自媒体时代国内民航高校德育研究现状

程翔宇++秦弋++唐元

摘 要 自媒体时代民航高校德育的国内研究存在直接研究数量稀缺、研究热点有待倾斜、研究深度有待加强的现状，未来的研究方向应该充实研究数量、延伸研究热点、拓展研究热度。

关键词 自媒体；民航高校；高校德育

中图分类号：G641 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）02-0064-02

Domestic Research Status of Civil Aviation College Moral Edu-cation from Media Age//CHENG Xiangyu， QIN Yi， TANG yuan

Abstract The domestic research of media age aviation colleges and

universities moral education directly on scarce， research focus should

be inclined， depth of research needs to be strengthened， the future research direction should enrich the research quantity， extend and expand the research hotspot.

Key words we media； civil aviation colleges and universities； moral education in universities

1 前言

“要成才，先成人。”早在《关于进一步加强和改进德育工作若干意见》[1]中就已明确指出：“必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识新时期德育工作的重要性。”高校德育是帮助大学生“成人、成才”的重要手段，特别是对于政治立场坚定、思想品德优良的民航高校学生来说，德育的重要性更是不言而喻。

所谓自媒体，是指“带有私人、平民、普泛、自主等特征的传播者，他们通过现代化、电子化的手段，向不特定的大多数人或特定的单个人传递规范及非规范性信息的媒体总称”。随着互联网的普及与媒介技术的不断发展，以微博、微信、QQ等为代表的自媒体已逐渐成为媒介主流，自媒体时代已经到来。因此，在有着“平民化、便捷化、碎片化”等不同于传统媒介特点的自媒体的影响下，搞清楚民航高校德育研究的现状究竟怎样，对于民航高校德育的发展有着深刻的现实意义。

2 研究现状

直接研究数量稀缺 利用知网分别以“自媒体时代下的高校”“自媒体时代下的高校德育”“自媒体时代下的民航高校德育”为关键字搜索近10年文献，分别得到12 732、

1697、4个结果，可见自媒体在国内虽然出现较晚，但是一直是个研究的热点话题。关于“自媒体时代下的高校德育”的研究虽然颇丰，可是直接聚焦于“自媒体时代下的民航高校德育”的研究仍十分稀缺，立足于自媒体时代背景之下的民航高校德育的直接研究还处于一个“雏形期”，可谓是刚刚起步。

研究热点有待倾斜 “自媒体时代”只是对于民航高校德育发展的背景限定，其研究重点仍应聚焦于“民航高校德育”的发展，然而在对“自媒体时代”相关文献进行梳理后发现，目前对于自媒体的研究覆盖面较广，跨学科趋势明显。研究热点主要集中在自媒体的“定义”“特点”“应用”等几个方面对于高校发展的影响及高校管理的变化，如“自媒体下的教学方式改革”“高校舆情管理”“学生管理”“高校管理模式变化”“辅导员媒介素养转变”等几个方面。相比较而言，“自媒体时代下的民航高校德育”可谓是鲜有人问津，尚未成为一个研究热点。

研究深度有待加强 在本就研究数量稀缺、研究热点倾斜的情况下，通过梳理现有的关于“自媒体时代下的民航高校德育”的相关研究与直接研究后发现，目前关乎“自媒体时代下的民航高校德育”的研究大多探讨的是自媒体时代民航高校德育的新特点与新变化，及将自媒体作为民航高校教育新途径的讨论，但是对于自媒体时代民航高校新特点与新变化出现的原因、民航高校未来的发展方向及管理模式的更新、将自媒体运用到民航高校德育中的具体途径与实现方法等现实问题，缺乏深入系统的研究，研究深度有待加强。

3 未来的研究方向

充实研究数量 从研究现状而言，高校德育研究一直是一个热点，其相关研究可谓数量颇丰。但是相比较而言，目前的民航高校德育研究不论是数量上还是规模上仍稍显单薄，自媒体时代下的民航高校德育的直接研究更是近乎空白，理论与实践研究都相当匮乏，系统化、规范化的研究亟待补充。因此，研究数量的稀缺很可能成为自媒体时代民航高校德育进一步发展的制约点所在。

因此，未来的民航高校德育研究应该立足于自媒体的大时代背景，以民航高校德育作为研究对象，探究自媒体时代民航高校德育的发展问题，及自媒体与民航高校德育的有机融合，不断丰富自媒体时代民航高校德育研究的研究数量，不仅从某种程度上可以弥补民航高校德育理论研究的空缺，夯实自媒体及高校德育的相关理论，更为自媒体时代的民航高校德育的良性发展提供理论支持与帮助，为自媒体时代的民航高校德育实践提供方向。

延伸研究热点 促进学生的全面发展一直是高校育人的目标所在。随着十八大“立德树人”目标的提出，高校德育工作的重要性再一次得到提升，特别是民航类高校，培养“忠诚团结、政治合格、勤奋严谨、品德高尚”的大学生一直是管理工作的“重中之重”。但在自媒体迅速发展的时代背景之下，自媒体时代高校研究的热点也并没有聚焦于高校德育，特别是民航高校德育，民航高校德育的发展并没有跟上时代的步伐。这不仅不利于民航高校德育的发展，更不利于民航学生的全面发展。

因此，延伸研究热点，将自媒体时代高校研究的热点延伸到高校德育的研究中来，特别是民航高校德育的研究中来，不仅可以为民航高校德育的发展提供理论支持，更能从实践层面上为今后民航高校德育的开展提供指引与帮助，从而为今后的民航高校德育发展提供良好契机，更为民航高校学生的全面发展创造良好的环境，为帮助民航高校学生可以在自媒体时代利用自媒体平台实现自我管理、自我教育、自我发展的个性化教育培育良好的德育环境，从而推动民航高校学生自我层面的不断完善。

拓展研究深度 虽然关于自媒体与高校德育的相关研究已经颇具规模，但是目前关于“自媒体与民航高校德育”的直接研究刚刚起步。在自媒体与高校德育的相关研究中，研究内容大多聚集在“自媒体的特点与发展、高校德育的新变化、以自媒体为代表的新型媒介传播形式及其对于高校德育的影响”[2]等方面，虽然这其中的部分内容也涉及民航高校德育，但缺乏针对民航高校德育的深入性的系统性研究。

因此，在今后的民航高校德育中需要不断拓展研究深度，通过探究分析自媒体时代背景下民航高校德育的现状，探究民航高校德育的特点与发展趋势，对民航高校德育的影响因素做一个梳理，从而探明自媒体与民航高校德育的相互联系。在理论层面上，丰富并完善民航高校德育的理论体系，帮助构建完整的研究体系与成熟的理论框架；在实践层面上，構建并优化民航高校德育的实践策略，从而针对民航高校德育工作中存在的德育途径单一、德育地位不明确、德育内容不完善等问题探究解决之道，力求通过不断拓展研究深度，进而推动民航高校德育的良性发展。■

参考文献

[1]教育部.教育部关于印发《关于进一步加强和改进中等师范学校德育工作的几点意见》的通知[EB/OL].[2000-01-26].http：//www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3325/201001/81966.html.

[2]唐琳，许琛，徐昕.自媒体时代大学生网络德育的问题分析及对策研究[J].高等教育研究学报，2012（4）：86-88.