新时期大学生思想政治教育研究

赵天翔

（呼伦贝尔学院，内蒙古 呼伦贝尔 021008）

互联网技术的出现及发展使社会对信息的获取途径得到了无限的拓展，同时社会各领域对互联网的应用开始越来越频繁，这标志着新媒体时代的到来。这一时代的到来同样为我国高校大学生对信息的获取带来了更多的途径，但另一方面却为其思想政治教育带来了冲击。就目前的情况看，我国高校在大学生思想政治教育工作方面还存在一定的问题，主要体现在教育落实难度大等方面，上述问题的存在影响着思想政治工作进一步完善，必须对其进行解决才能最大程度的保证大学生能够获得更加健康的成长与发展环境。

1 在新媒体环境下大学生思想政治教育的现状

我国各大高校对大学生思想政治教育工作均较重视，同时也正对这一工作的完善做出了很大的努力，但近些年来，随着新媒体时代的到来，传统的思政政治教育方式已经出现了不适应的状况。

（1）增加教育落实难度。在新媒体时代下，信息呈现多样化的特点，与主流想相符合，观点正确的信息会为大学生的成长与发展带来促进作用，而观点偏激的信息或讹传的信息则会将大学生引入歧途。高校作为种种信息汇集的中心，其信息的内容十分复杂，大学生的心理以及对事物的判断力虽然已经接近成熟，但仍可能出现对信息选择不当的情况。

（2）令大学生产生信任危机。新媒体时代的到来会令大学生产生信任危机。在新媒体时代下，各种移动终端被频繁使用而成为了人与人之间交流的主要工具，相对于传统的面对面交流来说，如今的交流方式存在一定程度的虚拟性。大量的调查显示，移动终端以及种种社交软件已经成为了目前大学生之间进行交流的一个主要方式，这样的方式在密切了人与人之间联系的同时，也使大学生无法对信息的真实性进行判断，这是造成信任危机产生的一个主要原因。久而久之，大学生的上述心理状态很可能会反映到现实生活中，进而对其真正的面对面的交流与沟通产生影响，使得其与其他人的交往会出现缺乏信任和坦诚的现象。另一方面，新媒体时代的虚拟性还会导致大学生减少由于私人方面的信息泄露所带来的恐慌，会出现在网络中坦诚地与人交流自己内心感受的现象，现实生活中，人与人之间联系的紧密型反而会使大学生不够真实。

2 在新媒体环境下加强大学生在思想政治教育的途径

新媒体时代的到来在丰富了信息的内容，拓宽了信息传播途径的同时也为大学生思想政治工作带来了很大的冲击，想要保证教育水平的提高，使其能够更加适应目前大学生心理发展的要求，就需要一定的措施对其中存在的诸多问题进行改善。具体而言，新媒体环境下加强大学生思想政治教育的途径主要可以从高校、家庭、社会 以及大学生四个角度来实现，主要体现在以下方面：

（1）高校引导。高校是大学生学习以及成长主要面临的一个大环境，同时，高校也是对大学生进行教育的主体与主要责任承担者，因此，在新媒体环境下，想要保证大学生思想政治工作能够得到完善与提高，首先就必须从高校入手。高校要对新媒体时代的到来持肯定与接受的态度，不能由于其信息的多样化而否定了这一时代的价值，要认识到，新媒体时代的到来已经对大学生的生活方式、学习方式以及与人沟通的方式产生了很大的影响，传统的教育方式也已经无法适应时代的发展，想要保证思想政治教育效果的改善，就一定要从以往的以说教为主的方式中解脱出来。

（2）家庭配合。除高校本身外，家庭的配合对大学生思想政治教育水平的提高同样十分有利，家庭与大学生之间的联系最为密切，家长的人生观以及价值观对大学生的观点具有直接影响。目前，大学生家长由于工作忙碌等忽视了对子女培养的现象十分严重，但在新媒体环境下，父母的引导以及家庭的配合对学生的发展十分重要。

［1］李岩，曾维伦.何海涛新媒体环境下的大学生思想政治教育新载体探析［J］.重庆邮电大学学报（社会科学版），2010，（5）.