“4+3”安全文化建设模式的创新与实践

2017-05-08 09:35常晋刚李小勇
中国煤炭工业 2017年5期
关键词:区队班组培训

文/常晋刚 李小勇

煤炭企业安全文化是保护员工生命的重要基础,是搞好安全生产强有力的支撑和保障。针对目前员工在心理、素质、情感等多方面的需求,晋城煤业集团公司提出以“4+3”为核心的安全文化建设新模式,旨在通过搭建人人想安全、人人会安全、人人能安全、人人须安全的工作平台,以“三法、三制、三帮”为抓手,构建起员工保班组、班组保区队、区队保全矿的保障体系,从文化层面激发员工“我要安全”的本能意识,为实现矿井安全高效发展提供强大的精神动力和文化支撑。

一、提升员工安全素养,搭建“四个平台”

1.提理念,重教育,造氛围,搭建“人人想安全”的工作平台

一是抓理念渗透。理念是安全文化的核心和灵魂,是塑造和巩固员工安全信仰的基础和动力。只有用先进的、科学的理念占领员工的思想阵地,才能促进其从根本上实现安全。因此,晋城煤业集团公司通过深入挖掘影响安全生产最本质的因素和问题,了解员工内心最真实的安全渴望和需求,提炼以诚信、心态、责任、道德等为主要内容的安全理念,利用班前礼仪、宣传媒介、会议学习,大力宣传和解读其内涵;同时,广泛开展安全故事、漫画、案例的征集,使员工在思考的过程中,进一步理解理念的实质,并将之体现在日常行为中。

二是抓意识教育。意识是行为的先导,只有树立正确的安全意识,才能有正确的安全行为。多年来,晋城煤业集团深入开展安全教育活动,充分发挥党政工团的联动优势,以亲情教育、案例警示等方式,持续宣传安全对个人、对家庭、对企业的重要意义。开办《安全会客厅》电视栏目,邀请违章员工、安全管理者、协管人员现身说法、剖析案例,起到了警示、教育、激励的综合效果;注重培养员工的道德意识,大力推行安全诚信管理,引导员工不只是把工作当成谋生的手段,更看成是精神的需求,是获得价值的重要途径,从而有效地激发了员工的安全自觉性。

三是抓氛围引导。结合实际,大力培育安全环境,在井上井下开展安全文化长廊建设,导入安全标识、安全色、安全形象标识等,将安全行为准则符号化、视觉化、标准化,形象地传达企业的安全标准;深入开展“人人都是安检员,我为安全做贡献”“党员自身无违章、身边无事故”“群监分会保本队安全生产、群监网员保班组无事故”、青监岗员“亮身份、止三违、查隐患、提合理化建议”、女工协管“一封家书宣讲”等多项主题实践活动。通过打造视听交融、强势导入、全面覆盖的宣传教育体系,营造了浓厚的安全文化氛围。

2.强培训,精技能,重实践,搭建“人人会安全”的工作平台

一是转变培训模式。以提高实践操作能力为前提,在转变培训模式,增强培训效果,提高培训质量上下功夫。先后建立了机电工、电机车司机、小绞车司机和无极绳绞车司机四个实操基地,采用一年一训、一年一考,业余加脱产,理论加实操的培训模式,进一步强化员工的岗位操作技能,实现了理论与实践能力的双提升;重点加强对特殊工种、新工人、转岗人员、短期合同工、班组长等人员的培训,每年共开展特殊工种培训、班组长培训、管理干部培训等百余期;此外,还组织工程技术人员对原有的《安全绩效评价统考题库》进行修订完善,使之更具有专业性、操作性和指导性,对提高员工的学习和培训效果起到了明显的推动作用,使培训真正服务于实践,服务于员工,服务于安全。

二是强化安全素养。结合不断变化的安全新形势,着力增强员工的综合素养。一方面提高员工的技术操作能力,针对煤炭企业技术人才普遍缺乏的现状,充分调动基层开展自主培训的积极性,大力开展“导师带徒”、岗位练兵、技术比武等多种形式的技能强化活动;另一方面,提高员工面对非正常安全状态的应对能力,定期组织员工开展避灾实地训练,组织开展自救器佩戴、各种事故等突发事件的专项演练,增强了员工的防灾避灾能力和自救能力。

三是注重岗位实践。强力推进“手指口述”操作法,要求每班由班长、跟班队长带领员工现场朗读,使大家在上岗前明白关键岗位和重点岗位的操作要领;同时,加强对员工“手指口述”法执行的检查,定期开展“手指口述”法竞赛活动,并坚持开展每日一题、每周一课、每月一考、每季一赛活动,使安全知识日日渗透,月月积累,养成时时事事按规程作业的良好习惯。

3.整制度,塑行为,创环境,搭建“人人能安全”的工作平台

一是全面优化管理制度。最有效的管理就是简单管理,而建立持续优化的制度是简单管理的核心目标。因此,晋城煤业集团公司以管理制度规范化、实效化,管理流程简约化、高效化为目的,对企业所有工种(岗位)的操作标准进行优化整合,打破制度交叉、内容陈旧、可操作性差的管理瓶颈,建立了一套科学、实用、先进的安全制度,进一步提升了工作效率。

二是塑造员工安全行为。充分发挥班前会集中教育的优势,大力推行“五想五不干”活动,鼓励员工对现场进行危险辨识和评价,并由上班表现最好的和最差的员工进行个人讲评,用自己的经历告诉其他员工哪些行为是正确的,哪些行为是错误的,从而引导班组成员规范作业;在此基础上,在生产现场大力引深准军事化管理,对班前会、出入井及行人管理、井下乘车秩序、生产组织管理、班后评价及下井人员安全素养六个方面,划分出二十条细则,用严明的纪律逐步规范员工的安全行为,促使其养成良好的安全作业习惯。

三是创造安全作业环境。以建设精品工程为切入点,大力开展质量标准化建设,积极开展精品巷道、精品线路、精品采面等创建活动。深入开展安全技术会诊活动,对查出的安全隐患,落实负责人、落实完成的期限、落实资金、落实措施、落实方案,安排相关部门积极整改,确保隐患排查不留空当,隐患治理不留尾巴,为员工创造一个安全、放心的工作现场。

4.转观念,强监督,严考核,搭建“人人须安全”的工作平台

一是抓好安全价值观的再造。安全价值观是每个人自身安全意识、安全观念、所处环境、安全技能等自身安全问题的综合反应。要想避免和减少事故伤害,必须教育员工树立正确的安全价值观。通过座谈、讨论等形式,晋城煤业集团公司在区队、班组、员工中,大力开展“生命共同体”教育,使员工牢固树立起“全矿是一个息息相关的生命共同体”的观念,使“我必须安全”成为全体员工共同的安全价值观,实现员工生命价值与矿井生命价值的高度统一,形成人人关心安全、人人向往安全、人人必须安全的良好氛围。

二是强化各个环节的监督。有效的监督是强化安全意识、防范事故发生的最好手段。建立不同层次、不同时段、不同环节的监督机制,充分发挥班组长、党员、岗员、网员、安监员在一线的监督作用;充分发挥各级领导干部深入一线,深入基层跟班、带班、巡查的示范作用;充分发挥本岗位员工相互提醒、相互监督的互保作用,构建起一条全方位、全过程的闭合监督体系,使员工始终受控在严密的安全状态之中,从而自觉地规范作业行为,避免各种违章事故的发生。

三是增强考核的严肃性。主要突出三点:首先,在考核的角度上下功夫,结合不同层次、不同岗位,分别采取经济、政治、情感等多种方式的激励,真正通过考核调动各级人员的安全积极性;其次,在考核的深度上下功夫,对于出现事故的单位领导干部,不仅要实行诫勉谈话制度,更要和面子、票子、帽子“三挂钩”,传递强大的安全压力,促进其增强安全责任感;再次,在考核的广度上下功夫,对出现事故的单位和个人,班组长、包保党员、区队长、业务保安部门都要承担连带责任,用从严从细的考核,激发人人参与安全的主动性,形成人人要安全、人人管安全的“大安全”格局。

严格把好现场关

当班党员填写隐患排查台帐

二、创新多种举措,构筑“三个保障体系”

1.实施“三法”,实现员工保班组

安全帮教“五导”法。针对不断变化的安全新形势和员工多元化的思维观念,创新推行超前引导、同步指导、强化辅导、事后疏导、跟踪督导的“五导”工作法,建立起一个全过程闭合的事前防范、事中控制、事后疏导的帮教体系。思想动因分析法。定期对安全的规律性进行研究和探索,特别是注重研究员工在安全生产中的思想、行为变化规律,研究不同层次的员工对安全生产的心理需求,不断提高对员工“三违”的预见力和控制力。相继开展了安全思想隐患排查、严重“三违”动因分析,进一步增强了安全宣教工作的针对性和实效性。安全心理介入法。成立安全心理健康辅导室,对新入矿的职工、严重违章职工等群体进行心理辅导,通过心理干预、心理调适等方法,帮助职工建立健康的安全心态、养成正确的安全行为。通过以上“三法”,最大限度激发大家当安全人、做安全事的积极性,实现个人安全保班组平安。

2.实施“三制”,实现班组保区队

对常出现违章的班组,实行副班长 “一周代管制”,并追究班长的责任;对管理不到位、责任不落实的班组,实行“员工讲评班长制”,督促其履行职责更加自觉;对班组不和谐、分配不合理、考核不公正的班组,实行区队长“履职评价制”,促进其做好班组建设。在此基础上,大力开展班组文化建设,通过选试点、重培育、推典型、建载体,促进班组安全管理上水平、班组安全绩效上台阶。

3.进行“三帮”,实现区队保矿井

对安全指标不达要求的区队,采取职能科室参与分析原因,帮助其出主意、想办法,促使其达标准、达要求;对基础工作不达标准的区队,采取专业科室经常性的督导,帮其完善基础工作;对现场管理不合格的区队,让业务相近区队进行现场指导,帮助其现场管理上台阶。通过方方面面的管理和促进,提升区队的安全绩效,保障矿山安全。

总之,实施4+3”安全文化建设新模式,有助于引领员工树立正确的安全价值观念,有助于提升员工的安全综合素养,有助于增强各级领导的安全管理水平,有效地促进了企业实现安全高效发展。

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