大学生自主创业的可行性路径分析

李磊

摘 要 近年来，“大众创业、万众创新”的热潮此起彼伏，大学生逐步成为自主创业的弄潮儿。大学生自主创业具有重要意义，不仅解决了自身的就业问题，实现自身价值，还可以带动社会经济发展。本文分别从创业环境、资金、教育、模式、动机以及网上创业、农业创业等方面重点分析了大学生自主创业的可行性路径，为大学生自主创业可行性分析提供理论支持。

关键词 大学生 自主创业 可行性 路径

中图分类号：G647.38 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.11.086

Abstract In recent years， "public entrepreneurship， innovation" upsurge of college students gradually become independent entrepreneurs as one falls， another rises， the tide. College Students' self employment is of great significance， not only to solve their own employment problems， to realize their own value， but also to promote social and economic development. This paper from the entrepreneurial environment， capital， education， mode， motivation and online business， agricultural business is analyzed from the aspects of feasibility of college students， for college students to provide theoretical support for entrepreneurial feasibility analysis.

Keywords college students； self employment； feasibility； path

随着我国高等教育日益普及，大学生已不再是“天之骄子”，每年有大批高校毕业生面临着就业难的问题。大学生自主创业是当今社会背景下出现的一种新的就业策略，也是解决大学生就业难的重要手段。大学生由于具有较强的社会适应能力和创新思维，掌握先进的信息技术手段，在自主创业当中具有较强的优势。本文针对大学生自主创业的必要性和大学生自主创业的可行性路径加以分析。

1 大学生自主创业的必要性

1.1 解决大学生就业问题

虽然我国经济每年都在增长，但很多大学生仍然会面临“毕业即失业”问题，尤其是冷門专业毕业生或非名校毕业生，就业难问题非常突出。这也与我国高等教育大众化有关，尤其高考改革，高职入学门槛越来越低，同样，本科生也面临着挑战，大批本科生在校期间由于知识储备和技能无法与社会需求紧密衔接。大学生自主创业有利于解决就业问题，同时由其成立的公司可以聘用更多的大学生，从而在某种程度上能够有效解决大学生就业问题。

1.2 实现大学生的自身价值

我国大学生在高等教育体系中接受了专业训练，他们的创新意识强、敢闯敢拼，且接受新事物能力强，具有良好的语言沟通能力和信息技术应用能力。因此，大学生能够更好地融入到创业大潮当中，从而实现自身价值。大学生成功创业例子有很多，如吉林财经大学2008届毕业生王理，毕业后辞去一份高薪职业，回到老家开展了青蛙养殖，第一年在政府的支持下就获得了80万元的盈利，盈利后的他不仅自己致富，还带动村里人共同致富，从而有了“青蛙王子”的美誉。因此，大学生自己实现就业的同时，通过带动身边的人致富、就业，这是对自身价值的充分肯定。

1.3 带动社会经济发展

通过上述事例，我们可以看出，在大学生通过自主创业实现自身价值的同时，也带动了社会经济发展。很多大学毕业生对创业充满恐惧，觉得自己什么都不懂、不会，从而不敢迈出第一步。实际上创业之初肯定会遇到困难，但大学生具有良好的创业潜质，只要有正确的方向和方法，肯吃苦耐劳，就能获得创业上的成功。成功的自主创业不仅能提供更多的就业岗位，还可以带动当地经济、国家经济的发展，同时还可以发挥模范带头作用，为更多的大学生树立标杆。大学生自主创业项目本身也具有重要的社会价值，一方面提供了社会便利，服务了大众，另一方面增加了市场的多样性，丰富了就业市场。

2 大学生自主创业的可行性路径分析

2.1 创业环境的支持

大学生自主创业是在当今社会背景下的明智选择。创业环境的支持是大学生自主创业可行性路径中的一个关键，它包括多个方面。首先是国家政策、法规上的支持，我国出台了一系列的法律法规和相关政策来支持大学生创业，实行减免税等政策来扶持大学生自主创业。其次是就业市场中的合适岗位有限，目前很多大学生毕业即面临失业的可能性，在这种背景下大学生自主创业变得尤为重要和必需。第三是学校给予了创业方面的指导和支持，“大学生创业大赛”每年办得如火如荼，以及创业方面的讲座、相关的选修课等，对大学生自主创业起到促进作用。

2.2 创业资金的支持

资金是保证创业的前提条件，也是决定创业是否可行的关键因素。国家对大学生自主创业给予了资金方面的支持，每年都有大批资金用于大学生创业孵化园，用于帮助那些有创业潜质的大学生进行自主创业，也有很多社会人士对大学生创业给予资金支持。很多人存在思想误区，认为自主创业需要很多的资金，其实不然。随着当今互联网技术快速发展，很多产业可以从零资金或者微型资金做起，“微商”、“淘宝商”不需要专门的门面，不存在高风险营业的问题，因此很多大学生自主创业可以从这些做起，从而慢慢做大做强。盈利后的资金可以用于后续投资，从而不断扩大自己的创业规模。

2.3 创业教育的支持

创业教育伴随创业而产生，目前国内外有很多创业培训机构，他们可以根据大学生的具体情况对其进行个性化的指导，包括创业项目选择、创业项目设计、创业过程注意事项以及如何顺利开展项目等。有很多学校也开设了创业教育课程，帮助大学生进行自主创业，有的学校开展一系列社会实践活动帮助大学生进行创业实战演练。随着互联网技术的发展，可以上网对很多创业项目加以深入了解，并且通过创业网络平台与创业伙伴或创业成功人士进行交流，获得更多的经验和鼓励。创业讲座会经常在某个地区举行，大学生可以去旁听或者与主讲人员进行沟通交流，从而获得创业方面的信息与经验。除此以外，有关创业教育的书籍也非常多，大学生可以通过阅读创业书籍从而巩固创业理论知识。总之，创业教育途径有很多，大学生可以从中吸取创业精华，从而丰富创业经验。

2.4 创业模式的支持

所谓的创业模式，实际上是创业因素的各种组合，不同创业因素形成不同的创业模式，从而有利于大学生进行自主化、多样性的选择。创业模式可以有多种，大致可以分为以下几种。（1）网络模式，网络创业是新兴的一种创业模式，大学生可以通过网络进行商品交易，有的大学生拥有扎实的英语语言功底，还可以通过网络进行跨国交易，这种模式风险相对较小，同时也可以节约成本。（2）农业创业模式，大学生具有创新思维和探索精神，而我国农村正是缺乏这样的带头人，大学生下农村进行创业不仅可以为自身带来收益，还可以带领当地老百姓发家致富。（3）教育辅导模式，大学生经过系统性的教育具备教育教学经验，因此有很多大学生毕业后创办辅导机构，在充分发挥才华的同时也带来了不小的收益。创业模式有很多种，大学生要根据自身情况进行合理选择，从而增加获益的机会。

2.5 创业动机的支持

大学生的创业动机是其重要的心理影响因素，也关系到日后创业能否成功。如果创业只是为了应对失业而无长远规划，那么创业之路往往不会走得长远。大学生创业动机较为强烈，一方面来源于大学生是接受过高等教育的知识分子，在能力方面具备基本的自信心，另一方面很多大学生寄托着亲朋好友的期盼，会更加希望做成一番事业。有些大学生毕业后从事的工作不理想，在长期不得志的情况下，更加迫切希望自己当老板，这也是他们创业的强大动机来源。创业动机的支持，为大学生自主创业提供精神上的可行性。

2.6 网上创业，農业创业

网上创业拓宽了大学生自主创业的途径，农业创业是回乡大学生自主创业的新途径，两种创业途径为大学生自主创业提供了良好的契机。大学生掌握了信息技术手段，容易接受新事物，并且具备良好的语言功底，可以进行进出口产品贸易等工作。网上创业还可以减少资金投入、降低风险，是大学毕业生的良好选择。我国是农业大国，因此农村有很大的发展空间和发展机遇，大学生可以利用自己所学知识去投身农业，为农村经济发展注入新的血液，同时也可以在农村发展自己的事业，实现自己的人生价值。只要大学生把握好方向，掌握正确的方法，就有可能找到适合自身发展的平台，从而更好地实现自主创业。

3 结束语

近年来，“大众创业、万众创新”的热潮此起彼伏，大学生逐步成为自主创业的弄潮儿。大学生自主创业具有重要意义，有利于解决就业问题，实现大学生的自身价值以及带动社会经济发展。本文对大学生自主创业的可行性路径进行分析，主要包括创业环境的支持、创业资金的支持、创业教育的支持、创业模式的支持、创业动机的支持以及网上创业、农业创业等。通过创业的可行性分析，我们可以了解到大学生自主创业是时代的选择，同时也是极具挑战性的机遇。在创业大潮中，大学生具有显著优势，加上外界环境等的支持，大学生自主创业途径会越来越宽，从而更好地实现大学生自主创业，带动国民经济发展。

基金项目：1.西安科技大学2013年高等教育研究项目：西安科技大学学生自主创业路经研究（GJY-2013-YB-3）；

2.西安科技大学2014年度教育教学改革与研究项目项目：西安科技大学学生自主创业平台建设研究与实践（JG14040）。

3. 西安科技大学2012年度哲学社会科学繁荣发展计划项目：高校毕业生自愿性失业问题研究——以地矿类高校为例（2012SY13）

参考文献

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