论如何提高初中物理课堂教学效率

吉林省梅河口市第五中学(135000)

杨志坤●



论如何提高初中物理课堂教学效率

吉林省梅河口市第五中学(135000)

杨志坤●

对于初中的学生的来说，物理这门学科是他们第一次接触，所以在物理教学的时候，首先是要引起学生对物理学习的兴趣，并且在这其中让学生体会到物理的奇妙和有趣，展现出物理课强大的吸引力，在提高物理课堂效率的同时，让学生养成自主学习的好习惯.

初中物理；课堂效率；教学理念；教学方法

在传统的物理课堂上，老师的教学只注重教授学生一些基础的理论知识，而不注重提高学生对物理的兴趣，同时也不注重学生的思维能力和实际应用能力的培养，以致物理课堂的教学效率很低.在新教学理念的指导下，老师不断明确了新的教学目标，同时也在不断的革新自己的教学方法，从而来提高物理课堂的教学效率，真正的为学生将来的发展打下基础.

一、教学理念的转变

1.改变教学观念

随着教育事业的不断发展和变化，以及信息技术不断进步，我国的传统教学观念和教学方法都得到了很大的颠覆.现在的初中的物理老师必须学习新的教学理念和方法，来提高自己的教学能力，明确教学目的.从而才能更加高效的投入到自己的教育事业中去，注重对学生综合素质的培养，同时注重学生对课堂教学的感受和是否感兴趣.以及要发现每个学生的潜力，注重他们思维能力和动手能力的培养.要关注学生在课堂表现的每个细节和特点，从而可以做到从学生的兴趣和角度出发，真正的做到提高学生的学习兴趣，最终提高整个物理课堂的教学效率.

2.正确的处理师生关系

在教学的时候，学生和老师的关系处理得当，则会极大的促进学生的健康发展.在初中物理教学中也是如此，学生在初中这个阶段心理还不成熟，学生常常会因为对一个老师的好恶，直接影响到其对这门功课的好恶，最终直接影响的他这门课的成绩.所以老师一定要建立起和谐的师生关系，营造出轻松欢乐的学习氛围，从而来提高物理课堂的教学效率.在教学中老师要注重关爱每个学生，对学生提出的问题都可以做到及时的解决.而在同学之间发生争执和冲突的时候，老师要做到公平的处理，这样就可以有效在学生心目中树立一个良好的形象，从而为课堂的教学效率提供了有力的保障.

二、教学方法的改变

1.培养学生的学习兴趣

兴趣永远是最好的老师，这句话是亘古不变的真理.所以在进行物理教学的时候，为了提高其课堂的教学效率，可以首先调动学生的学习兴趣.在初中物理学习中，因为学生是刚刚的接触物理，而且学习的难度比较大，所以很容易造成学生对物理这门学科失去兴趣.所以老师首先要激发学生学习物理的热情.比如在物理教学中，物理实验是非常重要的教学部分.所以老师可以通过在实验教学中， 运用一些有趣的物理现象和物理反应来刺激学生的好奇心，从而来提高学生学习物理的兴趣.而且在实验的教学中，可以促进学生的动手能力.然后老师在对物理实验中，其中所包含的物理原理进行讲解，从而让学生学到知识.同时老师也可以让学生观察现实生活中有哪些有趣的物理现象，让学生懂得生活中处处都隐藏着物理原理和知识，从而可以促进学生不断的学习和探索.

2.老师要做好备课工作

在初中物理的教学中，老师可以采用多种的教学方法，比如演示法、实验法和发现法等，但是无论是哪种教学方法，都要在其之前做好充分的备课工作，只有这样才能真正的发挥各种教学方法的真正优势和特点.比如老师可以根据一节课的内容，和学生的学习的特点来决定教学方法.特别要注意一节课中并不是只可以用一种教学方法，而是可以根据学习内容的变化而使用不同的教学方法.所以在教学时，要选择最合适的教学方法，从而真正的做到提高课堂的效率.

3.利用现在的多媒体进行教学

在信息技术和多媒体技术不断丰富的今天，应用多媒体的教学方式在现在的教学中已经变得非常的必要和普遍，而且非常受学生和老师的喜欢.首先这样的可以很好的减轻老师的备课负担，其次就是使得老师的教学语言变得更加的形象和生动，而且也加深了学生对教学内容的理解.而且在使用多媒体教学的时候，可以根据教学的内容，制定出可行的教学方案，从而很好的吸引学生的注意力，提高物理课堂的教学效率.

4.营造良好的教学氛围

在进行物理教学的时候，老师必须营造成良好的课堂气氛才能很好的提高其课堂的教学效率.这就要求老师在进行教学的时候，要多运用教学器材和实验道具，从而来促使其课堂变得更加的生动有趣.比如在讲到液体的密度的时候，老师可以带一个量杯，然后先后往里面倒进水和油，学生们会很惊奇的发现两种液体分成了两层.学生会想知道其中的原因，这时物理老师就可以引进今天的教学内容.再比如老师在讲有关光学的时候，老师可以拿个镜子到教室里，通过用镜子把阳光折射到墙壁上去.通过这些简单的实验让学生在物理的课堂上活跃起来.

随着时代不断发展和进步，人们的观念也在不断变化，在教育方面人们越来越重视素质教育，所以初中的物理老师也是为了这样教学的新目标和新要求而不断的改变自己的教学方法、精心设计课堂、营造良好欢乐的课堂氛围等，不断的优化课堂结构，从而有效的提高物理课堂的教学效率，使学生在这课堂有效的时间内，迸发出更多的想象力，从而大大的开发了学生的思维，促使学生综合能力得到全面的提升.

[1]吴永伟.浅谈如何提高初中物理课堂教学效率[J].学周刊,2015,04:90.

[2]李勇.浅谈如何提高初中物理课堂教学效率[J].学周刊,2014,32:38.

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