社区健康教育在儿童预防接种中的效果

张方勤

（山东省枣庄市峄城区阴平镇中心卫生院，山东枣庄 277315）

随着人们对于保健意识的增强，儿童保健与预防接种越来越受关注。健康教育是通过传播健康知识、预防疾病与促进健康的一门科学[1]。有研究显示，对儿童进行有系统、有计划的预防接种与健康教育，可提高儿童机体免疫力，控制与消灭传染病，提高儿童的预防接种的质量，促进儿童身体健康[2]。本研究以本院2015年1月—2017年1月接种的120例儿童家长为研究对象进行分析，结果如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院2015年1月—2017年1月接种的120例儿童家长进行分析，将其随机分为研究组与对照组，各60例。研究组进行社区健康教育，男34例，女26例，年龄25～43岁，文化程度大专以上47例；对照组未进行社区健康教育，男31例，女29例，年龄26～41岁，文化程度大专以上48例；两组家长的一般资料比较，差异无统计学意义（P ＞0.05）。

1.2 方法

对照组未实施社区健康教育；研究组进行社区健康教育，（1）健康知识宣教：由本院保健人员通过多媒体等方式对家长进行健康教育，告知有关儿童预防接种的知识，告知其计划免疫的重要性及需注意事项，并及时解答家长提出的各种疑问。并在疑似接种中出现的不良反应应及时告知家长，可缓解家长的顾虑。提醒家长儿童满月后及时来院进行接种。（2）创造良好地接种环境：在接种室等候区的墙面上应张贴有关儿童接种与保健的相关知识，包括接种的注意事项与出现不良反应的处理措施；保持接种室内的温度、湿度适宜；当儿童在留观期间，可在接种室内放置儿童喜欢的玩具，转移其注意力。（3）接种后健康教育：通常接种后需观察半小时，无不良反应方可离开；接种后，注意使儿童接种部位保持干燥、清洁，不能用手抓挠，以防出现感染；若注射部位出现轻微的红、热、肿等反应，轻者则不需处理；若出现发烧，应及时就医。

1.3 观察指标

（1）分析两组家长对于预防接种相关知识的知晓情况，采用本院自制的问卷调查表进行分析，问卷调查当场填写并收回。（2）分析两组家长对于接种的满意度，以自制的满意度调查表进行分析，主要包括家长对于医护人员的服务态度与接种的信心。

1.4 统计学分析

采用SPSS 19.0分析，计数资料用（%）表示，χ2检验，p＜0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 分析两组家长对于预防接种相关知识的知晓情况

研究组家长对预防接种知识的知晓率为96.67%（58/60），对照组家长对预防接种知识的知晓率为71.67%（43/60），研究组对预防接种知识的情况高于对照组（χ2=4.69，P ＜ 0.05）。

2.2 分析两组家长对于接种的满意度

研究组家长对于医护人员的服务态度与接种的信心方面的满意度高于对照组（p＜0.05），见表1。

表 1 分析两组家长对于接种的满意度[例（%）]

3 讨论与结论

健康教育可促进自我保健意识的提高，由于儿童机体没有发育完全，免疫力较差，易出现感染，因此，儿童的保健与预防是预防疾病的重要方法。健康教育可通过面对面的健康教育、社区健康教育等方式对儿童家长进行健康教育指导，促进家长正确认识预防接种与儿童保健工作的重要性，提高其积极参与度[3]。家长应计划按照国家免疫规范的疫苗免费对儿童进行接种，可提高儿童的免疫力。预防接种是国家对于疾病预防控制核实的对象进行接受，是预防传染病的重要方式与手段[4]。本研究结果显示：研究组对预防接种知识的情况高于对照组（χ2=4.69，p＜0.05）；研究组家长对于医护人员的服务态度与接种的信心方面的满意度高于对照组（p＜0.05）；可知，对于儿童家长进行社区健康教育，可提高儿童家长有关预防接种相关知识的知晓率，也提高了家长的满意度。

[1] 杨波，孙斌.健康教育在儿童保健和预防接种中的效果分析[J].中国卫生产业，2017，14（3）：34-35.

[2] 杨慧.健康教育在儿童保健和预防接种中的效果评价[J].中国社区医师，2016，32（34）：177-178.

[3] 万小琴.健康教育在儿童保健和预防接种中的效果评价[J].中国医药指南，2015，13（11）：16-17.

[4] 贺景云，邱桂华，万桂荣，等.家长健康教育在儿童预防接种中的应用及效果观察[J].齐鲁护理杂志，2012，18（19）：33-34.