加强英语教学中对中职生的文明礼仪教育

赵述晶

加强英语教学中对中职生的文明礼仪教育

赵述晶

保山市隆阳区职业技术学校 云南保山 678000

文明礼仪是一个国家、一个民族文明程度、道德水平和社会风尚的重要标志，是一个人思想觉悟、精神风貌、文化教养的重要标志。礼仪教育是英语教学中的关键部分，新课程改革强调礼仪应当通过每门学科教学的实践展开有效的融入，从而培养出全方面发展的人才。

礼仪教育；人才礼仪；人才礼仪素养

一、文明礼仪教育的内涵

所谓文明礼仪教育，就是通过礼仪方面的教育，让职校生学会和遵守社会生活中的文明规范，形成健全人格。教育职校生如何尊重人，如何与他人相处，做一个讲文明、懂礼貌、有涵养的人。简言之，就是教会职校生“如何做人”的人格教育。因此，礼仪教育不只是一般的礼貌教育，而是一种道德修养、文化教养教育。不仅是个体个性形成和道德品质的基础教育，还是振兴民族精神、提高全民族道德素质及建设社会主义精神文明的根本教育。

二、实施礼仪教育是弘扬中华文化、推进社会文明的需要

中国自古以来特别重视对人的礼仪教育，古代很多思想家提出有关礼仪的思想。春秋时期，大教育、大思想家孔子提出“不学礼，无以立”的伟大思想；荀子曾说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”从古至今，每个人循序渐进地接受着中国优秀礼仪文化熏陶。文明礼仪是大到一个民族、一个国家，小到一座城市、一个校园、一个家庭文明和谐的象征。因此，实施文明礼仪教育显得尤其重要，不仅肩负着传递和弘扬中华传统美德的责任，而且将美德和时代特色相结合，引导年轻一代将文明礼仪知识内涵化为自己的行动，以礼导行，做一名有修养的优秀职校生。所以，实施礼仪教育是弘扬中华文化、推进社会文明的需要。

三、实施礼仪教育是当代社会对人才礼仪素养的要求

随着社会快速发展，社会文明程度不断提高，人们越来越重视礼仪，越来越意识到礼仪在生活、工作中的重要性，意识到不注重礼仪的危害性。只有遵守文明礼仪，行为举止受到社会礼仪约束的人才被认为是符合社会要求的人，而要真正成为符合社会要求的社会人，接受礼仪教育是必需的。作为培养社会技术人才的职业学校，礼仪教育不仅有利于提高职校生素质和修养，能更好地为社会培养和输送高素质技术人才。

四、实施礼仪教育是职校生健康成长和成才的需要

现代教育家提出“千教万教，先教做人”的教育理念。礼仪是道德的重要组成部分，对一个人的道德教育也包含文明礼仪方面的教育。对职业学校职校生进行礼仪教育有助于提高他们的自身素质和道德修养，用礼仪规范他们的日常行为，使学校每一位职校生都懂得礼仪、都用礼仪，时时处处都能学到礼仪教育，很有意义。同时礼仪教育有利于增强职业学校职校生与人交往的能力。是否遵循礼仪规则，是否能有效沟通，这尤为重要，说明日常交往离不开礼仪。不懂礼仪就难以进行人际交往。由此，礼仪是人们交往能力必不可少的组成部分。在学校对职校生开展礼仪教育，让他们了解礼仪知识，掌握与人交往的技巧，积累交往经验，是培养职校生社会交往能力的有效途径之一，为职校生更好步入社会，更顺利工作奠定坚实基础。

五、建立教学情境，融入礼仪文化教育

职业学校英语教材内容通常相对简单，与职校生的生活息息相关。老师在教学过程中应当充分利用课文的内容。在上课时融入礼仪文化教学，从而有效地培养职校生的文明礼仪。比如，老师在讲解“How are you?”“Fine,thank you.And you?”“How doyoudo?”“Good morning!”等礼貌用语时，可以运用这些内容建立有关的教学情境，让职校生潜移默化的掌握文明礼仪精神，并在日常交际中灵活运用。例如，老师在展开教学时，可以引导职校生在课前准备好与上课内容有关的照片，在引导职校生与老师展开有关的场景对话。

六、在讲解英语知识时，融入礼仪文化意识

“礼貌原则”在日常生活中是十分重要的，因此，老师在教学时应当教导职校生礼貌用语，在遇到老师、亲戚、朋友及同学时应学会问候或打招呼。同时老师在讲解课文知识的过程中应当融入礼仪文化知识。例如，老师在讲解greeting（问候）的过程中，应引导职校生认识我国问候礼仪的相关知识，让学生知道日常生活中的礼貌用语有哪些，在生活中应如何正确使用礼貌用语，懂的人与人交往过程中要懂礼貌。这时，老师应该和同学们进入问候谈话的阶段，在问候的时候，要注意问候的次序、态度、内容等三个方面；同时也要注意文明用语如“您好（Hello）；请坐(Sitdown please)；请问(Please)；请稍候(Pleasewait)；非常感谢您的合作(Thank you very much for your cooperation)”等等。然后在学习一些文明礼貌的格言，最后教他们如何发问候短信。通过学习问候礼仪知识，对问候礼仪的理解、观察思考日常生活中大家的行为和训练模拟带给大家正能量和树立榜样，因势利导，让职校生在学习思考和展现自我过程中，认识到什么是当代职校生美好的精神面貌和良好个性形象，做一个讲文明懂礼貌的中职学生。