刘 雪
(南京工业大学浦江学院,江苏 南京 210000)
论创新创业的心理恐惧及压力应对
刘 雪
(南京工业大学浦江学院,江苏 南京 210000)
随着社会经济的快速发展,人们面临的就业压力也在不断地上升,其中创新创业是缓解社会就业压力的重要途径之一.根据有关调查显示,人们一般对创业的认识都是趋于理性化的,但是对投身创新创业还存在着一定程度的恐惧心理.对于大学生来说,创新创业心理素质较低是造成创业心理恐惧和压力的重要原因,所以提升创业心理素质和创业教育是应对心理恐惧和压力的关键.本文首先分析了创新创业的心理资本的界定和应用,并且对创业恐惧心理的成因进行了分析,其次从大学生创业心理恐惧表现、矛盾心理,中美大学生创业心理教育的比较等方面分析了我国大学生创业心理的现状,最终提出了几点创新创业心理恐惧和压力应对方式.
创新创业;心理恐惧;压力;大学生;矛盾心理;应对方式
近些年来随着社会经济的快速发展,我国高校学生的数量也在不断的持续增长,毕业生严峻的就业形势成了社会发展中不容忽视的重点问题.而解决这一问题的重要途径之一就是鼓励学大学生创新创业.目前我国为鼓励大学生创新创业颁布了一系列有利的政策和规定,各地的教育部门和各大高校也相继开始了创业计划,并且进行了一些有计划、有目的的探索和研究.但是并没有获得如期的效果,很多大学生并没有表现出强烈的创新创业的意愿,或者很多人并没有对创业的政策做出相关的反应.
根据教育部相关数据调查表明:尽管75%的毕业生对创新创业产生了很大的兴趣,但是最终成为真正的创业者的数量仅仅只占了1.95%,而其中美国的创新创业比例占了近30%.我国创新创业比例较低受到很多因素的影响,但是从创业者和素质理论的角度来说,创业者心理素质较低是影响主体创业的重要因素.很多毕业生在面对创业形势的时候,由于心理素质较低,往往会产生很大的压力和恐惧心理,这些问题直接影响了创业者的创业勇气和动力.
心理资本的概念最早出现在投资学、经济学和社会学等相关的文献中.Luthans和Youssef用积极的心理学和积极组织行为学的观点作为理论框架,在社会资本、经济资本和货币资本的特点和区别的基础上,提出了心理资本的定义.当前,积极组织行为学研究的主体内容就是心理资本.心理资本是指个体在成长和发展的过程中所展现出来的一种积极的心理状态,主要由乐观、自由自我效能、希望和恢复力等几个结构所形成的一种高阶积极的概念.心理资本处于一种类状态,它不但具有一定的稳定性能,能够维持一段时间,并且还具备着对改变开放的性能.心理资本涉及的范围很广,几乎包含着所有人从学习到发展的行为和思想,心理资本并不是一成不变的,它可以通过后天有意识的锻炼得到提高.
创业者在创业的过程中所产生的满足其本身的情感以及能够促使创业者成功的心理动力,这些心理因素的综合就是创业心理资本,它由创业自我效能感、希望、乐观、韧劲、社会能力以及社会识别等几个结构公共组成的一种更高层次的核心概念,创业心理资本是一种比较综合性的结构,完全属于积极组织行为学的标准能力,并且以一种叠加、协同的方式发挥着重要的功能.
Luthans等已经确定了心理资本是一种更高层次的核心概念,并且为心理资本设计出了一个有效的、独特的问卷,称之为心理资本问卷,实现了有关工作的有效测量手段.而心理资本的应用主要也是以问卷的形式展开的,并且在工作的很多方面都得到了比较科学的应用.
个体在心理支配下,通过自身的活动所展现出来的一种自觉的、主动的行为,这种行为就称为创业.关于创业心理素质的一项基本内涵是指人在心理素质的基础上,并且受到的生存环境和教育环境等多重因素的影响下生成和发展起来的,通过社会实践活动中稳定的、整体的表达出的以及发挥着重要的身心组织因素、组织和质量水平等.创业涉及内在和外在的很多方面,其中创业不仅包含着一种潜在的心理潜能,也包含着已经形成的创业者的心理素质技能,创业不仅指个体创业者的心理素质,也可以指社会全体的创业心理素质.
勒温是国际上比较知名的心理学家,他提出了一个关于人的行为理论,并且提出了相应的行为模式函数,即:B=f(P,E).其中B是指一个人的行为,而F是一个变量,P是指个体的个性或者人格,E是指个体所处于的社会环境或者情形,这个行为模式函数是一个说明人的行为是由个体的个性或者人格和个体所处于的社会环境和情形的函数.而创新创业也是属于这个行为函数的范围,也完全遵守了勒温模式.创业者在进行创业的过程中所产生的恐惧心理和压力都是属于个人格和个性的范围,这种创业恐惧心理的产生也主要是因为创业者的人格和个性的不完整所造成的.创业者的恐惧心理和创业者所处的社会环境息息相关,相互影响和作用.
大学生在进行创业的时候难免会产一定的恐惧心理,这是自然的反应,并且是属于在特定的社会背景下一种本能的逃避,这种恐惧心理一直存在的话,将对大学生健康成长的发展产生不良的影响.其中大学生创业恐惧心理的表现主要体现在以下几个方面;(1)认知上的恐惧;很多大学生由于缺乏对创业科学的认识,往往会产生恐惧的心理.(2)情绪上的恐惧;创业是一个充满挑战和很多不确定性因素的行业,一个创业者不仅需要一定的知识含量、技术、素质等,还需要必要的资金、物力、社会关系和市场经验等.很多大学生在创业的时候必定会遇到一些手足无措的事情,造成了大学生情绪上的波动.
目前我国大学生在创业的过程中总会出现矛盾的心理,一方面想要创业,一方面又逃避创业.其中主要的矛盾心理有三种:第一种,很多大学生对创业产生了很大的兴趣,但是大学生的自主创业能力和素质并不高,往往面对创业的时候会因为畏惧心理而放弃;第二种大学生渴望创业,但是担心创业引起的经济负担和损失,害怕创业失败和渴望创业的心理形成了很大的矛盾;第三种,很多大学羡慕别人的成功,但是因为某些方面的欠缺失去了对创业的信心.
压力是指人们在生活和适应环境的过程中产生的一种身心紧张的心理反应,源于自身应对能力和环境要求不平衡,这种紧张的心理倾向于通过非特异的心理和生理反应表现出来.压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验,人的内心冲突与之伴随的情绪体验是心理学意义上的压力.从心理学的角度来看,压力是外部事件引起的一种心理体验.
压力应对是指当个体的判断和环境交互中产生的心理负担,甚至超出了自己所拥有的资源,为了减少、最小化或者忍耐这种心理压力时所采取的认知和行为上的努力.压力应对也可以看做是一种应对的策和机制,它是心理应激过程中的一种重要的中介调节方式.
在心理品质的模型中主要包括创业意志、创业心态、创业个性和社会责任感等四大要素,并且这四大要素之间相互联系和影响.好的创业者和较差的创业者之间的心理品质是处于对立的,其主要表现为好的创业者拥有创业和创业的能力,能够对创业资源合理高效地应用,善于处理创业中的社会关系.
创业是一种主动的、积极的行为.所以创业的必要前提就是创业者的一种主动性的心理和动向,创业者想要获得成功的话,必须要在日常生活和学习中重视培养自己创业的心理素质.比如创业者可以选择一些创新创业相关的课程,积极参与创业教学的全过程,主动阅读一些有关创业方面的书籍,组织建立创业团队,积极参与创业比赛和企业实践等活动不断地完善自己创业人格,明确创业的目的,强化创业能力、累积创业知识,进而提升自己的创业心理素质.
大学生应该对创业有着正确的认识,并且能够对自己实现科学的认知,了解自己的优势和劣势,学会取长补短,不断地提升自己的能力和素质.高校的学生在进入校门的那一刻就应该针对自己的客观情况制定出一份职业生涯规划,对自己有一个科学的评价,明确自己未来发展的道路,并且针对这个目标不断地进行相关的努力.
很多人之所以会产生创业的恐惧心理,除了自身的心理素质较低之外,很大一部分的原因是缺乏社会的支持.任何一个创业者都希望能够在一个可靠的、可预测、有一定保障的环境下进行创业,如果缺乏一定的社会支持,创业者将会产生恐惧心理.所以创业者需要以政府力量为主导的社会创业保障制度,建立起一个社会支持、社会保障、社会培训的促进创业的网络体系.有关政府部门要大力鼓励和支持大学生创业,加快颁布一些有效的社会保障政策和制度.比如给予大学生创业在金融贷款、注册登记和税费等方面的优惠.
创新创业问题一直是我国社会高度关注的焦点话题,尤其是大学生的创业,为了进一步提升我国的创业率,还需要我们进行积极的探索和解决.而创业的心理恐惧和压力受到内部和外部很多因素的影响,为了解决这一问题,需要深入贯彻落实“以人为本”的教育理念,用科学的教育方式指导大学生创业,形成创业带动就业的发展格局.
〔1〕王彩霞.对高职院校学生创业心理的研究与思考[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2014(03).
〔2〕田安国.新形势下高职学生就业困境与职业指导关系探究[J].黄冈职业技术学院学报,2012(04).
〔3〕李桂林,贾东立,易旭灿.团体心理咨询对缓解高职学生就业压力的作用研究[J].张家口职业技术学院学报,2013(4).
〔4〕徐双俊,董红燕.创业心理品质的界定与培养模式构建[J].价值工程,2010(34).
〔5〕韦耀阳.焦点解决短期心理咨询在大学生就业指导中的应用[J].青少年研究(山东省团校学报),2009(01).
B844
A
1673-260X(2017)12-0113-02
2017-10-20