当前高校辅导员职责定位与队伍建设分析

胡瑞坤

摘 要：辅导员在高校人才培养过程中起着巨大的作用。全面、正确认识高校辅导员这一职业，切实加强辅导员队伍的建设势在必行。本文主要阐述了当前高校辅导员的职责、定位，以及怎样加强辅导员队伍的建设问题。

关键词：高校辅导员；职责定位；队伍建设

一、当前辅导员的工作所面临的问题

1.学生管理的难度加大

随着我国高等教育逐渐大众化，高校学生数目还在不停的增加，大学生的组成结构也变得不可预测，同时他們的思想行为观念也同以往大不相同，所以就导致了学校对学生管理的难度大大提升。

2.辅导员提升思想观念

辅导员的思想观念提升也是一个需要重视的问题。许多高校辅导员对学生出现的问题难以把握，无法很好地完成工作。当前辅导员队伍建设最主要的任务就是让辅导员明确自己的职责，改变旧的观念，重视自身素质的提升，以推动辅导员队伍的整体工作水平。

二、辅导员的职责定位

1.思想政治教育

辅导员首要的工作，也是最重要的工作，就是对大学生进行思想教育。一般来讲，思想政治教育分三个方面。一是要提升学生在政治方面的思想觉悟，要用正确的思想理论来武装自己的头脑。二是要帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的爱国情怀；三是解决学生的一般思想问题，诸如生活中的疑问、学习中的困惑、身心发展中的问题，等等。

2.生活指导

学生的学习和日常生活也是辅导员应密切关注的问题。辅导员应当多了解学生的情况，高效地解决学生生活中的困难，让学生行为有规范，生活有规律。辅导员应该有一种为学生服务的思想，主动与学生沟通思想，指导他们在生活中积极进取，奋发向上，让他们养成良好的生活习惯，使身心健康发展。

3.学习督促

学生的主要任务是学习。作为辅导员，主要任务之一就是营造良好的学习环境，督促学生努力学习。一般来讲，辅导员对大学生在学习方面的督促包括：端正学生的学习态度。强化学生学习观念和学习意识。

4.开展活动

针对学生开展各种活动对于辅导员的工作来讲是十分重要的。学生活动可以分为思想教育类和文体类。在各类活动中，能培养学生的组织能力、学习能力以及团结协作能力，使学生获得发展。作为辅导员，举办好各类学生活动，并积极带领学生参加是非常有意义的。

辅导员可以将活动任务分配给学生会干部去完成，让学生会干部成为组织者，锻炼自己的组织能力和合作能力，辅导员则起指导和帮助的作用。要鼓励学生多参加校外更大级别的活动，让学生与更大的舞台接触，充分锻炼能力。开展学生活动不能只注重数量，还应该保证活动的质量，不能忽视活动本身的意义。

三、加强辅导员队伍建设的途径

1.高校辅导员的选聘是辅导员队伍建设的重要环节

选拔出的人才优秀与否，关乎着辅导员队伍建设的成败，所以高校要不断优化完善辅导员的选聘机制。在选聘辅导员的时候，应当既有本校的优秀毕业生，也有外校优秀的毕业生，因为二者各有所长，可以优势互补，这对于保证辅导员队伍的质量非常重要。

2.加强在岗的培训教育，提高辅导员队伍的水平

在岗培训共有两个方面的内容：思想教育和工作能力。只有德才兼备的辅导员才能胜任新时期大学生的工作的需要，为大学生的发展增砖添瓦。

想要使辅导员的培训工作取得巨大成效，就要对每一个人入手有针对性地培养。正确的人才培养计划是培训工作开展的基础，要根据具体的培训内容和方式制订人才培养计划。培训的方式不能仅限于听几场报告、阅读一些文件，而是应该做到理论与实际结合，让受训者明确应当怎么做，如何去做，以提高受训者的积极性。

3.加强对辅导员队伍的规范管理

高校的辅导员队伍的建设要取得良好的效果，离不开规范的管理。学校应当制订一系列的措施完善管理机制，尤其是对积极工作的辅导员要进行表彰并给予适当的物质奖励，对于消极怠慢、不负责任的辅导员，应采取批评甚至是调离工作岗位等的惩罚措施。

在日常生活和学习中，辅导员对于大学生起着非常重要的作用。因此，明确辅导员的定位和工作职责，对于加快推进辅导员队伍的建设以及提高辅导员的工作能力都具有重要的意义。

参考文献：

[1]罗娜.论高校辅导员队伍职业化建设的角色差距及定位[J].西部皮革，2016（12）.

[2]李志强.高校辅导员角色定位的分析研究[J].吉林省教育学院学报（上旬），2015（12）.

[3]胡瑾.我国高校辅导员角色失调及队伍建设研究[J].职教研究，2015（3）.