“一题法”讲评数学试卷的实践与思考

黄寿良+郭若耿

[摘 要] 数学教学一个重要的环节就是试卷讲评. 目前大多数试卷评讲课，教师基本上是篩选一部分有代表性的题型进行讲评，或通过收集学生的解法，剖析学生解题出错的原因，有针对性地讲评，这样讲评的好处是有的放矢、节奏快，但忽视了学生思维的连续性，不能有效地发挥学生的积极性和创造性. “一题法”试卷讲评能透过试题间的关联性，抓住问题的本质特征进行开放性、发散式的评析.

[关键词] 讲评试卷；一题法讲评