浅谈对学校后勤管理工作的优化措施

赵振国

（吉林省柳河县柳河镇前进小学，吉林柳河，135300）

摘 要：学校后勤管理的宗旨是以“服务教学、服务师生、服务育人、管理育人”为依托配合学校教育管理。一支具备高素质、高效率的后勤队伍，对学校的教育工作开展具有重大意义。

关键词：学校后勤管理 存在问题 优化措施

学校后勤管理工作，是学校教育及各项工作开展的前提条件。为营造一个良好的校园环境以及教学工作提供保障。为学校管理等工作奠定基础，为学校的教育教育工作提供动力和保障。学校后勤管理工作在学校各项具体工作中有着举足轻重的作用。随着社会经济的发展，学校后勤工作的开展要与当下教育教学制度之间也存在着诸多的问题。

一、学校后勤部门管理工作中存在的问题

1.后勤工作人员的素质较低

学校后勤工作人员往往未经过专业的培训和指导，在日常工作中对工作性质认知不足。工作人员的素质普遍偏低。一些后勤工作人员缺乏责任心，对于后勤的种种工作敷衍了事，更加不注重工作细节，使得后勤工作的开展并不理想。有些后勤工作人员极度缺乏责任心，对于工作的态度极其懒散，在这种工作状态之下，后勤部门无法为学校提供运转的动力，使得学生和教师的切身利益受到损害。

2.后勤管理体制不合理

我国大部分学校都存在后勤体制不合理的现象。在后勤工作之中，仍然使用传统的后勤管理模式，而忽略了学校的现代化发展，没有跟上学校整体的发展脚步，从而使得学校的后勤部门的管理体制不合理，工作方式陈旧。传统的后勤管理方式效率较低，而且不注重细节，不利于学校的整体发展。

3.政策扶持不足

现在有许多学校都没有对后勤工作的管理重视起来，国家对学校后勤部门工作的管理也没有一个明确的态度，有些学校的后勤部门人手严重紧缺，而國家有没有相关的补贴政策，这使得学校的后勤部门工作开展困难，后勤部门的工作人员也就没有精力对工作进行细节上的改革。

4.工作方式僵化，缺乏灵活性

由于种种因素的影响，现在大多数学校的后勤工作管理方式都较为迟钝，缺乏灵活度，在进行后勤工作时缺乏积极性和能动性，所以，后勤部门的工作效率低下。而在这种情况下，后勤部门的工作就会形成拖延，导致工作的不连续性，给学校的日常工作带来不便。

二、学校后勤管理工作的几点措施

1.要转变思想，树立育人理念

先进科学的管理理念能对工作方式和工作效率起到关键性的作用，学校后勤工作管理也应该在观念上实现转变，后勤人员要把育人作为思想观念的根本，在指导思想上变随机被动的育人观念为积极主动育人的观念。只有端正服务态度，增强育人意识，才能在日常工作中真正体现出后勤育人工作的意义和价值。学校后勤人员还不同程度存在以自我为中心的思想。因此，后勤人员要增强服务意识，端正服务态度，保证服务质量，改善服务环境，提高综合素质，发扬开拓进取的精神。并以此突出育人功能，在工作中有目的、有计划地把育人工作和后勤工作的内在规律与特点结合起来，在服务和管理过程中强化教育功能。不断探索新路子，树立育人的新理念。

2.立以人为本的后勤管理理念

在采用人本管理的相关理论进行后勤管理的过程中，首先应该树立以人为本的管理理念。首先，针对于后勤部门的工作人员来说，相关的管理者应该将其作为工作的核心，充分的调动工作人员的积极性，关注工作人员的生活，切实的解决后勤工作人员生活中的困难，以确保其更加积极的参与到学校后勤工作中。其次，针对于后勤部门的服务对象来说，其主要服务于全校的师生，应建立服务至上的理念，切实的满足学校师生的生活、学习、工作的需求，以促进教师教学工作的顺利进行，促进学生学习的顺利开展，实现最佳的后勤管理效果，确保后勤管理工作的有效性。

3.多方合作，提高工作效率

学校后勤管理可以渗透的德育内容是多方面的。在工作中，加强与工会、团委、政治处、教务处各部门的工作沟通，互相支持，通力合作。各部门之间从学校大局出发，配合总务部门开展消防安全系列活动，提倡节约用水、节约用电，爱护公物，讲究卫生，保护环境。这些都影响学生形成良好的行为习惯和社会意识。校园环境从教育的角度看，是一个隐形的课堂，是一种文化载体，校园建筑、交通设施、绿化美化等各种各样的校园物质文化都影响着学生在学校的学习和生活，他们通过校园会得到许多方面的信息，会获得更多的生活体验，从中感受到校园的人文精神。校园环境又像一面镜子，可以反射出学校的风貌；优美的环境能促使学生更加热爱自己的学校；校园的物质文化潜移默化影响着师生员工的精神风貌、审美情趣和价值取向。

4.注重服务质量，提高服务水平

实际上，学校的后勤管理工作是为整个学校的正常运营而服务的，也是为全校师生服务的。因此，在进行学校后勤管理的过程中，相关的管理人员还应该注重服务的质量。尤其是涉及到餐饮等方面的后勤工作，一方面，应确保餐饮的健康、卫生，另外一方面确保餐饮服务人员的服务态度良好，提高学校后勤的服务水平。此外，在实际的工作中，后勤管理人员还应该加强与全校师生的沟通和交流，了解师生的需求，进而改进后勤服务工作，有助于确保后勤服务的质量，进而为全校的师生做好后勤保障工作，实现学校的长远发展。

5.合理计划，调配学校资金

现在学校建设与发展的资金往往不足，这也是当前学校后勤管理工作者都会遇到的棘手问题。为了满足教育教学的需要，让师生员工生活得满意，学校会千方百计筹措资金而尽力投入，致使时时缺少钱，事事花大钱。这样就一方面会导致该买的买不回，该建的建不了；另一方面是资金严重浪费，不该买的买了，不该建的建了。这种就需要后勤工作人员把好关，不该买的不买，不该建的不建，优化学校资源分配，把钱用在刀刃上，集中必要的财力，合理使用。

参考文献：

[1]李东远.新课改下小学后勤管理工作的开展[J].文理导航（下旬）. 2014（04）

[2]王芹.浅谈学校后勤管理工作的重要性[J].经营管理者.2013（25）