掌握德语知识对大学生在就业中的优势探讨及提高德语能力的策略研究

王国辉 李思毅 赵 晗 张 巧

西安工程大学，陕西 西安 710048

掌握德语知识对大学生在就业中的优势探讨及提高德语能力的策略研究

王国辉 李思毅 赵 晗 张 巧

西安工程大学，陕西 西安 710048

在“一带一路”的大平台之下，与德企的沟通会越来越频繁，德语所能够发挥出的作用也日趋明显。在文中主要就掌握德语知识对于大学生就业带来的优势进行了分析，并就大学生如何提高德语能力提出了几点建议，以期可以让大学生在就业时具备更多的优势。

德语二外；学习方法；就业

德语作为在“一带一路”大平台下与德企交流、沟通的重要手段，是对外交流、沟通所不可或缺的一项技能。在全国，约有80%的高等院校设有英语专业，二外不仅仅是英语系学生的学位课程，也是学生考研必考课程。而通过对德语的学习，学生们不单单可以掌握一门新的语言，还能从中了解到另一个语言的文化。从另一方面来说，随着中德建交及“一带一路”方针的倡导，两国在各领域交流的不断深化，德语的地位越来越重要。同时社会上很多与英语相关的工作对二外水平也有很高要求，对于不考研的同学，学习二外也是大有裨益。本项目通过研究学习德语知识在大学生就业与科研中的优势及其学习方法策略，使学生更进一步地了解当前就业现状，为学生的德语学习提供了参考意义。

一、研究目的及意义

德语是一门相对难学的语言，学习者尤其是初学者常会对德语繁杂的变化和严格的语法规则无所适从，从而一开始就对这门语言产生畏惧、厌倦以至于放弃。本项目就是为了帮助学习者找到问题产生的根源并以正确的方式或途径来解决这些问题，使得学习者少走弯路，事半功倍，更轻松的驾驭这门语言。

自习近平总书记提出“一带一路”倡议以来，我国对于既有自身的专业知识而且又懂德语外语的人才需求大大增加。因此，语言的人才并不只是能运用一门语言的人才，而是能同时运用两种语言甚至以上的人才，而只有具备这一能力，才有可能在日后的工作中轻松应对。

我们采用的调查方法有问卷调查法、访谈调查法、文献调查法，并将其中出现的一些问题加以统计，绘制表格，掌握最真实最新的数据，寻求解决提高德语语言能力的策略。

二、结论

(一)对提高德语能力策略的研讨

下面我们将就德语学习的一些方面探讨学习方法。通过对问卷调查结果的分析，我们将从学生普遍认为较难的词汇方面入手解决。

1.词汇

作为英语专业的学生，在学好英语的同时还需将自己的二外学习与之相联系，德语和英语都具有自身的语法系统，德语在名词的变化上有性、数、格的变化，单数的性分为阴性、中性和阳性。就德语的词尾变化的多样性来看，德语名词以复数为主。词尾变化比较难总结，因此只有在掌握足够多词汇以后，才能体会到其中相应的规律。

动词在德语和英语这两种语言中，都起到表达动作、状态或行为的作用，但德语在动词的种类上与英语相比还是有区别的。英语动词可以分为独立动词、情态助动词和时间助动词，德语的动词区分虽然与英语的动词分类相差甚微，但德语在独立动词中还有分发，可以分为可分与不可分动词。而且德语动词如果在动词中充当句子的谓语时，会以此进行主语人称的变化。

助动词在两种语法系统中都有时间助动词，德语的时间助动词与英语的相比，德语的时间助动词是变位动词的二分词构成了现在时和过去完成时，以及虚拟式。

2.语法

英语和德语同属于印欧语系，而语法是语言的建构，在语法的规则下加入各种单词便形成了语言。语法是德语入门的起点，只有先了解和掌握语法这个骨架后，才能明白德语与英语的不同。在学习德语语法的初级阶段，最为重要的是运用动词，因为德语的动词有着词性变化，动词在句中的位置决定着句子的意思、时态等。而从句、不定式和被动态等是阅读和写作水平的相关语法。对于此部分内容的学习，需要在课堂上掌握基本语法形式，还要在学习当中多注意句子成分。

3.语音

德语在以英语的26个字母为基础上，同时还多增了4个英语字母中没有的字母，因此在学习德语的字母发音，要注意英德相同的字母，只有s、m和f这三个字母的读音相同，其他的读音应注意差异。同时在读音规则中，德语的字母及字母组合的发音都有一定规律，同时德语单词发音还需注意外来词语的发音。在发音中，德语中有颤音和不颤音的区分、大舌颤音和小舌颤音的区分，这些都需加强训练。

总之，德语的学习和英语一样，是没有捷径可走的，每一步都要脚踏实地，掌握每一个语法和知识点。通过英语和德语的比较研究，从而加强对二外德语的学习。

(二)掌握德语知识对大学生在就业中的优势

从习近平总书记提出“一带一路”方针以来，我国与德国之间的贸易总量逐年增长；中德同为出口和制造行业的大国，双方经济互补性较为突出。中德合作会提供更多的发展机遇。同时，德国对华投资总量巨大，每天往返中国和欧洲的15亿元商品中，有近三分之一都属于中德企业，和德资企业的合作也不断深入。在这种频繁且深入相互交流中，企业和社会对于从事德语语言的人才需求不断增加。

德语语言人才的就业前景整体比较乐观。一方面中德的贸易往来继续迅猛增长、中国对德的直接或间接投资不断增加、中德在各领域的合作的不断深入等方面所做出的。在国家倡议“一带一路”的影响下，从总体的规模或是从个体企业人才需求来看，德国企业的数量和投资的程度都在进一步的增加当中。另一方面，中国国内的大学本科的德语教学对于德语人才的需求较多。所以，德语在就业中的趋势是较为乐观的。

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