弘扬“工匠精神” 夯实安全培训

中车长江车辆有限公司株洲分公司 代晓岚

弘扬“工匠精神” 夯实安全培训

工匠精神，是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢，精益求精、追求更完美的精神理念。悟透工匠精神的内涵，我们不难发现，其与“安全培训”的内涵十分契合，昭示着我们抓好企业的安全培训工作，要弘扬“工匠精神”。

一、领悟内涵，坚定信心

“工匠精神”和“安全培训”都包含着以下深刻的内涵：

一是精益求精。“工匠精神”注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%。而“安全培训”则强调我们必须遵循安全发展的规律，把“岗位无违章、操作零失误”的理念深深扎根在员工心间，认真运用于实践当中。这就要求我们安全培训工作者必须摒弃“一蹴而就”的心理，要沉下心来，眼光放远，夯实基础，久久为功。

二是严谨、一丝不苟。“工匠精神”倡导不搞投机取巧，确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测，不达要求绝不轻易交货。而这也是我们安全培训工作者的行为准则，即一丝不苟、坚持对照安全培训标准和专业操作规程指导受训员工。

三是耐心、专注、坚持。“工匠精神”注重不断提升产品和服务质量水平，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。而“安全培训”则要求我们必须精益求精、耐心、专注的把安全生产意识、知识和技能植入员工的心灵深处，才能取得培训实效。

四是专业、敬业。“工匠精神”的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。而安全培训要做好，我们安全培训工作者的自身安全知识水平和安全防范能力也要与时俱进、精益求精。社会和企业需要更加专业、耐心、严谨、敬业和全身心投入的安全培训。

五是淡泊名利。“工匠精神”强调用心做一件事情，这种行为来自内心的热爱，源于灵魂的本真，不图名不为利，只是单纯的想把一件事情做到极致。有什么比守护安全和生命更重要的呢？安全培训首要就是塑造人的大爱情怀，我们必须始终坚持“安全培训就是积德”的理念。

二、审视现实，抓住要因

有些企业对安全培训投入了很大的精力和很多的财力，效果却难以令人满意，员工当中安全意识不强、能力不足的现象依然不同程度存在。究其原因，主要是安全教育培训工作中“匠心育才”发力不够。

一是安全培训从内容到方式上陈旧。有的企业往往偏重于安全资质培训，对岗位安全培训工作重视不够。一些安全培训基本上以听报告为主，难以符合员工的需要，枯燥无味的“满堂灌”说教更让员工产生抵触。

二是安全培训与企业自身水土不服。有的企业安全培训与企业安全发展战略结合不紧，安全培训内容缺乏明确定位，没有认真分析公司发展战略对于员工安全素养提升的新需求，缺乏对安全培训工作的深层次思考，只是为了培训而培训，奉行“拿来主义”。通常表现为：根据上级领导的指示，简单地应付了事，把“针对性”“实效性”放在一边，导致习惯性、重复性的培训过多，安全培训缺乏系统性，无法将安全培训与员工的岗位实际需求相结合，达不到真正激励员工的目的，更谈不上将安全文化融入本企业文化之中。

三是过分注重安全培训的形式。有的企业为了完成“硬性指标”而对安全培训“应付了事”走过场，比如在安全培训中，经常能听到某些员工抱怨：什么理论不理论，只要能干活就行。因此将培训当成是正常工作中的休闲、散心，培训时也不认真听讲，或者报到一下就走人，到结束时再进场。

四是安全培训范围存在盲区。有的企业安全教育培训对象覆盖不全，常常把相关方撇在一边，没有向员工家庭延伸，没有向员工8小时工作以外的时间延伸，达不到立体式、全方位、全时段、全员化受控的目标。

三、匠心铸安，夯实培训

我们弘扬“工匠精神”，开展好安全教育培训工作，就必须通过增强灵活性提高安全教育培训的实效性，做到由“我讲你听”向“员工人人讲”转变，变“大课堂”为“小讲台”，变“单纯灌输”为“启发渗透”，由“只重岗位员工 ”向“相关方和员工家庭”扩展，全力提高安全教育培训实效。

一要弘扬精益求精的精神，根据不同培训对象的具体特点，制作适合的安全培训教材，做到“因材施教，因地制宜”，做到安全教育培训内容的具体化。

对于企业高中层及中层以上干部安全，培训内容应该侧重安全生产的方针、政策、法律法规、相关标准及有关行业的规章、规程和规范；安全生产管理的基本知识、方法与安全技术、有关行业安全生产管理专业知识；重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法、重大危险源管理与应急救援预案编制原则；国内外先进的安全生产管理经验；典型事故案例分析。

对班组长安全，培训内容应该重点包含劳动保护法规条例、安全技术常识、岗位危险源和危害因素控制要点、班组安全建设等。

而对于广大一线员工，安全培训内容则应强调本岗位安全技术操作规程；岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；容易发生事故的地方和部位；生产设备和保险装置作用；有关事故案例等。

二要弘扬耐心专注坚持的精神，从实际出发，力求做到灵活性、多样性。

企业安全培训必须从实际出发，依据员工的群体特性和个体差异，采取灵活多样，有的放矢的培训方式。要大胆创新，加大投入，进一步发挥微信平台和互联网的舆论影响和传播作用，加强互动，提高影响力，将安全知识和技能送到岗位。这样能够激起员工对安全知识、技能的求知欲，在行为上自觉地行动起来，自我管理，自我约束，自我防范，切实做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害”，使安全培训收到实际效果。

三要弘扬一丝不苟的精神，实行目标管理，建立科学的考核机制。

首先要建立安全培训工作目标责任制，做到年初有计划，平时有检查督促，年终有考核，使其纳入科学化、规范化管理轨道。其次，安全培训工作与普遍意义上的安全管理工作相比，存在一定的不同之处，有些方面难以用数字来考核或衡量，这就需要根据安全培训的特点，进行深入细致的调查研究，制定出切实可行的考核标准，使考核工作不拘泥于“表面文章”，只有这样，才能在真正意义上促进安全培训工作的开展。

四要弘扬专业的精神，推行互动式培训，适应成人特点，激活培训氛围。

我们要坚持以受训者为主体的安全培训理念，通过互动培训使安全培训课堂迸发出活力。互动意味着师生间充盈着一种培训情境和精神氛围；对学员是心态的开放，对安全培训教师则意味着上课是一起分享理解、专业成长、自我实现的过程。可以让受训员工通过自己的感悟，通过受训员工之间的切磋研讨，而迅速地将安全知识、技能转化为实践能力，这样避免了单纯灌输式教学方法的缺陷。

五要弘扬敬业的精神，善于运用渗透式培训，突出实践参与，提高安全操作技能。

我们安全培训工作者要注意及时变换不同角度，采取春风化雨式的培训方式，让受训员工在不知不觉中领会并内化为良好的安全行为习惯。比如强调遵章操作的重要性。我们就可以按照“违章就是事故”的理念，认真开展违章模拟事故分析，通过对违章事件进行原因剖析、模拟事故后果、进行责任追究和严格考核等，让受训员工真正从中吸取教训，引以为戒。□

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