做教育的筑梦人——记陕西省咸阳市秦都区中华路小学校长李潇

文|刘 言

做教育的筑梦人
——记陕西省咸阳市秦都区中华路小学校长李潇

文|刘 言

她，似乎永远有用不完的劲；她，似乎永远都这么阳光灿烂；她，家离学校20里路，但从没迟到过；她，在这里度过的十七个春秋的日日夜夜中，无时无刻不记挂着学校的规划、发展、建设、筹资、管理、质量……她，就是陕西省咸阳市秦都区中华路小学和健康花城小学两校的校长、书记,带领三所教育发展联盟分校（明德小学、羊村庙小学、东张村小学）实现城乡均衡发展的领头人，秦都区“一长执二校”的实践者——李潇。

李潇,1962年生,陕西师范大学政教系毕业。全国教育系统模范教师、劳动模范，陕西省特级教师，陕西省“三八红旗手”，陕西省科研兴校明星校长，陕西省教学能手，咸阳市劳动模范，咸阳市首届知名校长，咸阳市十佳文明园丁。先后主持并组织、指导各级课题研究20余项,主持编写了《做小事成大事》1-6年级共6本、《英语阅读选编读本》《数学新思维》3-6年级上下共8本教材。在她的身上真正体现出了“老师是太阳底下最崇高的职业”这句至理名言。

从事教育工作三十五载，从教师到校长，从课堂到管理，她获得了一个又一个令人刮目的成绩和荣誉，这些成绩和荣誉的取得，来源于数十年如一日对教育事业的热爱，来源于对教育事业的全身心投入，来源于一名共产党员对党的教育事业的忠诚。

全心全意，专注成长，做幸福教育的追梦人

1983年师范毕业后，李潇走上了教育工作岗位,来到自己母校——三原中山街小学任教。她深知，只有勤奋努力，只有细心、认真，才能成长为学生喜欢、家长满意、社会认可、业务出色的好教师。功夫不负有心人，经过努力，她教的学生个个喜欢上她的课，她所带的班级成绩名列前茅。优秀的教学成绩,融洽的师生关系和孜孜不倦的学习态度使她赢得了领导的肯定、同事的信任，很快她担任了学校少先队大队辅导员(兼城区总辅导员)。而后，她依然工作认真，对学生很耐心，少先队工作富有特色，卓有成效，获得了陕西省优秀大队辅导员的称号。1990年，不到30岁的她，被任命为学校副校长,协助校长工作。任副校长期间，她坚持带课,教学成绩名列前茅；她积极参加教学能手赛，获得咸阳市青年教师课堂教学大赛一等奖、陕西省首届“教学能手”称号。1996年,她凭借勤奋执着的敬业精神,以德示范的感染精神，扎实过硬的教学能力,出色优异的教学成绩，获得了全国模范教师称号,同年又被任命为三原县中山街小学校长。

就这样，她带领一个90多人的团队,开始了新的工作。经过四年的努力,一栋教学楼拔地而起，同时还争取到了企业、村镇、县局的支持,基本解决了资金缺口问题。学校圆满组织了三场全市教育教学、教师基本素质及少先队工作现场会,代表咸阳市参加了陕西省教师基本素质展示活动,赢得了社会各界及广大家长的良好口碑。

勇于挑战，不懈努力，做幸福教师的筑梦人

有想法的人总是不断挑战自己。2000年暑假，秦都区中华路小学面向社会招聘校长，她经过笔试、面试、综合考核，顺利进入中华路小学担任校长、书记。作为全国模范教师、教育系统劳动模范，作为一名共产党员，她把自己整个身心无私地献给了党的教育事业。2009年9月9日，她代表咸阳教育人参加了在北京举行的“庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会”，受到了党和国家领导人的亲切接见。

其实，2000年她在接手中华路小学时是异常艰难的，一方面学校教学楼主体刚刚竣工，另一方面李潇的丈夫遭遇了严重的车祸需要做两次手术，儿子刚转学。最终，坚强的意志、过人的智慧、合理的安排让她度过了人生中最艰难的一年。这一年，她面对的工作时间紧，工程量大，但她没有退缩，和第一批选拔来的26位教师，边加强教学，边整理校园。白天和同志们义务劳动，晚上照顾病人、管理孩子；为改善办学条件，她跑资金、要项目，加班加点，所有假期没休过一天。在她的努力下，学校一年一个变化，一年一个台阶，现在的中华路小学，拥有18个教学班,校园干净整洁，育人环境优美，走进学校，你能感受到浓郁的文化氛围、和谐的人际关系，你能感受到教师们团结奋进的精神面貌、高昂饱满的工作热情，你更能感受到孩子们蓬勃向上的朝气、生动活泼的灵气。近年来，学校先后被评为陕西省青少年素质教育研究实践基地、陕西省科研明星学校、陕西省家长示范学校、陕西省平安校园、陕西省校本教研优秀学校、陕西省教育科研基地、陕西省校本课程研究基地。

知难而进是她的鲜明性格。2014年暑假，她不畏艰难，迎接挑战，又承担起健康花城小学的建校、招教、办学的艰巨任务。为确保新学校九月一日顺利开学，她以忘我投入的敬业精神、精益求精的认真精神，从校内规划设计到装修施工，夜以继日，亲力亲为，在不到45天的时间里,做好了开学的一切准备工作。2014年9月1日，健康花城小学顺利开学。从此，她也开始了自己“一人执二校”的学校管理实践。如今的健康花城小学，已是具有20个教学班、1200名学生、58名教师的，一所远近知名、具有一定社会影响的学校。

以德示范，用心育人，做幸福团队的圆梦人

创建一流的学校，就需要一流的领导班子和一流的师资队伍。多年来，她狠抓两支队伍建设。在学校领导班子建设上，她坚持民主集中制原则，注重发挥班子成员的积极性、能动性，使每名成员都能想事、干事。在她的积极努力下，班子成员形成了整体合力，建成了坚强的领导集体。在教师队伍建设上，她坚持以正确的舆论引导教师，真诚的情感凝聚教师，严格的制度管理教师，精湛的业务培养教师，成功的事业造就教师。她大力支持建设学校“名师工作室”，加强教师的业务学习，建立了学校老中青教师传帮带制度、联盟校教师间的轮岗交流制度，为教师的专业成长打建平台。尤其对青年教师，她经常从备课、上课、作业批改等环节进行业务指导，不断鼓励他们进修学习，经常推荐他们参加各种学术活动，给他们提供展示才华的机会，为他们脱颖而出创造条件。在她的影响和指导下，中华路小学全校48名教师中，党员由进校时的12人发展到现在的36人，本科学历由进校时的3人发展到现在的40人，学校现拥有省级教学能手16人，市级教学能手、骨干教师22人。建校至今，学校的教育教学质量一直名列市区前茅。她还非常重视教师教学科研工作，为了推广课题研究，她担任了两个国家级课题《新时期平等和谐师生关系特点及对策研究》《小学英语朗读习惯的培养与研究》的负责人，同时，她积极指导《应用多媒体辅助教学，促进学生自主学习的实践研究》和《小学生自主学习及其良好习惯培养的实践与研究》等省级课题的研究，“以教研带科研，以科研促教研”蔚然成风。近年来学校申报国家级、省、市等各级课题共28个，已结题22个。

工作中她对教师的指导是精益求精，生活上她对教师的关心更是无微不至。多年来，不论哪个同志有病或亲属有病，家中有大事，她都给予关注、关怀，带领班子成员前往看望、慰问；不论哪个教师的孩子上学需要帮助，她都积极给予关心。教师们最常说的一句话是，“有难事，找校长；有怨气，找校长；相信校长一定会给大家帮助”，这是她关心同志、帮助同志的真实写照。她正是用这种敬业的精神、人文的关怀感染温暖着每一个教师，用心与心来沟通，情与情来交流，智与智来启迪，使教师找到了归属感，增强了主人翁意识，成为她成就事业的有力的帮助者和支持者。

作为教育的筑梦人,她深知：教师始终是学生的引路人，教育行为始终要指向具体的每个人。学生最需要的是有针对性的帮助和恰当的提醒，及时发现问题，有针对地指点、解决，才是点亮生命的真正教育。

“立足岗位精一招，面对竞争会两招，增强实力学三招”，她是这样说的，更是这样做的。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”是她永恒的追求。