吴秀吉 王祖美
【摘要】在課堂教学中适时安排一题多解,是对学生思维能力培养的突破口,也是对培养学生思维能力的有效性.
【关键词】一题多解;思维能力;有效性
数学学习与研究2017年6期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期