浅谈资金申请报告翻译

于然英

随着改革开放和社会主义和谐社会的逐步深入， 国家越来越重视对老人安度晚年工作。针对老人康复器材专项资金的申请提供了很好的范例。本文从资金申请报告、目的论介绍和翻译技巧三个方面浅谈资金申请报告翻译，展现英汉语言差异，从而实现英汉信息的真正融合和传递。

【关键词】顺应论；资金申请报告；翻译策略

健康与每个人息息相关，尤其老年人需要健康。关心老年人的健康是社会主义和谐社会的必然要求。烟台福利中心财政供养公寓主要服务于老年、残疾、丧失劳动能力、生活没有依靠的弱势群体，由于自身无经济来源，只能依靠财政拨款保障他们基本的衣食住行。康复器材的资金申请在目的论的指导下能够很好的表达要义，促进英汉语言的沟通和交流。

1 资金申请报告

资金申请报告是一项表达民意的重要手段，这份资金申请报告积极表达老年人对康复器材的渴求，同时也体现了社会对老年人的关心。资金申请报告主要由六部分组成：机构简介、服务宗旨、服务对象、所需器材、入住方式及其收费、机构认证等六部分。所申请资金的是一所非盈利性机构，也是莱山区委、区政府着力打造的一项全区重点民生工程。它主要面向失能或半失能老年，為他们提供量身制作养老计划和健身娱乐，是中国建设社会主义和谐社会中尊敬老人和爱护老人的典范，但是由于资金有限，好多设备不足，老人的需求不能够充分满足，因此申请大量资金完善自身设备，以便于更好的服务老人。

2 目的介绍

翻译目的论是由Vermeer提出的，主张以翻译目的为中心，诉求采用各种翻译策略，满足目的语读者的需要。翻译目的在整个翻译活动中起着决定性作用，其决定着翻译策略和具体的表达方式。因此翻译目的论能够很好地展现目的语读者地需求，也与译入语读者息息相关。

3 翻译策略

3.1 专有名词的翻译

这份资金申请报告中有许多专有名词，器械名称还有专有机构名称。隔行如隔山，顺应论要求我们在不同意识形态上做出正确的语言选择，所以我向许多人咨询，查阅了许多资料，借助于许多翻译工具，了解资金申请的具体事宜，加深对这份资金申请报告的认识。

For example：

“生命体征床垫监测系统”译为Vital Signs Mattress Monitoring System

“一站式自助体检平台”译为One Stop Self-service Platform

“简易上肢功能评价器”译为Simple Upper Limbs Function Evaluator

“针灸按摩治疗仪”译为 Acupuncture Massage Therapeutic Apparatus

3.2 汉语常用主动语态，英语喜欢用被动语态。

语态主要揭示主语和谓语之间的关系。英汉两种语言都有被动语态，但由于表达习惯上的差异，英语往往习惯用被动语态来表达，而汉语则用主动语态来表达。同时在使用范围上，英语要比汉语有更广泛的应用。在英译汉时，大量被动语态的句子需要经过各种加工处理，以保证译文通顺流畅地表达原意。

例文1：该项目所申请的资金将全部用于该项目计划目标的实现，并全程在莱山区民政局的监督下进行

译文：Under the full supervision of Laishan district civil affairs bureau， all funds of the project will be applied to achieve the planning goals.

3.3 汉语常常省略主语，英语经常添加。

汉语提倡简单明了，很多句子都没有主语，为了保持语法结构的完整性，英语翻译时常常需要添加主语。如果没有实际主语，英语句中往往会用”it”，”there be ”来代替主语。王振国曾经讲过英语是一门非常讲究语法的语言，然而一定的外显语态标志通常来表现语法关系，并且主语往往是动作的发起者，在英语语法结构中占有重要位置。

例文2：退房时按实际入住天数结算费用

译文：The cost shall be charged according to the actual number of days in settlement when check-out.

4 结语

在目的论的指导下，烟台莱山福利中心关于老年康复器材资金的申请语言精练，主旨突出，充分表达了老人对于幸福晚年的殷切希望。目的论使资金申请报告译文主旨再现，体现了对外文读者的尊重，能够帮助目的语读者获得相同的感受，真正实现文化信息的传递和融合。

参考文献

[1]Nida，Eugene A.The Theory and Practice of Translation [M].Leiden： F.J.Brill，1969.

[2]刘宓庆，当代翻译理论[M].北京：中国对外翻译出版公司，2001.

[3]王力.中国语法论[M].济南：山东教育出版社，1984.

[4]王振国.新英汉翻译教程[J].高等教育，2007，12（01）：124-126.

作者单位

山东科技大学外国语学院 山东省青岛市 266590