浅析男中音声部的特点及存在的误区

2017-01-30 16:35宋晓晨
黄河之声 2017年1期
关键词:男中音抒情性男高音

宋晓晨

(玉溪师范学院,云南 玉溪 653100)

浅析男中音声部的特点及存在的误区

宋晓晨

(玉溪师范学院,云南 玉溪 653100)

声乐可以说是由人声发出的美妙音乐,要求演唱者发出自然、顺畅的声音。不能急于求成,应在练习中慢慢摸索,遵循和感悟自然、科学的歌唱方法,切记急功近利。本人作为男中音声部,对男中音声部的选择中容易出现的问题提出一些个人的意见及看法。

男中音;戏剧男中音;抒情男中音

一、男中音声部在选择上存在的误区分析

男中音声部顾名思义就是较男高音声部低一些,比男低音声部又高一些,很多人会错误的认为这个声部是没有什么技术含量的声部,既没有男高音声部的高亢,又没有男低音声部沉稳、庄重的低音。这种观点,我认为是错误的,恰恰是男中音这个声部不但具备了男高音声部音色,也同样具备男低音声部的特点。但正是因为男中音声部这样的音色特点,造成了在男中音声部的选择中,很容易存在误区。

在如今的声乐学习和教学中,遇到的男中音声部越来越多,有很多男高音声部由于先天条件或者方法不对唱不上去高音,从而不得不选择男中音声部,也有很多则是被一些著名的男中音歌唱家和著名的男中音歌剧选段所吸引,对男中音声部情有独钟,而自己本身的嗓音条件又不适合演唱男中音声部,就去刻意去练习和模仿男中音声部的音色,当然还有一些客观的现象存在,比如声带和歌唱腔体不配套等等,这样也就造成了现在的“假男中音”越来越多,无论是在考学、声乐岗位应聘还是在音乐会和网络上的试听中,这样的现象屡见不鲜。有很多演唱者选不对自己的声部,从而走了很多弯路,也有很多学生从此对声乐这门艺术失去了信心,望而却步。这样的现象可以说是成为了男中音声部发展的一个绊脚石。

我们都知道如何区分声部不是看演唱者能唱多高的音来决定的,而是根据每个人不同的音色来决定其属于什么声部,有很多先天条件好的男中音声部高音可以唱到hightC,科学有效的歌唱方法在不断的发展,让以前很多的不可能成为了现实。但是并不是说可以唱到hightC就一定是男高音声部,有很多演唱者可以唱到很高,但是是喊上去的,声音听起来就很紧,喉头上提,甚至脸都憋红了,这样长期下来,声带的压力太大,容易出现声带小结等严重的问题。男高音声部的音色听起来明亮,细腻,高亢,而男中音声部的音色则给人一种庄重、严肃、沧桑的感觉。在音色的划分上,二者就有着明显的区别。所以说,声部的划分不能只靠音域、音高来划分,要充分认识自己的声音本色,通过音色来划分自己的声部。

美的声音需要遵循自然、科学的歌唱方法,充分运用气息的支撑,以及头腔、胸腔的共鸣,既要唱出自己的个性,又要遵循演唱的自然规律。所以不要为了追求音高或者追求音色的厚重而挤卡或压迫喉头。尤其作为男中音声部,很多人为了追求男中音色的宽广、浑厚而去压迫自己的声音,不但造成方法上的错误,而且对声带的损伤也是非常大,不仅自己唱的不舒服,听众也会觉得声音沉闷、做作,失去男中音音色的美感。

二、男中音声部的特点

男中音声部大致可分为戏剧性男中音和抒情性男中音两种。

戏剧性男中音:一般认为,戏剧性男中音的音域大致为f-g1,音色浑厚、结实、极具激情、声音的成熟、苍老、充满智慧,低声区域力度较大、变化较强、沉稳有气势,音量相对大一些,富有戏剧性。扮演的角色大多是伯爵,老者,父亲等等。其中有代表性的作曲家是威尔第,威尔第大部分的作品几乎都是适合男中音来演唱的。比较有代表性的角色有《弄臣》,其中的角色弄臣里格莱托就是典型的戏剧男中音角色,代表作品有《你们这些狗强盗》、《纳布科》中男主角纳布科、《麦克白》中的主角麦克白、《阿依达》中的努比亚国王阿摩娜斯洛、中国声乐作品有歌剧《白毛女》中的杨白劳、歌剧《原野》中的仇虎这一角色等等。这些角色都要求演唱者的声音有非常大的力度和厚度。具有代表性的歌唱家有谢里尔.米尔恩斯、提托.戈比等等。

抒情性男中音:一般认为,抒情性男中音的音域大致为f-g1,比较优秀的歌唱家可以唱到a1甚至是hightC的高度。抒情性男中音的声音较戏剧性男中音音色更为秀丽、明亮,低音区的力度较小,歌唱的整体连贯性强一些,富有抒情性。适合的角色一般为诙谐、幽默的商人,贫困、收欺压农民、土匪,以及一些爱国形象等等。代表的角色和作品有《斗牛士之歌》出自歌剧《卡门》、《唐帕斯夸乐》中的《像天使一样美丽》、《你想要跳舞我的小伯爵》出自《费加罗的婚礼》、以及在音乐会上经常听到莫扎特《唐璜》里的咏叹调《请你到窗前来吧》,以及等等一些歌剧中都有一些很出名的适合抒情男中音声部来演唱的作品。中国作品里有陆在易作曲的《望乡词》、《乡愁》,冼星海《黄河大合唱》中的《黄河颂》等等。这些作品大都要求声音浑厚质朴,富有抒情性。具有代表性的歌唱家有廖昌永、特福尔,皮罗耶.卡普切利等等。

作为男中音声部,首先要对自己所唱的声部充分理解,平时多浏览和试听老一辈男中音歌唱家所演唱的一些作品,取其精华。树立正确的男中音声部的声音形象,运用好头腔、胸腔共鸣。遵循正确、自然、科学的发声方法,才能在声乐学习的长路中,走的更远。

男中音声部是一个可以充分表达出作品情感的声部,一般认为其主要表现成熟、沉稳的中老年人形象,这样一个有着成熟音色并附有丰富情感的声部,应该引起学习者的重视,不断充实自己的文化修养,多听、多看,开阔自己的视野。当然,也要借鉴和吸取其他声部发声位置与发声特点加以运用,在学习和实践中不断进步,提升自己的演唱水平。作为男中音声部的我,也希望这个声部的发展越来越好,有更多好的作品和好的歌唱家。

[1] 沈湘.沈湘声乐教学艺术[M].上海:上海音乐出版社,1988.

[2] 尚家冀.欧洲声乐发展史.华乐出版社,2003,5.

[3] 王琳琳.美声唱法的特点和中国发展道路的探索.音乐生活报,2010.

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