党员干部理想信念教育的实践路径探究

黎欢

摘要：党员干部坚定的理想信念是实现全面从严治党的关键，亦是实现“中国梦”的核心推动力量。当前部分党员干部存在理想信念动摇的问题，其背后隐藏着复杂而深刻的原因。因此，加强党员干部的理想信念教育是应对经济全球化和文化全球化的现实需要，是消解不良社会风气的重要举措。通过探讨理想信念教育应遵循的原则与行之有效的路径，以最大限度地提升理想信念教育的实际效果。

关键词：党员干部 理想信念教育 党性修养

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）06-0066-02

党员干部是联系群众的桥梁与纽带。党员干部坚定的理想信念和奋勇拼搏、敢为人先的实干精神，既是中国革命、建设与改革不断地赢得胜利的重要保证，又是推进社会主义建设和实现“中国梦”的核心动力。

一、党员干部理想信念的重要作用

习近平同志强调：理想信念是共产党人精神之“钙”。[1]党员干部唯有坚定理想信念，凝聚群众力量，才能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

（一）党员干部坚定的理想信念是拒腐防变的根基

当今世界局势复杂多变，各种社会思潮相互激荡，由于受西方社会思潮和社会市场经济的影响，部分党员干部出现理想信念淡化、道德约束与修养弱化的现象。事实上，从已被查处的违规违纪党员干部自我剖析来看，理想信念丢失是致腐的重要原因之一。因此，在新的历史起点上，认清社会主义道路前进性与曲折性的辩证统一，理解马克思主义与中国不同阶段的客观现实的辩证统一，强化理想信念防线与制度机制防范的辩证统一，是党员干部坚定理想信念的基本前提，也是党员干部抵制诱惑的重要力量。

（二）党员干部坚定的理想信念是实现全面从严治党的关键

全面从严治党的核心要义是重在全面和旨在从严。“全面”需要依规治党和以德治党相结合、思想建党与制度治党相结合。“从严”是在保持反腐高压态势和严守政治规矩红线时，筑牢“不想腐、不能腐和不敢腐”的制度藩篱。党员干部坚定的理想信念是以德治党的应有之义，是思想建党的首要任务，更是固本培元的重要举措。[2]另外，思想建设照亮党的建设前进之路，引领党的建设正确方向，关乎全面从严治党和党的建设事业的成败与兴衰。党员干部理想信念教育是思想建设的重点，也是实现全面从严治党的关键，亦是党组织凝聚力形成的催化剂。

（三）党员干部坚定的理想信念是实现“中国梦”的动力

“中国梦”是中国共产党领导各族人民艰苦奋斗、拼搏进取的既定理想。自成立之初，中国共产党就以马列主义为思想引领，以国家富强、民族振兴和人民幸福为行动目标，并始终不渝地为之奋斗。之所以说党员干部坚定的理想信念是实现“中国梦”的动力，是因为历史潮流需要其引领，群众力量需要其整合，民族理想需要其推动。党是全社会的表率，党员干部是全党的表率。[3]党员干部既是党的路线、方针与政策的践行者，又是人民群众学习和践行各项政策的示范者，其对全社会的引导和表率，是鼓舞和带领各族人民推进民族伟大复兴历史进程的核心动力。

理想信念是对奋斗目标的不懈追求，是对马克思主义的坚定信仰。作为世界观、人生观与价值观的“总开关”，理想信念决定着党员干部对是非曲直的判断和名利权力的态度，是党员干部保持先进性与纯洁性的生命力所在。正是因为骨骼之中的理想信念之钙，才使得共产党人在革命、建设与改革中久经风霜而不倒，才使得共产党人能汇聚众人之智和凝聚众人之力，才使得共产党人能带领人民拼搏进取和团结奋斗。

二、党员干部理想信念的问题困扰与原因分析

当前部分党员干部存在信仰弱化与行为失范的问题，表明新形势下世情、国情与党情的深刻变化对党员干部造成了严重的冲击和影响。正视和研究困扰党员干部理想信念方面的问题，并分析其产生的原因，是今后加强党员干部理想信念教育的基本前提。

（一）党员干部理想信念的问题困扰

1.信仰动摇，迷信鬼神

马克思主义是社会主义国家的指导思想，亦是中国共产党的行动指南。党员干部理應信仰马克思主义，但现实中党员干部却存在着不同程度的信仰弱化和迷信鬼神的现象，有的党员干部信仰动摇甚或是丧失。

2.精神迷失，道德失范

绝大部分党员干部道德情操高尚，具有崇高的人格魅力。但部分党员干部存在精神迷失、腐化堕落和道德失范的问题。党员干部的号召力、影响力与战斗力减弱，党的组织纪律涣散，缺乏自觉自律意识，甚或是以权谋私、违法乱纪和贪污腐败，这严重损害了党在人民群众中的形象，也直接影响着人民群众对马克思主义认同与信仰。

（二）导致党员干部理想信念淡薄的原因分析

1.外部因素的影响

随着改革开放的纵向深入，我国同世界上其他国家的合作交流日益密切，但文化与观念的差异和碰撞依然存在，思想领域的斗争依然激烈。外部势力对我国有意识地演化依然继续，不仅采取传统的“西化”与“分化”手段，还采用丑化国家形象与马列主义等措施，其目的在于动摇共产党人的信仰、信念、信心与信任。部分党员干部因缺乏警惕性与辨别性而容易受到错误思想观念的影响。

2.国内环境的变化

国内环境的变化主要体现在三个方面：一是在市场经济环境中，受奢靡主义、消费主义等不良社会风气的影响，部分党员干部选择随波逐流；二是当今社会正处于转型期，功利化与利益现实化消解了人们对马克思主义的信仰和对共产主义的追求，部分党员干部在理想信念与社会现实之间因难以融合而逐渐动摇信念；三是在社会经济与人民幸福大幅提高的同时，区域、城乡与行业之间的收入分配和福利待遇存在较大差距。党员干部因生活压力大和社会分配不均等多重原因，导致其产生负面情绪。

上述的问题及其原因表明，当前党员干部的理想信念正在面临极为严峻的考验，对此我们应保持高度警惕。理想的滑坡是最为致命的，信念的动摇是最为危险的。[4]苏东巨变的历史时刻提醒着我们要谨记其教训，不能重蹈覆辙。故而，积极探索加强党员干部理想信念教育的有效路径，有效防御和抵制西方敌对势力和各种不良社会思潮的侵蚀，显得尤为必要。

三、党员干部理想信念教育的实践路径

针对部分党员干部信仰动摇和精神迷失的严峻现实，必须抓好理论教育、党性教育和道德教育，并与时俱进、开拓进取地探索党员干部理想信念教育的有效路径。

（一）抓好理论教育，强化理论认同，实现理论自信与行动自觉

在学习目的上，党员干部要把对马克思主义的认同当成一项政治任务，通过理论学习来保持理论清醒与提高政治定力，在各种社会思潮中分清真伪与明辨是非，在功利主义、个人主义的冲击下仍能站稳立场，并能理性地对待西方价值观念的挑战，坚决地捍卫马克思主义的话语主导权，坚定对道路、制度、理论与文化自信；在学习内容上，党员干部不仅要深入地阅读和理解马克思主义的经典著作，还要深入地学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢牢地把握马克思主义的立场、观点与方法，切实增强政治的敏锐性与鉴别力，提高综合分析社会实际问题的能力。

（二）抓好党性教育，深化身份认同，时刻保持党员干部的纯洁性与先进性

提高党员干部的党性修养，一方面要强化党的基础知识教育，既要正确地掌握党的指导思想、党员权利与义务、纲领任务等，又要认真学习党的历史，熟知党章与党规；另一方面要加紧党的作风教育。理论联系实际、批评与自我批评、紧密联系群众是党的传统优良作风。党员干部应率先垂范，在社会实践中真正地践行党的三大优良作风。除此之外，还要深化党的纪律教育。纪律是全党在思想和政治上保持团结统一的前提，是贯彻与执行党的各项主张的保证。党员干部既要在艰难困苦的环境中锻炼自己，又要在政治生活和组织生活中磨砺自己。

（三）抓好道德教育，彰显人格力量，认真践行社会主义核心价值观

党员干部既是国家公共权力的行使者，又是社会公共利益的维护者，其行为代表着国家意志，其道德素养的高低影响着人民大众对党和国家的认同与信仰。[5]之所以这样认为，是因为党员干部是党与国家的代表者，是人民群众的学习榜样。因此，党员干部应时刻注意改造自己的主观世界，自觉地将个人的道德修养与行为统一到对美好未来的追求当中去，树立高尚的道德情操，并占领道德制高点。社会主义核心价值观是从国家、社会与公民三个层面阐明人民群众应遵循的行为规范和所追求的价值目标，它既是人民的精神支柱，又是群众的行动向导。因而，将社会主义核心价值观的基本要义融入党员干部的理想信念教育之中是理论应然与现实必然。通过先进典型事例等宣传途径，增强党员干部对社会主义核心价值观合理内核的深入理解与准确把握，引导党员干部以马克思主义为思想武器来认识现实世界与改造现实世界。

参考文献：

[1]习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习 宣传贯彻党的十八大精神[N].人民日报，2012-11-19.

[2]毛娜.堅定党员理想信念对于推进全面从严治党的重要意义[J].法制博览，2016（11）.

[3]邓小平文选（第二卷）[M].北京：人民出版社，1994：177.

[4]祝宝钟等.党建正能量 聚力中国梦——以改革创新意识较强新时期党的建设[M].北京：人民出版社，2013：72.

[5]李春茹.试论提高党员干部理想信念教育的科学化水平[J].重庆工商大学学报（社会科学版），2013（1）.

责任编辑：杨国栋