英语报刊阅读在高中英语教学中的应用

陈玉洁

摘 要：在信息化高度发达的时代，英语学习的阅读材料不应局限于书本。英语报刊的新闻性、知识性、实用性和趣味性使其成为提高学生英语阅读水平和拓宽学生知识面的首选。本文从不同角度探讨了如何在高中课堂有效开展英语报刊阅读教学，通过优化课堂设计提高课堂效率。

关键词：英语报刊；课堂教学；应用

一、英语报刊的特点

英语学习的四项基本技能是听、说、读、写，听读为输入，说写为输出。教师要求学生通过大量的阅读来提升阅读速度和语言技能，但读些什么呢？笔者认为英语报刊有其独到的优势，可以成为非常重要的课外阅读资源。

第一，时效性。英语报刊紧跟时代步伐，重视时事热点，学生在训练阅读能力的同时，能很好地了解国内外发生的重大事件，做一个有国际视野的人。以《经济学人》为例，Siemens and General Electric： Machines learning介绍了西门子和通用电气两家工业巨头从机器制造商到完全数字化企业的变革，帮助学生了解企业的发展趋势，进而更好地进行职业生涯规划。同样，AT&T and Time Warner：Angling for the future of TV讲述了AT&T收购时代华纳， 意欲从电信巨头转型为媒体巨头的故事，以此激发学生对国内移动、联通、电信三大运营商转型的思考。又如Augmented reality：Better than real能让学生获知前沿科技AR及VR的发展前景，让学生感受到科技的魅力，进而树立科学探究的意识。报刊阅读将英语学习与学生的生活联系起来，能很好地培养学生的阅读兴趣。

第二，知识性。以《时代周刊》为例，上面有较多篇幅较长的带有大量背景知识的报道，能作为深入了解中西方文化差异和美国文化的素材。2015年该刊上既有对热门人物阿黛尔和范·迪塞尔的长篇传记性报道，又有The elite squeeze， What I learned from my $190，0000 surgery， Starbucks for America等对美国教育、医疗、经济等制度进行深入探讨与分析的文章。通过引导学生精读这类文章，能让学生以发展的眼光看待美国的社会制度，而不是停留在部分英语教材已过时的内容上。《时代周刊》往往以重大事件为契机，对某一制度刨根问底，由此学生获得的知识才是全面的、发展的和有深度的。

二、课堂设计

现以《经济学人》上的The force is strong in this firm一文为例，阐述如何上好一堂英语报刊课。

1.巧设问题，激发阅读兴趣

《经济学人》和《时代周刊》上的文章均有一定的难度系数，教师在讲解文章前先要求学生通读。通读不是盲目阅读，教师必须设计一两个能帮助学生更好理解文章的问题，如How many factors contribute to Disneys success？ What huge acquisitions has Disney made？ 学生带着问题去阅读，能更好地理解文章。教师要引导学生进行自我监控，避免读完一篇文章出现一无所知的阅读情况。

2.层层引导，剖析文章结构

教师在讲解文章时，必须注重对文章结构的分析，提高学生对整篇文章的逻辑把握和预测能力。例文先以《星球大战：原力觉醒》于12月14日在洛杉矶举办首映礼为背景导入，简短介绍了影片特色，紧接着提供其出品公司华特迪士尼的商业版图，并列举一系列数据证实其无可匹敌的商业利润，自然地引出文章主题What has set apart Disney。文章主体部分再将原因一一呈现：采用一系列形象人物（franchise）的策略，不断丰富产品线，衍生到玩具、电子游戏、主题公园、漫画、音乐、电视等产业。成功的并购战略：分别在1996年、2006年、2009年及2012年收购了ESPN、皮克斯动画、漫威工作室和卢卡斯电影公司，夯实了其影业地位；强大的营销力度：以影片《原力觉醒》为例，迪士尼在沃尔玛、主题公园、各层级零售网络大力推广星战商品。文章的精妙设计能很好地吸引学生像阅读侦探小说一样一口气读完，并理解其中较难的专业术语。教师对文章结构进行解析后，可鼓励学生模仿该写作手法对某一社会现象进行剖析，以读促写，不失为好的教学策略。

3.旁征博引，解读美国文化

原版的英语文章中往往带有大量的西方文化知识，教师可以高效利用，作为学生了解西方文化的窗口，尤其是例文中涉及的各大影业公司，能让学生更深入地了解他们心中的“好莱坞”。在教学过程中，教师对文中出现的影业公司，如Disney、Pixar、Marvel、Dream Works、Lucasfilm等及其代表作品《Toy Story》《The Avengers》《The Lion King》《Spider-Man》等配对介绍，让学生更多地了解他们心中的“英雄”。此外，教师也可鼓励学生就文章提到的影片中的人物畅谈美国文化中的英雄主义和个人主义，以批判的眼光看待钢铁侠、超人、蝙蝠侠等，进而提高学生的批判性思维能力。

4.妙语连珠，夯实语言基础

原版的英语文章往往有大量生动地道的语言表达、修辞手法等，教师在语境中讲解妙句妙词，能达到事半功倍的效果。例如，This hands-off approach did not stop Disney learning from Pixar.（地道用语：不干预政策）So did Lucasfilms happy experience working with Disney on Star Wars themepark attractions. And so did a chance piece of past conduct.（倒装+平行）Disney helped develop products and markets which Lucas film on its own would have been too stretched to consider.（虛拟）

英语报刊阅读不仅能从语言技能方面扎实提高学生的阅读速度和理解力，更重要的是它给学生提供了了解西方文化的窗口，是新时代培养国际化人才的重要手段。

参考文献：

[1]张娅.报刊阅读在英语教学中的重要作用[J].中学教育，2015（7）.

[2]胡正茂.英美报刊课教学探讨[J].广东外语外贸大学学报，2009（2）.