文学名著对提高高中生阅读能力的研究

刘昱君

摘 要：文学名著的阅读在提升高中生阅读能力方面起着至关重要的作用。但现在，高中教育忽视了提高高中生的阅读能力，忽视了文学名著对高中生带来的益处。本文将对文学名著对提高高中生阅读能力的重要性及方法做详细论述。

关键词：文学名著；高中生；阅读能力

一、高中生教育现状

懵懂的高中时代，是人的一生中承上启下的重要时代，褪去了幼年的稚嫩，不受尘世的污染，涉世未深却也成人，没有大学时代的世故，却也是意气风发，风华正茂的青年力量。高中生仍是一张白纸，需要掌握更多的知识来书写人生的篇章。结合我国高考定胜负的高中教育体制来看，现在我国对高中生的教育停滞在了学校学科教育上，高考决定了高中生的命运，每个高中生努力学习，仅是为了高考那一纸答卷。现在出现的很多高中学校采用军事教学法，压缩学生自主阅读的时间，将挤出来的几分钟全部用在学习数理化中，学生学到的只是枯燥的理论知识，并不能理解学习的真正含义。

二、高中生阅读能力提高的重要性

正如前面所说，我们国家现在需要的是全面发展，综合素质型人才，高中生作为社会的后备力量，从接受高中教育开始，就要保持提升综合素质的觉悟性，而提高高中生阅读能力，可作为一个提升高中生综合素质的有效方法。阅读能力包含了学生在高中时代应该具备的所有能力：分析能力、决断能力、学习能力、接受能力、判断能力，当阅读一本书时，先要对书的类型进行判断，这里面又包括了对自身阅读需要的分析能力，根据自身的需要选择适合自己的书物。选择好一本书后，开始阅读，感受书中的文化，提高自身学习能力；记忆书中的知识，锻炼自身接受新知识的能力；很快了解书中内涵，掌握书文主旨，锻炼自身接受能力；对书中的观点加以思考，阐述自己的观点，提高自身分辨是非，判断好坏的能力。

三、文学名著阅读对提高阅读能力的重要性

文学名著作为传承各国优秀文化的重要依托，集中了世界各族人民的各种优秀语言艺术，具有非常高的审美价值，高中生在提高阅读能力时，将文学名著阅读作为训练读本是非常有必要的。叶圣陶先生曾经说过：“阅读最重要的是训练语感，就是对语文的敏锐感觉。” 训练语感最好的阅读材料就是文学名著。那些已经流传千年的文学作品，能广为人们阅读，在文字表述、语言逻辑、文章内涵中一定是极为优秀的。先易后难而后难，先难后易而后易，高中生通过对文学名著的阅读，学习名著中大量的词汇、多种多样的句式、各种各样的表达方式，当对名著中的语句熟悉后，阅读能力肯定会有很大的提升，再学习起别的知识，就容易多了。文学名著带给我们的将不仅仅是阅读能力的提升，更是人生品格和人文素养的提升。知史而鑒今，习史以明志。人们往往通过过往经历总结成经验，但高中生涉世未深，没有那么多的经验，所以就要通过借鉴前人的经验，通过查阅历史上人们记录下来的文字来形成自己的知识。文学名著正是前人们对于经验的总结。我不禁想起现实主义文学大师巴尔扎克写的《人间喜剧》，恩格斯曾说过，这部书就是一部法国编年史，从这本书里学到的知识，远比当时真实经历的人们学到的多。

四、利用文学名著提高高中生阅读能力的方法

一是真正将名著读“透”。文学阅读应是一个循序渐进，长期享受的过程，老师走马观花的讲解，学生也就走马观花的学习，根本不能真正体会文章所表达的内心情感。再加上，文学名著多事鸿篇巨制，思想博大精深，内容包罗万象，高中生在繁重的学习压力下，无法踏实的将名著读完，短时间内根本无法接受如此庞大的信息输入，无法读“透”名著，所以学生根本不能体会文章所表达的内心情感。要想利用名著阅读来提高学生阅读能力，就要摒弃这种“蜻蜓点水”的阅读方式，给高中生一定的阅读时间，感受文学的魅力，将名著真正读“透”。阅读时间可以安排在早自习、晚自习课上，既给高中生枯燥的学习生活中加点滋味，又能提高自身阅读能力。

二是真正将名著读“懂”。名著的阅读，除了对名著内涵的掌握，名著的语言、文字、文章构成、结构等都是可以当做教材供学生学习的。现在高中课堂中对文学名著的学习只重形式不重内容，老师们为了节省学生阅读名著时间，替学生将名著“细化”，划出所谓的重点，在课堂开始前就将文章的背景、作者、人物性格、写作特点分析出来，上课时直接告诉学生，省略学生自主阅读的步骤。学生不能自主学习名著的全部血肉，学到的只是支离破碎的语句，根本不能讲名著的知识与情感融会贯通，不能真正将名著读“懂”。高中课堂中，老师们喜欢将名著肢解，条条分析，试问，如何还能感受到文学饱满的知识灵魂？这时学生们面对的将不再是一篇完整的名著，仅仅是索然无味的语句和冰冷的词语。应用如此方法进行文学阅读，应试答案取代了自我思考，理性分析取代了感性表达，学生只顾记住标准答案，丧失了对文学名著应有的热情思维。只有给学生真正地自主阅读权，当需要学习名著文学时，让学生真正地将名著读“懂”，从名著血肉的学习渗透到文章灵魂的掌握，才能真正提高阅读能力。

五、结语

作为一名高中生，我们肩负着祖国的未来，提高自身阅读能力之路任重而道远，在以后的文学名著学习中，我们必将本着欣赏文学艺术的心态面对每一篇文章，真正感受文学的魅力，养成自主学习的好习惯，为将来的大学生活和今后的学习生活打下坚实的基础。