新疆哈密市伊州区五堡镇中学 帕提古丽·玉苏甫
责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。
所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念,以及与之相应的自觉态度、行为倾向和奉献精神。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心等相比,是“群心”的核心。责任胜过能力
(一)责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志
(二)责任心是一个人成功的重要基础
(三)责任心是社会良性运行的保证,是社会发展的动力
一个人对所承担责任和义务的意识程度和履行状况,往往是判断他作为社会成员的素质高低的重要依据。如果每一个社会成员都能自觉、认真地履行自己对国家、社会和他人的责任,那么,社会的各项工作就会良好地有序地进行,符合历史必然性的道德关系和社会秩序也就会得到巩固和发展。
要对得起每一个学生,不能让学生把我们自己看扁,把自己定格为教不好学的老师。我们是学士、大学生,是他们心中的偶像,一节课下来,学生对我们的印象是个啥样,我们自己扪心自问吗?学生水平没有我们高,但是并不能说他不知道你上课是好还是差,学生听了自己的课后,天天写意见要求换教师,你能说这对得起自己十年寒窗苦读吗?对得起自己满腹才学吗?我想只要我们有这个意念时时提醒我们,我们都会想尽千方百计去备课、上课,那个时候我们自己的授课水平会有大步快速的提高。
要对得起自己的能力,不能让学校把自己的能力看扁,把自己定格为能力差的人。我们每个人经过几十年的风风雨雨,几十年的学习锻炼,应该都具备各种各样的能力,一个人的能力在大小、专业等方面确实存在差别,但是我认为这并不是决定事情成败的关键因素,“态度决定一切”我很认同这句话,只要我们有敢于负责、勇于拼搏的态度,任何工作上的困难我们应该都能够战胜,也一定能够干出成绩。班级管理最重要的就是时刻把学生放在心上,值日值班最重要的就是一天把学校的大事小事放在心上,学校管理也就是时刻把学校放在心上,这都首先要个好态度,要个肯办事、办实事的态度。可以说这种积极、负责、务实的态度坚持的时间长短就是一个人能力的最终表现。
教师所传授的知识,对学生来说会给他们留下很深的影响,有的一辈子都记忆犹新。所以教师的教学内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎,不允许有错误的概念出现,要保证学生掌握真正知识。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。否则,可能会给学生带来永远的错误,将来学生理解了那又成为他们对你完美形象大打折扣的缘由了,更是对知识的践踏和侮辱。
要对得起自己的职业道德素养,不能让单位把自己的职业道德看扁,把自己定格为职业道德差的人。我们每个人都要生活在同一个社会中,社会对于每个人来说都是公平的,单位对于一个人的评价都会影响到我们以后的事业,因此当我们自己选择了一个事业或单位时,不管我们明天还在不在岗、在不在位,我认为都要在离开之前的一秒钟都要把自己该做的事情、该交接的手续完美的做完和处理,不然如果“身在曹营心在汉!”“做天和尚撞天钟,先混着再说!”都是对自己职业道德素养的最大损害,最后的结果只能是自己形象的损坏,古话说“好事不出门,坏事传千里”,到时候想恢复自己良好的形象是难于上青天!
时时刻刻以一个教师的标准来要求自己,不能让学生、同事、学校把自己的品德看扁,把自己定格为品德差的人。“人之初,性本善。”我们每个人都认为自己是有品德的人,但是陆九渊说:“行为德之基也。基,始也。德自行而进,不行,则德何由而积?”品德的具体体现为一个人平时的一言一行,一举一动,对于我们老师来说,就是要时时刻刻“为人师表”。并且要从我做起、从小事做起、从开始做起。
集体是水,我们是鱼。所以,无论你处在那个岗位,你都有义务和责任对学校负责。对学校负责,源于对学校的热爱。教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事情,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,去创造高质量的工作成果。
一是要以《教师职业道德规范》为根本,精雕细刻自己的一言一行,时时处处严格要求自己,做学生的榜样。二是要制定自我发展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,才能促使责任心与成就结伴同行。
三是民族学校的教师要将自己训练成为精通藏汉双语的合格教师。
四是珍爱生命,做合格公民。生命可贵,来之不易,我们每一个人都应该懂得生命的价值,不断提升自己生命的意义和质量,这也是每个公民的责任。
总之,一个教师他的责任心有多大,他的人生舞台就多大,可以说责任心是金。花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万物,都有自己的责任。具有了责任心,就会收获一个金色的人生。
最后,用以下的话语与大家共勉:位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师,惟勤耕耘。