构建高校党建育人模式与实践研究——以西安邮电大学党建进学生公寓“三个一”模式为例

张新柱

西安邮电大学，陕西 西安 710121

构建高校党建育人模式与实践研究
——以西安邮电大学党建进学生公寓“三个一”模式为例

张新柱*

西安邮电大学，陕西 西安 710121

高校是人才密集的地方，也是意识形态工作的最敏感的前沿阵地，以党建育人是高校党建工作的核心。本文从育人模式的理论分析入手，以马克思主义理论教育观为指导，结合新时期高校学生公寓新变化，以习近平总书记系列重要讲话精神为统揽，对西安邮电大学多年来在深入推进党建进公寓工作、创建学生公寓党员工作站，逐步探索形成的党建进学生公寓“三个一”育人新模式进行了深入分析。对新时期高校搭建党建育人平台，拓展党建育人载体，优化高校党建育人工作，提升党建育人效果等方面提供了新思路、新方法、新途径。

学生党员；公寓；党建；思想政治教育

习近平同志在全国高校思想政治工作会议上强调，办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。[1]大学生党建作为高校党建工作的基础性工作，要因事而化、因时而进、因势而新。新时期高校党建育人工作，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，在理念创新、手段创新、基层工作创新等方面持续用力，紧抓人才培养，以党建育人，以党建促进人才培养，不断提高高校育人的工作能力和水平。

一、育人模式：创新高校学生党建工作的理论需求

创新高校学生党建育人模式就是紧紧围绕立德树人，对传统的党建工作模式进行弥补、改造和创新，努力践行马克思主义理论教育观，注重工作效果，带领学生党员学习中国特色社会主义理论，提高思想认识水平，坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，注重“精神补钙”，切实解决好世界观、人生观、价值观。

“育人模式”就是指在一定教育理论指导下，为了服务于教育对象的成长与发展，对符合教育规律的教育方式方法、教育过程的组织方式作简要概括，以供教育实践选择。它具有四个方面的主要特征：1.具有扎实的理论基础，体现为一定教育理论的具体化，为教育活动提供了活动的基本图式。2.有明确的目的，也就是直接指向一定的教育目标与教育任务，是为了使教育活动更为有效，更有利于教师的教与学生的学。3.不是随意构想的，而是在长期教育实践基础上的理论概括与经验总结，因而是相对稳定的。4.具有较强的可操作性。[2]高校学生党建实践育人模式是模式方法在高校党建中的具体运用。

二、高校公寓：从生活世界到精神世界的功能转化

新时期高校学生公寓不仅仅是学生休息起居的场所，日益成为政治素质、心理素质、学习习惯、行为习惯的养成和健康向上的世界观、人生观、价值观形成的重要阵地。当前学生在公寓思想政治教育出现了“留白”“真空”，成为学生出问题最多的一个场所。据《大学公寓调查报告》数据显示，有75%的学生在宿舍停留时间超过14小时每天，在宿舍里利用睡觉之外的时间聊天的占28.9%，打游戏占14.1%，看电影、看小说

占34.7%，学习的仅占22.3%，由此可见，学生在公寓的课余时间利用率不高。在针对公寓学习氛围的一项调查中，有27.2%的人选择一起学习，42.7%的人看到有人学习也会加入。如何根据学生公寓的新特点、新问题和新情况，有效拓展新阵地，把党的影响力、号召力和凝聚力通过和风细雨、润物无声地得到体现和强化，成为当前高校学生党建创新能否突破的关键所在。

三、党建进公寓：西安邮电大学“三个一”育人新模式

西安邮电大学党委紧紧围绕立德树人这个根本任务，在抓好党员“三会一课”、民主生活会制度、理论学习制度、民主评议党员制度、思想汇报制度等传统党建内容的基础上，弘扬改革创新的时代精神，以党员工作站为抓手，积极实施并深入推进党建进学生公寓工作。充分发挥各学院党委、党总支的领导服务作用，“百名先进”教师党员的示范引领作用和学生党员的主体建设作用，不断提升凝练“一栋公寓一个站，努力建成育人四阵地；一个党员身份，履行五种角色；围绕一个主题，开展六项活动”的“三个一”党建新模式。

(一)“一个工作站，四个新阵地”，注重工作的联动机制

在校党委统一领导下，党委组织部、学工部牵头抓总，相关部门积极配合，二级学院党委、党总支负责落实，选派辅导员组建党建指导教师进行指导，选拔学生党员组成骨干队伍，以及入党积极分子和公寓管理人员广泛参与、齐抓共建的工作体制机制。实施党建进学生公寓工作“联动工程”，注重工作的有效联动，联工作、联目标、联责任、联考核、联奖惩。“全党动员、全员参与”，共同推进党建进学生公寓工作。在多年的实践中，逐步形成了多层覆盖、多重管理、多种方式、动态调节、自我完善的新型思想政治工作环境，呈现出“上下联”“环环扣”的工作新格局。

全校20栋学生公寓，每个公寓都成立了党员工作站，为每个党员工作站提供一间固定办公室，实现了党员工作站对学生公寓的全覆盖。每个党员工作站都建立了站务委员会，各站的站长、副站长，站务委员由所在学生公寓的全体党员推选。成立党员工作站联席委员会，由各站站长及研究生会、校学生会、校学生社团联合会、学生自律委员会、公寓管理委员会负责人组成。在委员中推选主席和副主席，下设办公室、报编部、网宣部和督查部，把学生工作人员纳入干部管理。设立楼层负责人，每个宿舍有一名党员联络人。努力把党员工作站建成“社会主义核心价值观的实践阵地、先进文化的传播阵地、科技实践的创新阵地、和谐校园建设的前沿阵地”。

(二)“一个党员身份，履行五种角色”，发挥党员主体作用

全体学生党员充分发挥主体建设作用，实施党建“示范工程”，切实履行党的路线、方针和政策的“宣传员”、与辅导员信息沟通的“信息员”、公寓楼管人员的安全“助理员”、与学生增进感情的“联络员”、热心帮助同学的“服务员”，提升党员作用发挥新境界。协助党委加强对意识形态领域工作管理，帮助广大学生划清是非界限，澄清模糊认识。创建党员示范岗，深化党员结对帮扶工程，一名高年级党员帮扶一名低年级新生，确保新生“进得来、住得下、学得好”。推进研究生联系本科生制度，对党员联系的宿舍和同学建立结对帮扶档案，将工作记录和实效作为推优入党的考核依据。学生党员通过宿舍面谈会、恳谈会，把理论学习、专业教育、安全教育、心理健康教育送进学生宿舍，积极排查矛盾，为“问题学生”开药方，找措施，使学生在公寓中成长、成熟、成才。

结合实际，党员工作站借助微信、微博等新兴媒体，借助其图、文、声、像并茂的生动形式，以大家喜闻乐见的形式，通过把网络优势同党的政治优势和组织优势结合起来，全方位、多角度、立体化地介绍党的基本知识、改革开放和现代化建设的伟大成就、优秀党员先进事迹，增强党建工作的吸引力、渗透力。不断增强新媒体内容的活泼性、生动性、实效性，引领大学生思想潮流，占领媒体新阵地。不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立实现中国梦的共同理想。

(三)“围绕一个主题，开展六项活动”，强化载体建设

围绕“充分发挥学生党员的先锋模范作用，带动其他学生共同进步；充分发挥党员宿舍的示范引领作用，带动其他宿舍共建文明和谐公寓”，即“两发挥两带动、共建文明和谐公寓”的主题，立足公寓，实施党员“带动工程”，积极开展贴近学生、贴近生活、贴近实际的“六项活动”：即示范引领、理论引导、精准帮扶、红色传承、文明竞赛、共建和谐等六项特色活动，发挥两千余名党员的先锋模范作用，去激励、鼓舞和鞭策全校学生。

以党员工作站为单位，200余名以教授、博士为主体的教师党员志愿者服务团走进公寓，其中的著名学者、学科带头人、骨干教师中的党员帮助学生树立远大理想，做学生学习、生活的贴心人。学校组建习近平总书记系列讲话精神教师宣讲团和以学生支部书记、党员工作站站长等为主体的学生党员骨干宣讲团，深入宿舍宣讲党的路线方针政策，引导学生听党话跟党走，加强理论引导。推行高年级学生党员与新生宿舍“一对一”帮扶，推行“小老师制”，实现精准帮扶。党员工作站邀请老八路为学生党员讲述艰难的革命历程，以纪念长征胜利70周年为契机开展长征精神宣讲培训活动，弘扬长征精神，传承红色文化。开展“学党史、知校情”等系列活动，文明竞赛；推动宿舍精神文明建设，创造“团结友爱，文明礼貌，整洁安全，宁静愉快”的学习生活环境，共建和谐。推动形成作风实、教风优、学风浓的清风正气，切实促使教风、学风之间形成良性互动。

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[DB/OL].(2016-12-9)http：//dangjian.people.com.cn/n1/2016/1209/c117092-28936962.html.

[2]徐丽曼.高校思想政治教育实践育人模式研究[D].辽宁师范大学，2009.

张新柱(1965-)，男，汉族，陕西武功人，中共党员，硕士研究生，西安邮电大学，工程师，研究方向：高校党建与思想政治教育。

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