家校共育促学生成长进步

段昌玲

摘 要：教育是一门艺术。教育工作的完善对于孩子的学习发挥着重要的作用。小学是学生接受教育的启蒙阶段。在这个时段，不论是家庭还是学校的教育影响都十分重要。因而如何有效进行家校共育是需要探讨的一个重要课题。

关键词：学校；家庭；共育

孩子们是祖国未来的花朵。打小做好对孩子的教育和培养工作对于孩子未来的发展有着重要的促进作用。如果将社会比作一个完整的人体，那么家庭就是组成完整整体的一个个细胞。家庭是孩子们发展道路中的第一所“学校”。对于大部分人来说家庭环境的好坏对于他们日后的发展起着至关重要的影响作用。除去家庭的影响，便是学校教育在一个人早期对于一个人的影响作用。孩子们在什么样的学校接触什么样的教育以及与同学关系之间的协调，这些也在潜移默化中对孩子们有着关键性的塑造作用。家庭教育与学校教育在最终的目标上也是一致的，那就是希望孩子们能够健康地成长，为了孩子们一生的幸福生活。基于此，笔者在文本中就分析了家校教育中存在的一些问题以及改进的方式。

一、家校合作中存在的问题

2014年，共青团中央联合了北大发布了《2014中国城乡教育现状白皮书》，文件的结果显示了有将近37%的家长不懂得如何去教育自己的孩子，更有大部分家长希望在教育上能够得到专业的指导和帮助。然而，学校以及社会能提供给家长的关于专业教育方面的帮助是十分有限的。社会以及学校也逐渐认识到家校合育的重要性。但是就目前看来家校合育方面还存在着一些不容忽视的问题。例如，学校与家长之间有效的沟通十分有限。部分家长对于学校的教育工作只是做到了被动接受而不是主动地去参与。学校在与家长进行沟通时更多的也是单方面地让家长了解自己孩子的学习成绩，而对于学生具体在校的综合表现家长也是了解较少。具体来说，家长与学校的合作形式受限，交流方式单一，不利于老师和家长开展深入的沟通交流。

二、家校合作的模式探究

1.树立家校合作教育的科学理念

想要有效地开展家校合作教育，首先不论是学校还是家长都要明确家校合作的重要作用。不论是家庭还是学校的教育作用都对孩子的教育質量起着至关重要的作用，缺失任何一块内容都会对孩子未来的发展造成不利的影响。部分家长尤其是文化素质偏低的家长对家庭的教育认知存在局限性，认为只要能保证学校教育，自己的孩子就能得到较好的发展，显然这类家长的观点是相对片面的。还有部分学校没有充分认识到家校合作的必要性，这也直接导致了家长与学校未能实现有效的沟通。基于此，想要充分保障孩子们的良好教育，学校与家长都应该树立家校合作的科学教育思想。一旦建立这种科学的理念，学校能够及时地将学生的信息传递给家长，家长的理解也可以促进学校教育政策的有效开展，双方都能够实现有效的合作。

2.利用多媒体丰富交流方式

伴随着科技的发展，人们之间的交流方式逐渐打破了空间时间的限制。在这样的大环境下，学校与家长之间也可以充分利用多媒体的方式开展交流，从而更便利地搭建学校与家长之间的沟通桥梁，这样一方面家长可以及时获得关于孩子们的在校表现以及老师对学生的评价，另一方面老师与家长们能有一个更深入的沟通。首先校方可以在学校网站以及相关论坛开设能够进行沟通的平台。其次就具体的班级，老师也可以通过建立家长群、微信号以及微博等方式实现信息的有效交互。最重要的是这些多媒体交流方式有效地打破了学校老师与家长之间交流上的时间与空间的限制。例如，老师可以将孩子们在学校的表现利用手机抓拍下来分享到班级微信群中，以便家长及时了解到孩子们每天的动态。在遇到教育问题时，老师还可以与家长们共同进行“头脑风暴”，以此来共同探索和寻求问题的有效解决方案。沟通的有效改善也可以进一步拉近学校与家长之间的心理距离，从而更好地实现交流。

3.提高老师的教育专业素养

学生在学校接受教育的过程中，老师发挥着重要的引导作用。老师对于学生来说不仅是学习上的向导，也是学生在学校中遇问题时会寻求帮助的对象。因而提高老师的专业教育素养是提升学校教育质量的重要指标之一。由于是针对年龄较小的小学生，老师更好注重对学生综合表现的关注，对学生综合能力的培养，从而为学生在今后进一步接受教育的过程中做好良好的铺垫工作。提升老师的专业教育素养一方面包含老师在专业课程中的知识更新以及跟进，另一方面就是教育方式的有效化运用。老师要充分了解这个年龄段孩子的所思所想，从孩子的天性出发采取适合孩子的教育方法。同时老师也要充分认识到与家长有效沟通的重要性。

童年时期的教育对于孩子未来的发展起着重要的影响作用。因而不论是学校还是家长都要充分认识到有效的家校共育的重要性，通过树立家校合作教育的科学理念、利用多媒体丰富交流方式、提高老师的教育专业素养等科学的方式，为家校共育铺平道路，也为学生进一步获得更好的教育铺平道路。

参考文献：

[1]金存雯.家校共育 和谐发展：创新小学办学特色[J].中华少年，2016（10）：275-276.

[2]张筠，粟道中，周庆.家校携手 共同关注孩子生命成长[J].中国西部，2012（27）：36-41.

编辑 谢尾合