心理护理对老年糖尿病患者干预效果分析

贾树艳

（河北省唐山市丰润区人民医院，河北 唐山 064000）

糖尿病是一种代谢紊乱综合征，其主要特征是血糖升高，此类疾病将会对全身多个器官和组织造成损伤，并且很容易出现感染现象[1]，与此同时具有较高的死亡率和致残率，严重影响患者的日常生活质量[2]，使得部分患者出现了严重的心理压力，进而影响治疗效果。在老年糖尿病患者的治疗过程中应用心理护理干预，能够有效改善患者不良情绪，并且效果明显。本次研究主要针对老年糖尿病患者实施心理护理干预的效果进行分析，以下是详细报告。

1 资料与方法

1.1 研究资料

随机选取我院2016年4月～2017年5月接收的糖尿病患者66例为研究对象，按照单盲、平行原则将分为两组，平均每组33例，在对照组中，有20例男性患者，13例女性患者，年龄64～91岁之间，平均年龄为（68.26±1.25）岁；在研究组中，有22例男性患者，11例女性患者，年龄66～93岁之间，平均年龄为（69.47±2.14）岁，通过比较两组患者的基础资料可知，对照组和研究组之间无显著差异，统计学无意义（P＜0.05）。

1.2 方法

对照组采用一般护理方法，其中包括药物护理、健康护理、运动护理等。给予研究组心理护理干预措施：①与患者建立良好的医患关系，采用和蔼、耐心的方式为患者讲解各种问题，提升患者的安全感。②为患者讲解医学知识，帮助患者认识此类疾病，并协助患者树立抵抗疾病的信心，使其保持良好的治疗心态，积极配合治疗。③尽量给予患者同情，满足患者的各项需求，并告知患者家属陪伴的重要作用，尽量支持和鼓励患者。④改善患者的不良情绪，根据患者的心理状况，实施针对性心理疏导。在这一过程中，医护人员可指导患者心理发泄疗法，帮助患者倾述内心的痛苦，此时医护人员需要耐心倾听，确保患者身心舒畅。⑤告知患者进行适当锻炼，以达到降低血糖的目的。

1.3 观察指标

对两组患者的焦虑状况以及护理满意程度进行分析和比较。

1.4 统计学方法

应用SPSS 21.0统计学软件对数据进行分析处理，计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验，计量资料以“±s”表示，采用t检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 对比两组患者焦虑评分

经过护理之后，两组患者的焦虑状况均有所改善，通过比较两组患者护理后的焦虑评分可知，研究组显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 对比两组患者焦虑评分

2.2 对比两组患者护理满意程度

经过统计学软件分析和处理之后，在护理满意程度方面，对照组是84.85%，研究组是96.97%，研究组要比对照组高出许多，差异显著，统计学存在意义（P＜0.05）。见表2。

表2 对比两组患者护理满意程度 [n（%）]

3 讨 论

心理护理指的是在护理的过程中，通过肢体语言、人际交往，改善患者的心理状况帮助患者快速康复一种护理方式。糖尿病是一种身心疾病[3]，其会对患者的心理以及日常生活造成影响，所以需要对其实施心理护理，以改善患者的不良情绪，积极配合治疗。本次研究结果显示，经过护理之后，两组患者的病情均得到显著改善，研究组的焦虑状况显著优于对照组，差异统计学存在意义（P＜0.05）；在护理满意程度方面，对照组是84.85%，研究组是96.97%，研究组要比对照组高出许多，差异明显，统计学存在意义（P＜0.05）。

总而言之，将心理护理应用于老年糖尿病患者的护理之中，不仅能够改善患者的焦虑状况，同时也可以提升护理满意程度，值得应用和推广。

[1] 李鲁欢,钱 钧.心理护理干预对老年糖尿病患者的效果观察[J].中国疗养医学,2015,24(2):173-174.

[2] 张景花.心理护理对老年糖尿病合并脑梗死患者的干预效果分析[J].河南医学研究,2016,25(4):758-759.

[3] 彭 杰.心理护理对老年糖尿病患者干预效果观察[J].临床合理用药杂志,2017,10(14):134-135.