从“自卑与补偿”理论解读希斯克利夫与孙少平

刘 敏，汪婷婷

(湖北师范大学 外国语学院, 湖北 黄石 435002)

从“自卑与补偿”理论解读希斯克利夫与孙少平

刘 敏，汪婷婷

(湖北师范大学 外国语学院, 湖北 黄石 435002)

艾米莉勃·朗特的《呼啸山庄》中的男主人公希斯克利夫与路遥的《平凡的世界》中的男主人公孙少平，二人虽然生活在不同的国度并有着不同的教育背景及生活阅历，但其性格中都包含着一定程度的自卑，正是由于这种自卑促使他们寻求补偿，寻求超越。本文基于阿尔弗雷德·阿德勒的“自卑与补偿”理论，解读了希斯克利夫与孙少平由于自卑采取不同的补偿方式而造就两种截然不同的人生,旨在表明，自卑既能摧毁人也可以塑造人，关键在于如何寻求正确的补偿方式。

自卑与补偿；希斯克利夫；孙少平

1. 引言

“自卑与补偿”理论是新精神分析学派代表人物阿尔弗雷德·阿德勒所创立的。该理论强调人生来就有自卑情结，需要依赖比自己更强的人，通过自我不断的努力，不同程度的获得补偿，来满足自身需求，简而言之，即自卑情结与补偿机制。希斯克利夫由于从小就被遗弃，身世可怜，被呼啸山庄庄主捡回家，又遭庄主之子百般欺凌，从而形成了自卑孤僻的性格，引发了他此后通过一系列的报复行为来寻求补偿。孙少平自小由于家境贫寒，食不果腹，他的心中便埋下了自卑的种子。成年后的他，常常由于不甘心，渴望通过自己的双手改变命运，因此便有了其不懈奋斗的故事，他在奋斗中获取补偿。同是两个自卑的人，通过不同的方式寻求补偿，造就了两种截然不同的人生。

2.“自卑与补偿”理论

阿德勒认为，每个人从出生起就有着不同程度的自卑，这种自卑来源于虚弱和无助的儿童，他们需要依赖更年长、更强壮的成人才能生存，而另一方面又力图克服缺陷以达到使自己变得更坚强的目标。这种内心的推力和拉力会在人的一生中不断地持续下去, 它迫使个体力图获得更大的成就。因为自卑，人就会产生补偿的需要。成功的补偿建立在正确理解生活意义的基础上，通过脚踏实地的行动来改善自己所处的环境，不仅使个人获得成功，也为团体和社会做出贡献；另一种是失败的补偿，失败的补偿通常指的是为达到一定的目的，不择手段，以致声败名裂甚至轻生。阿德勒认为，人们做的许多事情，都是为了建立一种优越感，通过克服生活中的种种障碍来补偿内心对自卑的恐惧。一个人越是自卑，寻求优越感的要求就越是强烈。

3.“自卑与补偿”理论视角下的希斯克利夫

3.1 希斯克利夫的性格

希斯克斯利夫从小被收养，在呼啸山庄里，他小心翼翼，从无归属感，并且缺乏安全感。他受尽辛德雷的欺凌和虐待后又遭到凯瑟琳对自己爱情的背叛。他敏感又脆弱，自卑又孤独。作为一个人，他似乎象征着自然的力量和野性，总被视为对社会不道德甚至是造成危险的人物。他的性格在命运的挣扎中渐渐被扭曲。

3.2 希斯克利夫的命运

希斯克利夫是一个吉普赛小孩，从小被父母遗弃，幸而被呼啸山庄的主人欧肖从利物浦大街上捡回家。欧肖对希斯克利夫疼爱有加，待他胜过自己的亲身孩子辛德雷和凯瑟琳。然而，欧肖去世后不久，辛德雷就成为呼啸山庄的主人，将希斯克利夫贬为仆人，践踏他做人的尊严，剥夺其受教育的权利，对他进行百般虐待，就连仆人纳莉都对希斯克利夫进行讥讽与恶打，这一切使希斯克利夫变得更加自卑。但这些希斯克利夫都可以忍受，因为他还有心爱的凯瑟琳愿意与他分享彼此的苦与乐，并且将他视为知己。可是当辛德雷得知凯瑟琳和希斯克利夫越来越亲密，并且两人产生了相互爱慕之情时，辛德雷就严厉禁止凯瑟琳和希斯克利夫来往，并对希斯克利夫进行更加残酷地虐待和侮辱。后来，凯瑟琳遇到了画眉山庄庄主林顿，被林顿英俊的外表、优雅的举止和万贯的家财所倾倒，而林顿也同时爱慕着凯瑟琳。凯瑟琳在画眉山庄住了一段时间后，她贪图富贵和爱慕虚荣的心理致使她嫁给了林顿，抛弃了她心爱的希斯克利夫。当希斯克利夫得知这一消息后，愤然出走，力图克服缺陷寻求补偿。此次出走，便是他命运的转折点。三年后, 他凯旋而归, 唯一的目的就是对伤害过他的人实施报复。虽然他最后成功地实施了报复，但他并没有从报复中得到真正的快乐，其所作所为反而使其走上了复仇的不归之路。

3.3 希斯克利夫的自我补偿

阿德勒认为，“每个人从出生起就有着不同程度的自卑，这种自卑源于虚弱和无助的儿童需要依赖更年长、更强壮的成人才能生存”(阿德勒，2006)。希斯克利夫是一个“弃儿”，从小就被父母抛弃，没有感受过父母的爱，没有感受到家庭的温暖，甚至没有人可以依靠。这对于一个未成年的小孩来说，无疑给他的童年生活笼罩了一层阴影，导致自卑的形成。然而，希斯克利夫在呼啸山庄得到的唯一一点爱是来自于老庄主欧肖及其女儿卡瑟琳。欧肖去世后不久，希斯克里夫就被辛德雷剥夺了做人的尊严和受教育的权利，遭到辛德雷的百般虐待，甚至连仆人都对他进行讥讽与恶打，就连唯一心爱的凯瑟琳也背叛了他。凯瑟琳觉得嫁给希斯克利夫会降低她的身份，所以凯瑟琳选择嫁给年轻有为的林顿。而希斯克利夫一直以来就受到不公正的对待，这使他变得越来越敏感，觉得自己没背景，没地位，没金钱，甚至卑贱，这一切使其完全丧失了自信心，进一步加深了他的自卑。

阿德勒认为，“我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现自己所处的地位是希望加以改进的。没有人能够长期的忍受这种自卑之感，他一定会采取某种行为，来解除自己的紧张状态。”自卑感越强，寻求补偿的心理就越强烈。希斯克利夫无法忍受心上人凯瑟琳的背叛，力图克服这种缺陷以达到凌驾于他人之上的目标，从而寻求补偿。他寻求补偿的方法就是实施报复。首先，他利用辛德雷因心爱的妻子逝世后以酗酒赌博来麻痹自己这一弱点，对其进行报复，从而占有了其所有家产；其次，他利用英俊的外表误导伊莎贝拉，使伊莎贝拉对他产生了爱慕之心，并且与他私奔, 婚后他又对伊莎贝拉百般虐待。最后, 他抓住林顿病重这一大好机遇，利用小凯瑟琳，并使其与自己的儿子小林顿结婚，从而占有了林顿的全部家产。根据阿德勒的“自卑与补偿”理论，希斯克利夫实施这一系列的复仇，是为了建立一种优越于他人之上的心理补偿，通过克服他所经历的种种虐待和背叛凌驾于他人之上来补偿内心对无能的自卑和恐惧。希斯克利夫的复仇得逞了，他同时也失去了最心爱的凯瑟琳，因无法从和已故的凯瑟琳的恋情中解脱出来，最终选择了不吃不喝苦恋而死，造成了悲剧性的人生。他的这种补偿是通过不择手段的方式达成。根据阿德勒关于补偿的分类——“失败的补偿通常指的是为达到一定的目的，不择手段，以至声败名裂甚至轻生”，因此，希斯克利夫的做法属于“失败的补偿”。

4.“自卑与补偿”理论视角下的孙少平

4.1 孙少平的性格

孙少平因家贫而自卑，吃最差的饭菜却恐为人知，因同样贫穷的恋人移情转恋富家子弟而伤心。他自卑又敏感，每每因饥饿而难过，却又固执地不肯接受帮助，独自坚守他那一份自尊。另一方面，他诚实、善良、友好、勇敢、执着，无论面对何种遭遇，为了改变自己及家人的命运，他永不放弃。

4.2 孙少平的命运

出生于贫寒农村家庭的孙少平，承载着家庭的重担与希望，几经挫折，来到当地县城念高中。起初，由于家境的贫寒，少平常因温饱问题而困窘，觉得自己低人一等。之后，由于相似的身世，他和同班同学郝红梅在惺惺相惜中萌生了爱情。美好总是短暂的，后来由于郝红梅另觅他人，少平在爱情的背叛中饱受打击。多重打击之后，少平逐步走向成熟。后来善良纯真的田小霞闯入了他的世界，不断为他带来外界的消息，开阔了其视野，也为他苦涩而单调的生活带来一抹明丽的色彩，其心境也不断成熟。高中毕业，少平不甘平庸，怀着对外界的无限向往和满腔的青春热血来到一个陌生的城市，成为一名矿工。同时和小霞的感情进一步升温。经过工作和感情的锤炼，少平渐至成熟，最后凭自己努力成为旷工组长。然而，小霞的去世和同事的意外身亡，使少平身心倍受打击。此时，慧英的悉心照料给黑暗中的少平极大的安慰与鼓舞。最后，他放弃了留在县城的这一大好机会，毅然决然的回到了县城，回到了等着他的慧英身边，终于完成了平凡向伟大的蜕变。

4.3 从“自卑与补偿”理论分析孙少平

孙少平出生在一个贫困的农村家庭，在当地县城念高中，班级的同学都有优越的家境，却只有他和郝红梅家境贫寒。他经常忍饥忍冻，饱受苦难，也经常会因家庭贫困而产生自卑，例如，“他现在感到最痛苦的就是由于贫困而给自尊心所带来的极大伤害。”(路遥，2004:3)根据“自卑与补偿”理论，一个人由于自卑，就需要寻求补偿，一个人的自卑感越强，寻求补偿的心理就越强烈。孙少平很自卑，也很敏感，经常觉得自尊心受到了伤害。但是他正确地认识到了这种自卑，并试图克服这种自卑，他利用空闲时间打工挣钱，并通过阅读大量书籍，了解时事政治，积极参加各项活动等来开阔眼界，丰富阅历。从起初时的“不如别人”到后来“并不比别人差”的这一重要转变，渐渐地使他找到了一丝丝自信心和一种前所未有的成就感。

阿德勒相信，“自卑这种根植于内心的推力和拉力会在人的一生中不断地持续下去, 它迫使个体力图获得更大的成就。” 高考落榜后，孙少平有幸成为当地某个学校的一名任课老师，却由于生产责任制的开始实行，将他的学生一一带走了，迫使他不得回到农村干农活。而孙少平不愿意像父辈们一样在贫瘠的土地上劳作一辈子，不甘于就这样平庸地度过一生，渴望到外面的世界去闯荡，去拼搏，去实现自我价值。于是他去了一个陌生的城市以寻求更好的工作机会，可现实往往不如人意，最后他来到一个煤场，成为了当地一名煤矿工人。他脚踏实地，勤勤恳恳，尽管环境极为恶劣，他风餐露宿，饱经苦难，但从来都没有放弃过。在恶劣艰苦的环境下，造就了他不屈不挠的毅力和一颗宽容博大的心。当曾经伤了孙少平心的郝红梅面临偷窃被抓这一残酷事实时，孙少平不仅不计前嫌，还想法设法帮助郝红梅摆脱困境。当极为讨厌的跛子侯玉英陷入生死之难时，孙少平不顾个人安危，奋不顾生地潜入水中营救了该女子。尽管孙少平最后破相，但他还是实现了自我价值。根据阿德勒的“自卑与补偿”理论，“成功的补偿建立在正确理解生活意义的基础上，通过脚踏实地的行动来改善自己所处的环境，不仅使个人获得成功，也为团体和社会做出贡献。”孙少平不仅改善了自己的处境，还舍生救人，属于“成功的补偿”。

5. 从“自卑与补偿”理论比较希斯克利夫与孙少平

5.1 失败的补偿

希斯克利夫因主客观因素形成自卑情结，他力图克服这种自卑，寻求补偿，其补偿的方式就是实施报复。在一系列的报复中，他虽获得了万贯家财，成功报复了曾经伤害他的人们，心灵上却没有获得预期的满足，反而使他的痛苦倍增。面对偌大的山庄，心灵上的空虚被无限地放大。想象中的补偿并没有如期而至，所有的快乐仿佛已经离他远去。回想起自己曾经的爱情，他始终无法从中解脱，终日生活在自责和痛苦中，最后走向了生命的尽头。通过报复的方式来需求补偿，来获取心灵上的满足，却没有达到预期的目的，人生的幸福永远与他擦肩而过，心灵上一片狼藉。希斯克利夫由于选择了不恰当的补偿方式，他追求的心灵上的满足再也无法获得，从而注定了他的一生悲剧。

5.2 成功的超越

孙少平因家境的贫寒，经常觉得自己低人一等，便埋下了自卑的种子，力图克服自卑以改变自己及家人的命运。他在努力奋斗和不断创造中终于走出了黄土高原，走向了他所向往的自由世界。他用自己的双手通过劳动，不仅获得了物质上的满足，而且更重要的是获得了心灵上的满足，感受到了人生的尊严和存在的意义。他收获了甜蜜的爱情和真挚的友谊，所有这一切都成为他奋斗的理由和快乐的源泉。在永不停止的劳动中，他不断地获得补偿，愈发沉稳内敛。心灵的满足又促进他不断地创造，使他的幸福加倍。通过不断奋斗这种补偿方式，他延长了生命的长度，一步步走向人生的幸福。

6.结语

根据阿德勒的“自卑与补偿”理论，自卑既能摧毁人，也能塑造人。自卑摧毁了希斯克利夫，使他在自卑的驱使下用恨来寻求爱的补偿，一步步走向复仇的深渊，从而无法回头，铸成一世悲剧。自卑塑造了孙少平，苦难磨砺了他的意志，并塑造了他坚强的性格。他不断用奋斗来证明和超越自己，最后不仅赢得了自尊与自信，也收获了真挚的友情与甜蜜的爱情。

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(责任编辑：胡光波)

[收稿日期] 2016—09—14

[作者简介]张高元，湖北师范大学美术学院教师。

Heathcliff, the hero of WUTHER and the hero Sun Shao-ping in Lu Yao’ Ordinary World

LUI Min,WANG Ting-ting

(Foreign Languages College, Hubei Normal University, Huangshi 43502,China)

Abstrasts: Although the two protagonists Heathcliff and Sun Shao-ping live in different countries, different education and life experience, but they have a certain sense of inferiority. This inferiority prompted them to seek compensation and transcendence. Based on Alfred Adler’s theory of inferiority and compensation, this paper analyzes the different lives of the two protagonists, and points out that inferiority can not only destroy individuals but also motivate individuals.

inferiority and compensation ; Heathcliff ; Sun Shao-ping

本文是国家级大学生创新训练项目“黄石市大学生微米互动调频电台”(项目编号201410513004)和湖北省大学生创新训练项目“校园双语主持人训练项目” (项目编号201413256005)的阶段性成果

2016—10—13

刘敏，女，湖北洪湖人，副教授，研究方向为英美文学﹑语言与文化和英语教师教育。汪婷婷，女，湖北孝感人，北京易贝乐国际少儿英语学校教师，研究方向为英美文学﹑英语教学。

I109.5

A

1009- 4733(2017)01- 0025- 04

10.3969/j.issn.1009-4733.2017.01.006