新家庭教育的十大愿景

文摘荟萃

新家庭教育的十大愿景

1.新家庭教育是倡导科学的教育

新家庭教育不是经验主义的教育，也不是跟着感觉走的教育，更不是跟着市场转的教育，而是建立在心理学、脑科学和优秀文化经典基础之上的家庭教育，是优良传统文化的结晶。

2.新家庭教育是呼唤真爱的教育

成长有规律，教育也有规律，老子说“强梁者不得其死”（过于偏执和强硬的做法不会取得良好的结果）；法国思想家卢梭说少年儿童时代应当在农村生活，教育就是要浪费时间（给孩子自由自在的成长空间）；中国教育家陶行知写诗《春天不是读书天》（户外活动甚至比闭门读书还要重要）……这才是大爱和真爱。新家庭教育敢于并且乐于传播这些深刻的教育思想，不做“强梁者”。

3.新家庭教育是捍卫家庭的教育

两千多年前，孟子就指出“国之本在家”，近年来习近平总书记多次强调重视家庭建设，因为中国社会自古以来的鲜明特点是家国密不可分，家是中国社会最重要的基础，关注家教，关注家风，首先要关注家庭、支持家庭、维护家庭、发展家庭。

4.新家庭教育是崇尚尊重的教育

可持续发展的核心价值观在于尊重，新家庭教育崇尚的尊重与联合国倡导的四个尊重相一致，即尊重他人、尊重差异、尊重资源、尊重环境。其中，特别倡导对儿童权利的尊重。尊重儿童权利，履行父母的主体责任，是今日父母的法律义务，是家庭教育的基本原则，也是新家庭教育的重要基石。

5.新家庭教育是共同成长的教育

父母教育孩子不是靠学历、收入和社会地位，而是靠教育理念、方法和能力。这三个要素构成的教育素质，不是先天获得的，必须依靠后天的自觉学习与实践。因此，提高父母的教育素质就成为新家庭教育指导的根本任务。

6.新家庭教育是平衡和谐的教育

民主与权威、主动性与自制力能够发达和平衡，就是最好的家庭教育。

7.新家庭教育是积极阳光的教育

新家庭教育提倡给予孩子积极的解释，相信孩子具有强大的发展潜能，相信孩子具有真善美的内心追求。

8.新家庭教育是亲近自然的教育

新家庭教育倡导亲近自然，引导孩子能够与自然、与社会、与他人和谐相处，养成环保的习惯，追求“一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄”这种天人合一的崇高境界。

9.新家庭教育是家校互助的教育

新家庭教育主张家庭、学校、社会合作共育，认为家校合作是地位平等、彼此尊重、互相帮助的，家校合作的方向不是让家庭变为学校，而是更具有家庭的魅力。实际上，只有家庭具备家庭的完整功能，只有孩子像孩子一样生活，学校也才可能成为真正的学校。

10.新家庭教育是文化自信的教育

当父母和家庭教育工作者有了强大的文化自信，家庭教育更有可能激发孩子生命的巨大能量，更有可能让孩子获得自豪感与幸福感。

（《中国教育报》2017年4月27日 孙云晓/文）