广东省五华县河口中学 黄永良
2016年9月9日,习近平总书记在北京市八一学校考察:广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。对教师工作,总书记还曾经这样说:百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。2014年9月9日,总书记在北京师范大学考察时强调:全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。总书记的教诲,作为农村一线教师的我们,应时刻铭记在心,做一个不忘初心、对教育有敬畏之心、追求之心、仁爱之心、珍视之心、淡泊之心的新时期人民教师。
一名不忘初心的教师,时刻应该拥有对职业的敬畏之心。心怀敬畏,既是一种人生态度,也是一种生活信念;心怀敬畏,方知行有所依,行有所止。
一是要敬畏职业崇高。二是要恪守职业良知。三是要尊重教育规律。
一名不忘初心的教师,时刻应该拥有对事业的追求之心。
教师肩负着立德树人的重任,要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考,埋下头去做事,孜孜以求,奋发有为。正所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”。
学高为师,德高为范。我们既要以过硬的水平给予学生分数,改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命,助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生,引领学生站上人类道德的高坡。我们要矢志不渝、日益精进去做细、做深、做大学问,为学生成才提供强大的智力支撑。
学校教育教学工作任务重、质量要求高。尤其是农村、山区学校,教育发展不平衡导致学生素质参差不齐,这更要求我们要理想坚定、目标明确、行动有力,定向发力、精准发力、持续发力,才能创造出一年更比一年好的业绩。
一名不忘初心的教师,时刻应该拥有对学生的仁爱之心。
她是教育力量的源泉,是教育成功的前提,是学生成长的期许。没有爱的教育是苍白的。作为教师,要把我们的爱体现在平凡的工作中,体现在学生点滴的进步中,体现在我们生活的一言一行中。
一个关切的眼神,一句温暖的话语,一次安慰的抚摸,一回犯错时的宽容,一句恰当的评语,都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情,真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。
爱学生,不是一句空话。应该落实到我们每一天的工作中,落实在工作的每一个环节。因为爱学生,所以我们要树立全面的学生观。既要关注学生的眼前利益,又要着眼于学生的长远利益;既要抓学生的文化成绩,又要抓学生的行为规范,让每个学生都能享受到发展和成功的快乐。因为爱学生,所以我们要树立发展的学生观。要用发展的眼光看待学生,坚信“每个学生都是一座金矿”,“让炽热的情感伴随他们成长”。因为爱学生,所以我们要学会期待。每一颗种子都有自己的基因图谱,每一个孩子都是有个性的鲜活生命。我们要允许学生种种不足,不要用成人的眼光看待学生,不要提过高的要求,不能用教育学生一时的方法教育学生一生。多关注情感变化,多表扬鼓励进步,多积极暗示能力,多提亮点与进步,让每位学生有自我体验、自我痊愈的时间和空间。
法国哲学家笛卡尔这一名言告诉我们,最真实的生活就在当下,就是今天。一名不忘初心的教师,应该拥有对生活的珍视之心。
珍视生活,就是要珍惜教师职业带给我们每一天纯粹内心、愉悦心灵和富足精神的感受;珍视生活,就是要我们珍惜拥有的每一天平凡生活中的点滴体悟;珍视生活,就是要我们珍惜与每一届、每一位学生相处的时光。我们要更加关注学生的情感态度,更加尊重学生的个性特长,更加重视学生的兴趣需要,更加重视师生之间的和谐共生和相互依存;珍视生活,就是要我们珍惜与同事之间的工作感情。要牢记共事是缘分,合作是福分,尽责是本分,凡事不过分,以诚相待,以心相交。给老教师沏杯茶,给年轻的示好范,凡事多点个赞。送人玫瑰,手有余香,何乐不为?
一名不忘初心的教师,应该拥有对浮华的淡泊之心。
淡泊的对象是名利,而指向则是人的内心。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利,才能抵御外界的纷扰,才能坚守平凡的岗位,才能甘之如饴地潜心工作。
知足常乐并不是要我们安于现状、不思进取,而是充分珍惜现有岗位、充分享受育人过程、充分发掘自身潜能。唯有如此,我们才能教有所进、事有所成、业有所立。
理性是一种智慧,超脱是一种能力。“壁立千仞,无欲则刚”,只有对名利的理性超脱,我们才能真正去追求职业的幸福,去感受生活的甜美,实现人生的价值。
习总书记的教师节讲话,殷切期望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
中国正豪迈地实现着伟大的中国梦,每一名教育工作者只有不忘信仰之心、不忘敬畏之心、不忘赤诚之心,不忘初心,甘为人梯,就能做一个幸福的教育追梦人!