的服务为标准为工作目标。服务的内容包括服务技能、服务质量、服务环境等，是全方位的服务。

规范的、科学的行政后勤管理首先要有健全的规章制度。学校行政后勤管理的目标要为学校的发展服务。缺乏科学、合理、标准化的规章制度和岗位职责会造成一定的不良影响。完善的规章制度将管理工作由人为管理变成制度管理，形成科学、规范的管理体系，有效避免人为因素的各种弊端，提高行政后勤人员的纪律性和准确性。在学校行政后勤工作中，应注重监督检查和信息反馈。在工作中，虽计划周密，组织有力，但在具体实施时存在的不确定因素，难免会出现问题。这时，如果监督工作和信息反馈出现问题，就会导致信息不能及时准确反馈的结果，容易影响学校工作的质量和进程。

二、学校行政后勤管理队伍的建设

学校对行政管理人员的德育教育工作决定了其行政后勤队伍的素质。学校若要对行政后勤管理进行规范与创新，就须进一步加强行政后勤队伍建设，提高行政后勤工作人员综合素质。

加强行政后勤队伍的建设，学校应充分认识到行政后勤管理职能作用，重视行政后勤工作，要在学校中形成尊重行政后勤人员劳动的风气，还要努力改善行政后勤职工的工作条件，使其能够顺畅地工作，这有助于学校行政后勤管理工作水平的提高。在选拔行政后勤工作人员时，应选择政治思想素质高、工作认真负责、吃苦耐劳并热爱行政后勤管理工作的人员，要求其掌握一定的行政后勤管理的知识和技能。由于学校行政后勤工作人员都是从事第一线服务工作，实践性比较强，因此，在加强行政后勤职工队伍的建设时，对定岗的条件、规范的标准不应完全以学历、职称为主要依据，要在实践中考查人员。对需要提拔的人员，要求其必须是在工作中取得过较为显著成绩的，从而进一步提高行政后勤管理队伍的整体水平。其次，学校应加大对行政后勤工作人员的培训力度，支持行政后勤人员参加业务进修培训，给他们提供相应的平台和机会，不断提高其业务素质，并对其进行必要的思想教育。

三、学校行政后勤管理的体制

科学的管理体制能促进学校行政后勤工作的健康发展。学校应进一步完善管理体制，坚持权、责、利的科学结合，认真研究管理科学，并运用现代化的科学管理技术。对行政后勤工作人员的管理可采用目标管理法，给工作人员制定阶段目标，在实践的基础上制定科学、合理的工作定额。

学校还应注重提高后勤管理人员的科学文化素质，达到管理人员职业化、专业化。科学的管理体制应该有完善的组织结构，以确保科学管理体制能够得到彻底的贯彻。制度和计划是确保中学行政后勤管理工作顺利开展的重要抓手，管理工作必须坚持原则，做好科学合理的管理计划，做到制度与计划的科学化，要保证管理制度的全覆盖并坚持管理原则的全覆盖。

在信息化高速发展的今天，学校行政后勤工作数字化是必须的。后勤管理工作利用计算机技术，改变传统的行政后勤管理和服务的方式，规范行政后勤行为，实现行政后勤管理工作的科学化、现代化和规范化，提高工作效率。要改善硬件设施条件，学校应为行政后勤部门配置电脑及投影仪、扫描仪、复印机等设施，为推行行政后勤工作数字化提供必要条件。

当然，学校行政后勤管理的规范与创新工作仅依靠以上三个方面是不够的。学校行政后勤管理有一个发挥服务功能以实现工作目标的过程，需要多方面的配合和努力并长抓不懈。后勤行政管理人员在工作实践中要正视问题和差距，多方努力争取将行政后勤管理创新之路走得更宽更远，为学校各项工作的开展出应有贡献。

参考文献：

[1]张晓榕.浅析中小学后勤精细化管理及其运用[J]. 现代经济信息， 2014（22）：132-132

[2]蒋雪峰.浅析中学学校后勤管理的规范与创新[J].科技创新导报， 2010（12）：203-204