好教育是坚持，坚持，再坚持

文 | 山东省莱西市教育体育局 张峰林

好教育是坚持，坚持，再坚持

文 | 山东省莱西市教育体育局 张峰林

一个好的学校，就像一个好的品牌，有自己的文化内涵和教育理念，在工作中，我曾参观学习了不少学校，每一所都让人有不同的文化享受，可谓“小校园、大文化”。最为让人难忘的就是成都市武侯实验中学了，认识它也许是因为教育家李镇西博士，但是记住它却是因为学校里“让人们因我的存在而感到幸福”的氛围。

我曾困惑过，为什么我们也曾做过武侯实验中学每天做的事，但只有他们可以成为学生和老师们心中的乐土。其实不难发现，那是源于一种坚持的精神，坚持不懈的将属于教育本身的真实小事做好；坚持不懈地把对孩子一生幸福生活有益的小事做扎实。不得不说这种精神就是武侯实验中学取得如今这样卓越成就的关键因素。

所以说教育需要的是平平淡淡的真实和淡泊名利的坚守，当我们有了正确的办学目标，就应该有“咬定青山不放松”的精神，将每一件小事做好，“任他人诋毁、讥讽，我自岿然不动”。我想，即使是一所薄弱学校，与名校的差距也并不在起跑线上，更多的是差在对教育本质内容的追求和坚守。起跑线后的懈怠让辛苦筑起的事业功亏一篑，而脱颖而出的正是那些从未放松过的人。

朱镕基总理曾说：“要做好一件事情靠的是落实、落实、再落实。”我想说，要把真实的教育做好，靠的是坚持、坚持、再坚持。