略谈初中语文教学中学生创新能力的培养

吴彩萍

摘 要：在当前科学技术发展迅猛的当下，创新对于初中语文教学来说显得尤为重要，可以有效地提高整个语文课堂教学的效率。本文论述了初中语文教学中培养学生创新思维能力的意义，指出在初中语文教学中培养学生创新能力的方法，以供大家参考。

关键词：初中语文教学 创新思维能力 培养方法

随着全国范围内开展的新课程改革与教学，在传统的教学模式当中，已经越来越难以适应当前教学的发展需要，在各个学科中间都在进行着教学的改革与实践，这一点在初中语文教学之中也有着明显的体现。在初中语文教学之中，老师开始注重对学生创新思维能力的培养，其目的是为了能够锻炼学生的思维，让学生的学习与认识都得到很大的提高，这对于学生的学习来说很有帮助，学生可以自主地进行语文的学习，这样老师的教学会省去很多教学的麻烦。

1.初中语文教学中培养学生创新思维能力的意义

1.1培养学生的创新能力能提高学生的综合素质

初中语文教学当中培养学生的创新意识和创新能力，可以有效地提高学生的综合素质。学生的综合素质不仅包括学生的考试成绩，也包括了学生的思维能力和创新能力，能够对学生的思维和创新能力有所加强和提高。通过语文教学，来注意到学生的创新思维能力，能够运用思维的方式来解决一些语文学习当中遇到的问题，这样学生解决问题的能力会得到提高，综合素质也能够得到加强，这对于学生的学习来说很有帮助。

1.2培养学生的创新能力可以提高教学质量

在初中语文教学中培养学生的创新能力，可以极大地提高学生的分析能力和解决问题的能力，让学生能够对一些语文知识和内容有自己深刻的认识和见解，这样学生在解决问题的时候会变得更加游刃有余，变得更加顺手，这样就对于学生的学习会起到帮助的作用。这样可以有效地提高课堂教学质量，让学生的学习变得更加高效，老师也省去了很多教学的麻烦，而是能够更加从容高效地进行語文教学，使得整个语文教学效率得到很大的提高。

1.3培养学生的创新能力可以促进创新人才的培养

创新人才是国家希望培养的，国家和社会都希望有很多创新性人才能够出现，而在初中语文教学中培养学生的创新能力，可以有效地培养创新人才，能够对人才有很大的吸引和培养。因为学生的创新能力培养，可以让学生解决事物的能力更加灵活，不拘泥于常规的理论，而是能够在原有的理论上加以创新和创造，这对于学生的学习来说有着很好的帮助作用，可以有效地提高学生的创新能力，促进创新人才的培养和能力的提高。

2.初中语文教学中培养学生创新能力的有效策略

2.1转变教学的观念

在初中语文教学当中，目前传统的单一教学观念已经越来越不适应当今教学的发展需要，急需要进行教学改革，并且要改变传统的教学观念。传统的教学观念是指在初中语文教学过程中，过分注重学生的考试成绩，在课堂上以老师的说教为主，学生很少参与到课堂的讨论之中，往往都是老师在课堂上占据了主导的位置，这对于学生的学习大大地不利。因此，为了能够调动学生的学习积极性，需要改变传统的教学观念，而是能够发挥学生在课堂上的主体地位，注重在课堂之上培养学生的创新能力和创新意识，这对于学生的学习来说会起到很大的帮助作用，可以有效地提高学生的综合能力。老师要善于运用问题来培养学生的创新意识，让学生在回答问题的过程中来感受语文学习的魅力，这对于学生的学习来说有着很大的帮助。

2.2采用新型的教学方式

要想在初中语文教学中培养学生的创新思维能力，就需要注意改变之前传统的教学方法，而是能够将新的教学方法来应用到其中，以此来提高课堂教学效率。老师可以通过多媒体技术这一辅助教学工具，来通过多媒体技术，将所要讲述的语文知识通过图片和视频的形式展示给学生，让学生能够从中感受到语文学习的乐趣，提高学生的学习兴趣，让学生能够更加热爱语文学习。学生也可以通过多媒体技术这一网络平台，来查找一些相关的语文资料，以此来提高学生学习的兴趣，让学生能够从这些资料当中找到更多的学习语文知识的方式，这对于提高学生的创新思维能力很有帮助。为了能够提高整个语文的课堂教学效率，老师也需要创设一定的教学情境，让学生能够在一种宽松、和谐的教学情境当中进行学习，这对于学生的学习可以起到帮助的作用，有助于学生思维的深度和广度的拓展。

2.3培养学生的发散思维能力

在初中语文教学当中，学生的发散思维能力的培养对于提高学生的创新思维能力很有帮助，老师可以通过讲解语文课程内容，来引导学生进行发散性思维，不能持守某一种传统的观念，而是能够在一些旧有的理论基础知识上面有所创新和发展，这对于学生的学习来说很有帮助，可以让学生养成批判性的思维方式，敢于去质疑一些大师所讲述的内容，不拘泥于某一种传统的观念和观点，能够对一些语文知识有自身独到的见解和看法，这样学生的发散思维能力能够得到锻炼和提高，创新思维能力也能够得到应有的发展。比如，老师可以组织一些有趣的课外活动，让学生能够在这些活动当中来培养发散性思维能力，像一些优美的诗词朗诵和幽默故事等内容，让学生来通过融入进去，来提高学生的认识，这样可以有效地提高学生的创新能力，让学生在语文学习过程中创新能力能够得到培养和提高，这对于学生今后的学习来说显得尤为重要。另外，在一些实践活动当中，让学生在一起进行问题的探讨，相互之间去共同解决问题，这对于学生的团队协作能力的培养很有帮助，这可以让学生更好地融入到团体当中，获得提升和进步。

总之，对于初中语文教学来说，要想培养学生的创新思维能力，需要老师在平时的教学当中多注意总结经验，多去了解一些学生的实际学习情况，根据学生的实际学习情况来制定相应的教学方案，这对于学生的学习很有帮助，可以在针对性教学当中培养学生的创新思维能力，利于学生以后的发展和学习。

参考文献

[1] 徐建兰. 浅析初中语文教学中培养学生创新能力的方法[J]. 中国科教创新导刊，2015（10）.

[2] 周启加. 初中语文教学中学生创新思维能力的培养[J]. 上海外国语大学，2016（02）.

[3] 曾丽萍. 浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养[J]. 中学生语文（高中版），2015（10）.