云南省大学生运动动机的调查研究——以呈贡大学城五所高校为例

□刘桂臣（云南师范大学云南昆明650500）

云南省大学生运动动机的调查研究
——以呈贡大学城五所高校为例

□刘桂臣（云南师范大学云南昆明650500）

运动动机是大学生参加体育学习、体育锻炼的基本原动力。本文以云南省呈贡大学城五所高校在校大学生研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对运动动机进行调查研究。调查研究结果表明：娱乐刺激、学习发展、成就动机、健身健美、交往交际等为云南省大学生参加体育运动的主要动机。并且运动APP的刺激成为影响大学生参与体育运动的新的动机。大学生生参加体育运动的运动动机在性别、专业等方面存在显著性差异。

大学生运动动机运动APP特点

人的有意行为都是指向一定目标，并由某些原因引起的。动机是人们指向某一目标的，激发或抑制某个行为的愿望或意向，是推动个体从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指由运动目标引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。一定水平的运动动机会使大学生在参加体育活动时表现的更加努力，注意力更加集中，坚持的运动时间也更长。而低水平的运动动机则可能会使大学生放弃并退出体育锻炼活动。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

本文以云南省呈贡大学城五所高校（云南大学、云南师范大学、云南民族大学、昆明理工大学、云南艺术学院）在校大学生为研究对象，采用分层抽样法在五所高校随机抽取了398名同学。其中男生220人，女生178人。人文专业84人，社科专业77人，工科专业86人，理科专业49人，体育专业56人。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过文献资料的阅读，掌握最新最科学的运动动机研究方法，查阅关于运动动机的发展趋势和开展情况以及体育运动发展现状及趋势的资料，以便更好地掌握大学生运动动机的研究情况完成研究内容。

（2）访谈法。

通过对五所高校上公共体育课的学生进行访谈，了解云南省大学生主动参与运动的动机，了解大学生对体育运动的了解认识以及使用情况和反馈。选取两个公共体育教学班（公共体育足球课男生班，公共体育健美操课女生班）共三十人进行访谈。

（3）数据统计分析法。

对调查中所获的数据进行统计整理，运用（SPSS20.0、Excel）软件对所调查的数据进行统计分析处理。

2、研究结果

2.1、云南省大学生参与体育运动的主要动机

对云南省大学生运动动机的调查研究的调查问卷进行探索性因素分析，（KMO检验值0.595.Bartlett的球形度检验近似卡方检验值203.529）。根据因素分析结果确定十个因子（见表1）：学习发展、获得认同、健身健美、宣泄（身心能量、压力）、体育考核、娱乐刺激、成就动机、运动欣快感、交往交际、自我展示。这十个因子可以解释数据总方差的83.913%

表1 云南省大学生运动动机问卷的运动动机因素分析表

2.2、云南省大学生运动动机的特点

（1）云南省大学生运动动机的性别特点。

为了考察不同性别的云南省大学生在运动动机各因素上是否存在差异，对性别和运动动机各因素之间进行了T检验及显著性分析，分析结果见表2。

表2 性别在娱乐刺激、运动欣快感、宣泄等因素上的平均数及T检验

从上表可以看出，不同性别的云南省大学生在娱乐刺激、运动欣快感、体育考核、成就动机、健身健美、交往交际六个因素上存在显著性差异。女大学生在参加体育活动和体育锻炼时更加注重体育考核和健身健美，而男大学生对娱乐刺激、运动欣快感、成就动机和交往交际四个因素更加看中。

（2）云南省大学生运动动机的专业特点。

为了考察云南省大学生不同专业的在运动动机各因素上是否存在差异，对专业和运动动机各因素之间进行了T检验及显著性分析，分析结果见表3。

表3 专业在在娱乐刺激、运动欣快感、宣泄等因素上的平均数及T检验

由表3可以看出云南省大学生人文社科专业的学生在娱乐刺激、自我展示、成就动机和交往交际四个因素上动机更高，其中交往交际因素的显著性差异最明显。理工科学生在各因素上与其他专业学生之间不存在显著性差异。而体育专业的学生在娱乐刺激、运动欣快感、自我展示、成就动机、健身健美和交往交际六个因素上与其他专业学生存在显著性差异。其中自我展示与成就动机这两个因素上和其他专业学生存在明显的差异。

3、结论

4.1、云南省大学生参与体育运动和体育锻炼的主要动机

本调查研究发现，学习发展、获得认同、健身健美、宣泄（身心能量、压力）、体育考核、娱乐刺激、成就动机、运动欣快感、交往交际、自我展示这是个因素是云南省大学生参与体育运动和体育锻炼的主要运动动机。这同时说明云南省大学生参与体育运动和体育锻炼的运动动机是十分丰富的，并不是相对单一的。随着云南省各高校体育教学的不断发展和进步，越来越多的大学生意识到参与体育运动不仅能强健体魄、磨炼意志品质，还能帮助塑造更加健全的人格。因此云南省大学生的运动动机不仅仅单一的是为了体育考核达标，学习发展、娱乐、健身健美、人际交往等方面也受到了重视。

4.2、云南省大学生运动动机的性别特点

本调查研究发现云南省大学生女生在参与体育运动时比男生更加注重体育考核和健身健美。这与实际情况基本一致，女生的体育考核达标确实是女生感到比较痛苦的事情，而女生对美好的身材的追求也在运动动机中得以体现。而男生在在参与体育运动和体育锻炼时更加注重娱乐刺激、欣快感和成就。

4.3、云南省大学生运动动机的专业特点

本调查研究发现云南省大学生人文社科专业学生的交往交际动机更高，而理工科专业的学生在运动动机的各个因素上都没有存在显著性差异。艺术专业的学生的健身健美动机高于其他专业，这也与实际情况基本吻合。

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