高中美术教学存在的问题及应对策略

曹武林



高中美术教学存在的问题及应对策略

曹武林

（湖南省衡阳市祁东县育贤中学 湖南 祁东 421600）

在高中阶段的教育体系中，美术是非常重要的一门学科，不仅可以强化学生的艺术能力及审美情趣，也是推动其全面发展的路径之一，应得到教育者们的关注与重视。但是，从目前的现状上看，该课程在实际开展的过程中，还存在着诸多的问题，以对最终的教学效果产生了不利的影响。对此，本文将对这些问题进行分析，并在此基础上提出几点应对策略，希望对教育工作的展开发挥出借鉴价值。

高中美术；现存问题；应对策略

前言：

伴随着素质教育的普及与推广，美术教育的重要性也由此突显而出，如何开展好美术教学，也成为每一位高中美术教师所思考及探究的话题。但是，在现阶段，部分教师在实施该课程时，还存在着诸多的问题，导致学生们的参与性不高、课堂沉闷、死板等，与预期的教学目标相差甚远。至此，对这些问题进行分析及探究，是极为有必要的。

1 高中美术教学的现存问题

首先，是教师的传统观念根深蒂固。在现阶段，部分教师由于受到了传统教育所带来的影响，并没有对美术教学引起足够的重视，导致美术课程变得空白，就只是开设一些特长班，致使学生美术学习的缺失。

其次，是在教学过程中存在着诸多的问题。目前，部分教师在实施美术教学时，教学内容单一、教学理念陈旧、教学形式枯燥，导致学生在开展学习时，很难提起学习兴致，以对最终的教学效果产生了不良影响。在这样的教学模式下，不仅阻碍了学生的个性及全面发展，也难以满足其的学习需求，使得美术教育的内涵及价值得以大大减弱。

最后，是教学结构不够合理。部分教师由于教学理念、教学思想的偏差，在实施美术教学时，就只是将重心放置在美术绘画上，对于美术设计及美术欣赏，却抱有着一个忽视的态度。在这一形式下，不仅很难推动美术教育的长远发展，也难以将课程改革落到实处，促使最终的授课效果得以降低。

2 高中美术教学的应对策略

2.1 转变教学思想，增强教学效果

高中教师在实施美术教学的过程中，要想更好地解决当前的现存问题，首先要做的，就是转变自身的教学思想，除了注重美术绘画之外，也应将重心放置在美术欣赏、美术设计等方面，并将现代技术有效的融入其中，增强教学的多变性及灵活性，促使最终的教学达到一个事半功倍的效果。

例如，在教学中，教师可以巧妙的借助于多媒体这一辅助技术，为学生播放一些徐悲鸿、齐白石、毕加索等大师的艺术片及故事片，以拓展学生的认知，使其在局限的课堂中获取到更多的知识，促使授课效果得以升华。另外，在课堂教学中，教师也可以将微视频这一形式引入进来，结合具体的课程内容，将其制作成微视频，引导学生在课堂中观看，从而帮助学生更好地掌握知识要点，以在提升学生参与兴趣的同时，也使得课堂内容得以丰富，使最终的授课效果得以升华。

2.2 加入实践活动，激发参与兴趣

为了解决目前教学过程中存在的诸多问题，高中教师在开展美术教学的过程中，也可以将实践活动融入其中，从而进一步的激发起学生们的参与兴趣，促使授课效果达到预期。

例如，在条件允许的情况下，教师就可以充分的发挥出自身的引导作用，带领学生们突破课堂的限制，让其以采风、写生等形式，在社会、生活当中更好地发现美、体会美、感受美等，以进一步的强化其的审美情趣及艺术能力，将美术教学的价值及内涵发挥到最大。与此同时，学校内部也可以举办各种各样的美术活动，比如、画展、绘画比赛等，促使学生间可以互相欣赏、观摩，以达到一个美育的效果。借助于实践活动的有效开展，可以有效的丰富学生的课余生活及精神世界，并对其的学习压力起到一个舒缓的作用，使其的大脑、身心得以进一步的放松，以带着一个更好的状态，投入到后续学习中。

2.3 更新教育观点，完善教育结构

作为一名新时代下的美术教师，一定不要总是抱残守缺，一味的抱怨现实、顺应现实等，而是要不断的努力、积极进取，及时的转变自身的教学思想、教学理念等，对课程结构加以完善，并在教学活动中准确的找寻到自身的定位，以拳拳之心，来使教学中的现存问题得以真正的解决。

例如，在日常工作中，教师除了要掌握好一名美术教师必备的专业知识、专业技能之外，也应对专业领域进行拓展，以突破专业限制，促使自身的专业水平及业务能力得以进一步的强化。譬如，教师应强化自身的文学素养，多多学习一些与传统文化相关的知识，并在课堂教学中，将这些内容潜移默化的传递给学生，使学生受到一定的熏陶，使得教学效果得以升华。另外，教师也应涉猎心理学、社会学、美学、哲学等知识，从而在教学中更好地运用自如，以对学生的审美能力及人文精神加以培育，以将美术学科所具有的价值、内涵、作用发挥到最大。

3 结论：

综上所述，对于学生的成长与发展来说，美术学科的价值及作用，往往是不言而喻的。至此，身为一名高中阶段的美术教师，在实施课堂教学时，一定要清楚的意识到这一点，并要积极的进行教学反思，对一些现存问题加以反思、探讨等，从而使教学的有效性及完善性得以进一步提升，以在推动自身专业化发展的同时，也促使美术教育得以有效、有序的实施下去。

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in the high school education system, art is a very important subject, not only can strengthen the students' ability of art and aesthetic temperament and interest, is one of the path to promote the development of its comprehensive, should get the attention of educators and attention. However, from the present situation, there are many problems in the course of the course, which has a negative effect on the final teaching effect. This paper will analyze these problems and put forward several countermeasures on this basis, hoping to draw lessons from the work of education.

high school art; Existing problems; Coping strategies

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.11.225

G633.955

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1672-9129(2017)11-0184-01