文/广东省清远市技师学院 陆艳琼
从辩证思维角度分析高校科技档案工作
文/广东省清远市技师学院 陆艳琼
【摘要】当前我国高校科学技术工作进一步发展的基本形势对其科技档案工作提出了新的挑战,在一定程度上导致原有的管理体制已经无法适应科技档案工作需求,需要进行适当的改革和创新。本文从辩证思维角度入手对高校科技档案工作进行了具体的分析,并提出了相应的改进措施,希望能给高校科技档案工作质量的提升提供一定的支持和借鉴。
【关键词】辩证思维;高校;科技档案
在长期的学习过程中,学生对唯物辩证法的学习本身就是为了在生活中能够应用唯物辩证法来辅助学习和工作,解决学习、工作和生活中遇到的各类问题。现阶段,随着我国高等教育的进一步发展,高校科技实力得到了显著的增强,科技档案工作也在此影响下获得了蓬勃的发展。因此,结合新时期的新形势,十分有必要对科技档案工作进行创新和调整,切实培养档案工作人员的综合素质,为高校科学工作、科技档案以及整体实力三者的协同发展创造条件。
高校档案一般受到自身性质的影响具有较大的开发价值,能够对高校科学研究的历史进程和相关工作成果进行真实的反映,是重要的原始记录。对高校相关档案资源进行合理的开发和利用,必然能够促使档案的价值得到最大限度的激发,推动教学科研工作得到进一步发展。现阶段,在高校档案工作中对档案资源进行充分开发,为高校教学科研工作提供相应的辅助,为社会经济建设贡献一定的力量已经成为档案工作者的共识。但是,对于高校的科技档案来说,其在科学技术研究方面具有更高的价值,开发利用也存在一定的难度,因此真正从深层次上对高校科技档案进行开发和利用仍然处于尝试和探索阶段,现阶段还无法满足高校科学教育研究发展的需求。因此,要想在新时期加强对高校科技档案的开发和利用,可以从辩证思维角度入手对高校科技档案工作进行分析,并提出相应的优化调整措施,探索新的开发和利用模式,为高校科技档案工作质量提升奠定坚实的基础。
(一)辨证施治。辨证施治具体而言是中医研究中对疾病进行认识和治疗应该坚持的基本原则,也是中医学发展过程中对待疾病研究工作的特殊处理方法,能够对中医临床治疗产生相应的指导作用。在中医学中辨证施治一般包含辩证和施治两个方面的内容,其中辩证就是认识的过程,根据在诊断过程中所搜集的相关材料,经过科学的分析和综合对疾病的原因、性质以及正邪关系等加以判断。施治就是指结合辩证的结果设定合理的治疗方式,在中医研究中辨证施治就是认识疾病,并对疾病进行科学治疗的过程。基于此,高校科技档案管理工作也可以借鉴中医辨证施治的思想,在充分认识科技档案工作的基础上,结合档案工作当前情况和发展需求制定合理的措施,逐步提升科技档案工作质量,保证档案资源价值能够得到全面的开发和利用,为高校科技档案工作优化开展奠定坚实的基础。
(二)基于辨证施治开展高校科技档案优化调整工作。当前我国高校科技档案工作在学校的高度重视下得到了较为快速的发展,但是在实际发展过程中却也暴露了一些问题,导致科技档案工作的深化开展受到一定的限制。下面本文就结合中医辨证施治思想,从辩证思维角度探索相应的处理措施,希望能够为科技档案工作质量的提升提供一定的支持。
1.以健全的规章制度为合理开展科技档案工作的前提条件。从辩证思维角度进行分析,高校科技档案工作的优化开展必然需要以健全的规章制度作为前提,只有借助制度保障,档案工作才能够顺利进行。在具体操作方面。高校应该结合实际情况建立完善的科技档案规章制度,对档案工作中档案文件的形成、整理和归纳等进行统一的规划和管理,并将管理工作落实到每一位领导和工作人员身上,进而有效建立能够满足现实需求,改善当前工作状况的管理模式。同时,为了能够促使高校科技档案中所涉及的资料准确、完整,可以被有效地利用,还应该建立适当的管理制度,对档案的信息搜集、材料整理、归档和借阅等提供相应的保障,保证各项工作能够规范有序地进行,为科技档案的深入开发和利用以及档案工作的优化开展奠定坚实的基础。
2.坚持以人为本,逐步提升档案工作人员的整体素质。在当今社会,受到经济一体化发展趋势的影响,科学技术在发展过程中也呈现出多学科渗透的趋势,高校相关科研项目的研究开始跨学科、多专业合作进行,整体项目规模日渐扩大,对高校科研工作的发展产生着一定的积极影响。而高校科研工作所产生的科技档案资料也具有一定的科技性,总体数量和信息承载量都相对较大,只有档案工作人员自身具备较强的专业素质,能够同时掌握多方面的知识,才可以胜任高校科技档案工作,为科技档案工作的优化开展提供相应的人力保障。同时,高校档案工作人员要想推动档案工作以得到更好的发展,除了应该具备档案管理方面的专业知识以外,还需要掌握一定的专利法和合同法等法律知识,以及计算机技术等,能够在法律的规范下利用先进的计算机技术开展科技档案工作,促使档案工作质量和效率都得到显著的提升。此外,在现代社会的管理理念中最为重要的一点是充分调动人的工作积极性,高校科技档案工作要想获得更好发展也应该坚持以人为本的管理思想,通过人性化的管理充分调动员工的工作积极性,不断提升员工对工作的认同感和责任感,进而促使其在奖惩机制的激励下更好地投入到工作中,为档案工作质量的强化贡献相应的力量。
3.调整档案工作,加强对交流和开发的重视。我国高校传统的科技档案工作将工作重点放置到档案的管理方面,无法促使档案得到充分的利用,因此新时期应该改变这一工作认识,借助计算机和互联网技术的信息共享优势,注重高校科技档案进行合理的开发和利用,逐步增强对档案资源的开发和共享,保证档案的价值得到最大限度的彰显,实现档案经济价值、社会价值和文化价值的统一,为高校档案工作的现代化建设创造条件。
例如,我国某供电局在相关线路的搭设过程中,由于该地区进行过多次的线路改造,实际线路类型以及建设情况与供电局所掌握的情况不符,严重影响了线路搭建工作的开展。基于此,我国当地高校科技档案管理部门将自身历史档案资料与供电局线路设计人员共享,让其在分析各类历史工作措施的基础上设定合理的搭建方案,促使线路搭建工作得以顺利开展,这样在高校科技档案的共享和交流过程中其社会价值就得到了相应的凸显。
综上所述,随着科学技术的进一步发展,高校科技档案工作也逐渐开始受到社会的关注,高校科技档案工作的开发、利用和有效管理成为高校档案管理工作的重点内容,受到高校管理者的高度重视。因此高校管理人员要想进一步提升高校科技档案工作质量,促使科技档案资源得到更为深入的开发和利用,就应该积极从辩证思维角度探索相应的工作优化措施,逐步提升科技档案工作水平,保证科技档案资源的社会价值、研究价值和经济价值能够得到最大限度的凸显,为推动高校科学技术的进步贡献相应的力量,也为我国整体档案工作质量的强化提供一定的参考。
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