提高职高数学教学质量，提升学生的综合学习能力

江苏省邗江中等专业学校 刘 培

提高职高数学教学质量，提升学生的综合学习能力

江苏省邗江中等专业学校 刘 培

数学教学对学生的智力发展很有作用，能发展学生的思维品质，培养学生的综合学习能力。所以，职高数学教师要根据学生的心理特征，对学生进行综合学习能力的培养。

数学教学；综合学习能力；提升

数学教学不仅思维发散性强，而且辐射性也很强，是很多学科的学习基础，许多物理、管理等知识学习中都涉及数学的内容。本文中笔者结合教学实践谈一谈怎样培养学生的综合学习能力。

一、提升职高数学教学质量，提高学生学习能力

职高数学教学的逻辑性和抽象性都很强，职高数学也来自于学生的生活，因此，教师可以采用多种方法提高职高数学教学质量，提升学生的综合学习能力。

1.激发学生的学习兴趣

职高数学注重应用，学生要转变观念，充分认识到职高数学的定位，提高学生的学习兴趣。教师要在教学中不断挖掘学生学习的好奇心，为学生创造好的数学学习的环境，激发学生的学习兴趣。职高教师可以运用新颖的教学方法吸引学生的注意力，引起学生对数学知识的好奇心，激发学生的求知欲望，有效设计教学环节，针对教学的重点和难点，结合学生的学习情况，设计一些有意思的问题来创造好的学习环境。职高教师还要帮助学生制定好的学习计划，帮助学生补上漏掉的基础知识，逐渐提高职高学生的学习信心，让学生不再畏惧职高数学学习。上课讲解一些复杂的公式的时候，教师可以延伸思路，讲解一些和这些公式定理有关的历史故事，比如这些定理是在什么情况下，在什么实际问题中发现的，以此激发学生的学习兴趣。

兴趣是最好的教师，兴趣在学生的学习过程中占据着重要的地位，学生的学习兴趣影响着学生学习的主动性、思维的发散性和创造性的学习能力。教师要引导学生针对学习中遇到的问题进行深入的研究和分析，不断改进问题解决的策略，更加熟练地掌握职高数学的知识。其实，这对于学习非常枯燥的职高数学是有难度的，对于数学基础差的职高学生来讲更是有难度的。教师在激发学生产生强烈的学习兴趣以后，要努力维持学生的学习兴趣，保证学生的学习兴趣延长。教师在教学的时候要做到条理清晰，语言生动，不断改进教学策略，运用启发式教学，让学生的学习热情保证在持续稳定的学习状态和水平，保证学生处在好的学习状态中，实现学生主动学习。

2.营造好的教学氛围

好的教学氛围能让教师和学生相互信任，相互尊重，让学生被和谐的学习氛围所吸引，提高职高数学的教学质量。职高数学教学中，教师要判断一种教学方法能不能提高学生学习的积极性，引导学生主动参与到课堂的教学环境中来，并进行大量的调查，创造浓郁的教学氛围。教师可以从以下方面创造浓郁的教学氛围：

（1）增长学生的学习热情。学生在轻松的学习环境中学习效率最高，这样的学习环境会让学生兴奋，思维也会特别敏捷。教师要让学生学习到新的知识，不能将学习变成心理的负担。教师要帮助学生解决学习的疑惑或者难点，让学生没有任何学习的压力，在这样的学习环境中，学生的学习兴趣会得到提升，思维更加活跃，敢于表达想法，敢于提问和发言。

（2）教师提升自己的业务素质。教师要发挥出自己的智慧光芒，扎实的知识和深厚的文化底蕴能深深吸引学生。教师要积累自己的专业知识，给学生带来影响，提升教学的高度。因此，职高的教师要不断完善自我，拓展知识面，积累知识，让学生敬佩自己。

（3）和学生建立良好的师生关系。职高教师要和学生建立好的师生关系，走到学生中去，多了解学生的心声，了解学生的想法，欣赏学生，鼓励学生，让学生真正接受教师，提高教师的教学质量。

二、发挥教师教学智慧，提高学生学习能力

1.培养学生自学职高数学的能力

第一，教师要培养学生好的学习习惯。科学合理的学习计划制定起来非常容易，执行起来却很难。教师要让学生在学习的时候有周密详细的学习计划，还要贯彻落实好学习计划，坚持不懈地执行学习计划。

第二，教师一直为学生科学制定学习计划，给学生进行学习的讲解，一直在领导着学生的整个学习过程，这样的教学过程其实严重束缚了学生自学能力的发展。因此，为了改变这样的教学局面，教师就要转变为引导者的教学角色，将学生学习的主动权交给学生，引导学生更加积极主动地学习，实现学生的自主性学习。

2.培养学生职高数学学习的思维能力

教师要经过归纳总结和直觉判断找到事物之间的规律，让一些没有规律可言的现象变得有规律可循，提高学生的数学思维能力，积淀学生的数学素养。

3.提高学生职高数学运用和创新的精神

教师要让学生追求一题多解。学生完成某一道题目以后，教师要要求学生运用更加简单的方法完成题目。教师还要培养学生质疑的精神。学生学习最重要的是敢于质疑，质疑往往就会带来创新。教师要教育学生学会学习中的思考，不管对与错，都要能提出自己的观点和认识，积极提出自己的看法和想法，提高学生的应用能力和创新能力。

总之，职高数学教学影响着学生将来的生活质量。所以，在职高数学教学中，教师要注重培养学生的综合学习能力，在教学上锐意改革，大胆创新，在学生能力培养上发挥自己的智慧，运用多种教学策略，努力改进教学方法，不断培养学生的综合学习能力。

[1]李荣芬.浅谈提高职高数学教学质量的几点体会[J].成功：教育版，2009（2）：227-227.

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