论知识与文化

杨森

摘要：阐述了文化与知识的定义，以及在当代的社会的背景下知识与文化出现的问题，从三方面重知识轻文化的现象、西方元素太多，太少的东方的文化、在当下的文化与知识不协调，且文化缺乏自信与自觉的现象进行阐述。从而我们应该树立较高的民族自信与文化自信，做到知识与文化统筹协调发展，在移动信息的时代我们要补齐短板做一个有知识、有文化、有思想、有纪律的新青年。

关键词：知识；文化；自信

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）22-0075-02

在当今的社会中，当谈及知识与文化时往往将二者捆绑在一起，认为高知识分子必然具有较高的文化素养。实际上当我们从较深的层次中出发时，知识与文化却是两个不同的维度，理清知识与文化的关系不仅有助于我们的研究而且还会提升我们的涵养。由于本人学识浅陋，只能从浅入方面谈一下知识与文化的关系。

我们先从分析知识与文化的定义出发，究竟什么是知识与文化呢？知识就是在生活中获得累计经验的量化，是我们在社会经验中获得的知识经验，是一次形式的经验知识，也是在先进形式的经验系统科学的理论。然而什么是文化呢？这是我们不可回避的最起始性的基础命题。文化就是文明的教化，既有高深的又有大众的文化。然而不同的思考就会有不同的回答。文化就是人在其道德品质和生态状况下的反映，广义的文化就是存在着这样的一个符号的体系，它在给各种的事物赋予本身所不具备的各种意义，就是人类创造出来的一切物质和精神价值的总体性，在非意识形态下包含自认科学、语言和文字等。文化和知识是两个完全不同的观念。文化對我们来说是一个相对宽泛但是又是比较有形的概念，充当着对社会利益的调节和规范作用；知识想对来说就是较为有实用的价值与利益导向的。知识需要文化来把舵掌握方向，文化需要用知识来开辟新道路。文化还具有了解世界传递文明、咨政育人、为社会服务。没有文化的知识，其灵魂是匮乏的。以前我们都是叫知识分子，现在都是文化分子的说法，这种叫法的改变正是在强调我们我们当代的人既要有知识还得要有文化。使我们新时代的人们所必须具备的最基本的素质。然而知识与文化的关系并不是很容易就能表达出来，就像我们在日常生活中遇到的“先有鸡还是先有鸡蛋的问题”。知识是硬件，我们学习文化知识来武装充实自己，文化充当了软件的角色，软件与硬件的合理搭配才是我们一个人的修养与内涵的体现。

合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基础，广博的知识是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础。没有文化的知识就像失去了灵魂的躯体。在现实的生活中高学历的人做出低素质的事情时而发生，如湖南郴州原市委书记，以“儒雅”著称，写得一手好文章，这样的高级知识分子，在任职七年间利用职务的便利敛财三千多万元，可以说他是绝对地没有文化。当然渊博的知识与高尚的文化同时兼备的，居里夫人伟大的物理学家一生获得无数奖项，但是居里夫人却视名利与金钱如粪土，她将获得的奖金全部捐赠给了科研事业。综上所述，在文化与知识的协调发展过程中大致面临以下问题。

一、重知识轻文化的现象

知识就是力量。得人才者得天下，失人才者失天下。这种就是体现了人们对于知识的推崇的心理，虽然说知识是经济发展和社会进步文明的助推器，但是过多的强调知识的重要性，而忽略文化的作用。文化不单单是作为一种消遣。不可否认知识在文化的发展长河中起到了积极的促进作用，中华民族好多优秀传统文化都是以文字的形式来呈现出来，优秀传统文化才得以流传下来如文字、书法、诗歌等都是以知识为载体的。知识固然重要，但不是评价一个人的唯一标准，我们除了看他是否有知识外还需要考虑文化的素养，知识是学术与利器，而文化就是规律与外象。人生的价值观、道德观决定着知识的使用方向。社会中不乏因为不是985或211高校毕业就将来求职的学生拒之门外。因为这个崇尚知识的门槛使好多优秀人才迈不过去。我们说的全面发展不光是德智体美还有文化的修养。文化是可以启发我们的思维、开阔视野、拓宽知识面、增强专业能力和社会的适应性。在我们学习文化知识的同时还需要加强中国传统文化的学习，不要让知识与文化两级分化，它们是一个整体，不容分割。老子说“胜人者力，自胜者”。成事在天某事在人，强调的胜人之力就是运用现代一些知识和发达的高科技来实现，自胜更加突出的是内在强大的力量。

二、西方元素太多，太少的东方的文化

现在的国人对西方的文化形成了一种盲目追风崇拜之中，随着情人节、圣诞节西方文化传入中国，受到国人大力的追捧。包括我们在日常生活中与人交往时总是喜欢说着汉语夹杂着一两句英文，来显示自己与众不同。我们中华民族上下五千年的历泱泱历史，培育了许多的优秀独特的民族文化。如太极、蔚县剪纸、民族戏剧、曲艺、国画、书法和中国传统服饰——汉服，中国文化强调从“修”到“悟”，是从外在到内在的渗透。中国文化的多样性与差异性，是对民族特有文化体质的体现。中华强大的优秀传统文化已经在中华民族基因中生根，正在潜移默化地影响着中国人民的思维方式和行为方式。文化在生活中是息息相连的，已经深深融入我们生活的方方面面，在享受着它带来的对我们来说却是不自知的东西。

三、在当下的文化与知识不协调，且文化缺乏自信与自觉的现象

2013年11月26日习近平总书记在山东曲阜考察孔府强调“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件，必须大力弘扬中华优秀传统文化”。我们中华民族具有五千多年文明历史，创造了中国文化博大精深追求，为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。在中华民族的基因里所展现的勤劳、勇敢、善良是我们引以为豪的。其中中国共产党的成立就是对中华优秀传统文化的忠实传承者和发展者完美体现。要以中华民族创造的一切精神财富以文化人、以文育人，中华民族要以兼容并蓄、海纳百川的气概做到传承和弘扬中华民族文化。中国作为世界上最大的发展中国家始终秉持着包容和平的态度来解决国与国之间的问题。从小布什总统上任时就曾说“我们与中国是对立的关系”；克林顿总统也曾说“不能让一个大中国强大起来”。虽然中国被许多西方国家认为是假想敌。但是历史的潮流已经阻挡不住中国的快速发展。无数的历史事实证明我们的道路是正确的。中国作为五个常任理事国之一，始终秉持着包容、和平、世界人民共同发展。中国实行的一带一路就是鲜明的证明。一带一路使欧洲、中亚、南亚、东南亚等共建丝绸之路经济带实现共建繁荣。一个富强的中国正在崛起。在2013年12月习总书记在中央政治局第十二次集体学习时指出“提高国家文化软实力，关系我国在世界文化格局中的定位，关系我国国际地位和国际影响力，关系‘两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现”。所以作为21世纪的新青年更应该树立伟大理想与抱负，少年强则中国强。在2016年9月举办的G20峰会取得了圆满成功。俄罗斯总统普京在G20峰会上曾说“中国经济对世界经济发展有不可或缺的积极作用”。

知識与文化应该是知识需要文化来统领，反过来文化需要用知识来开辟新的前景。在这种文化与知识的背景下需要我们规范道德标准，极力提倡做崇高的人。子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”；“百工居其肆以成其言，君子学以致其道”；“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣”；“虽小道，必有可观者焉”；“仕而优则学，学而优则仕”。中国的优秀传统文化给我们打开了一扇充实文化与提升文化的大门。其次还要大力弘扬我们中华民族优秀的传统文化是时代赋予我们的责任。学习文化知识来充实自己。现在有知识没文化是社会发展中处在阶段性现象。这种现象随着社会发展会慢慢消失。在社会上我们要营造良好的氛围让那些反文化或者是文化素养的现象失去发展的市场，使泱泱中华优秀文化得以繁荣。

参考文献：

[1]韩隆福.论知识分子与统战文化[J].常德师范学院学报，2001，26（6）.

[2]谢京辉.切莫有知识没文化[J].今日中国论坛，2012，（04）.

[3]张吉刚.知识与文化的分离与通融[N].人民日报，2015-01-19.

[4]习近平总书记系列重要讲话读本——关于建设社会主义文化强国[N].人民日报，2014-12.

On Knowledge and Culture

YANG Sen

（Shihezi University，Shihezi，Xinjiang 832003，China）

Abstract：This paper introduces the definition of culture and knowledge，and knowledge and culture in the contemporary social background appears，from the three aspects of knowledge is more important than cultural phenomenon，the Western elements too much，too little of the oriental culture，culture and knowledge in the current lack of coordination，and the lack of culture confidence and consciousness phenomenon in this paper. So we should set up a higher national self-confidence and cultural self-confidence，to achieve the coordinated development of knowledge and culture，in the mobile era of information we have to do a short board filled with knowledge，culture，ideology，New Youth discipline.

Key words：knowledge；culture；self-confidence