你想还给家长一个怎样的学生

王刚

读张晓风的《我交给你们一个孩子》，那真挚朴实的话语，时时回荡在我的耳畔；那掷地有声的疑问，阵阵撞击着我的心灵。

当我读到：“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”我突然觉得肩上的担子重了，一份沉甸甸的责任感油然而生。这是一位平凡的母亲对孩子的关爱，更是对学校老师的一种信任和期盼，我不禁扪心自问：“作为一名教师的自己，你想还给家长一个什么样的学生？”

首先，应当有道德、有知识。

道德是根，知识是花朵和果实，没有根的滋养和支持，就没有鲜艳的花朵和丰硕的果实。“道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”班上有个安静的小男孩小峰，每次看到自己的成绩时，总是眉头紧锁，脸上写满了忧郁和悲伤。有一次，我们交流作文《我身边的榜样》，当他的名字第一次被当成榜样念出来时，大家都满腹疑团，仔细地聆听这篇文章：我的榜样是小峰，他虽然成绩不太好，基础不太扎实，但他很热心，爱劳动，总是愿意帮助别人……文章读完时，掌声雷动，那一刻，男孩笑了，笑得那么开心，那么自豪。我想这就是道德品质的感召力，学生来学校学习知识，更要培养道德。

其次，要有理想、有愛心。

理想是一台“发动机”，学生一旦有了理想，就可以像雄鹰主宰蓝天，在人生的旅途上充满斗志、自由翱翔。在树立远大理想的同时还应懂得感恩，做个有爱心的人。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。曾读过《一把椅子的奇迹》这个故事，一个百货公司的年轻人菲力，在下雨之际，帮助了一位老妇人搬了一把富翁椅子，放在门口，让她躲雨。没有人会想到，这位衣着朴素的老妇人竟是美国亿万富翁卡耐基的母亲，老妇人回报了菲力，给了他一张大合同，随后的几年里，他在事业上扶摇直上、飞黄腾达，成为了富可敌国的人物。其实，奇迹的源头并不是一把椅子，而是菲力真诚的爱心。我想，孩子在实现理想的路途上，还应怀有爱心、懂得感恩。想还给家长一个怎样的学生，须先认清自己要做一个怎样的老师。

再次，心中有爱。

教育根植于爱。好教师，心中应有爱，对工作的热爱、对学生的关爱。陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”这足以警示我们，只知冷漠的言行去对待学生，那么极有可能损伤学生的自尊心，损害学生的情感，扼杀他们的个性，让学生变得平庸。关爱每一个学生，更应对“学困生”加倍呵护，用爱心去发现他们身上的闪光点，给予肯定和鼓励，让他们感到温暖、增强自信，成为他们的朋友、知己，成为他们成长道路上的领路人。

最后，提升综合素质。

要树立良好的职业道德和正确的教育观，要不断地学习知识和能力，应是我们毕生的追求。

学生是祖国的花朵，用心血浇灌祖国的花朵，实在是至高无上的事业。此时此刻，我很想握住那位母亲的手，充满信心地、铿锵有力地对她说：“孩子到学校，请您放心！”

（作者单位：山东省青岛市升平路小学）

编辑∕于金苗