欧忠祥
考情分析
认真研读近年各地中考试题可以发现,对本专题的考查,主要集中在对电流跟电压、电阻关系的理解、会用“伏安法”测电阻、知道金属的电阻会随温度的变化而发生变化、欧姆定律在实际电路中的计算等。主要题型有填空题、选择题、实验探究题、综合应用题。
欧姆定律是电学中的一条重要定律,因此,各地试题除了对基础知识和基本实验技能进行考查外,特别重视知识与实际问题的联系、重视分析能力的考查、重视科学探究能力的考查。本专题中考试题的新特点是:以欧姆定律为载体,将数学图象以及限制条件测电阻融入试题中,以考查同学们的数理结合能力以及运用知识解决实际问题的能力。
典例分析
考点一电流与电压、电阻的关系
【例1】(2016·益阳)用如甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”实验。请回答下列问题:(1)请你用笔画线代替导线,将甲中实验电路连接完整(导线不能交叉);
(2)小明接入5 Ω的电阻,移动变阻器滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如乙所示,则此时电路中的电流为A。
(3)换成10 Ω的电阻,为保持电压表示数不变,滑动变阻器的滑片应向(填“A”或“B”)端移动;
(4)小红在做此实验时,实验数据记录如下表,分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论,原因是。
实验次数123电阻/Ω51015电流/A0.30.20.14解析:(1)实验中变阻器要与定值电阻串联,且应采用“一上一下”的接法,如所示。
(2)根据电流表所用的量程和指针所指位置,可读出电路中的电流为0.28 A。
(3)实验中为了保持定值电阻两端的电压不变,换用10 Ω的电阻后,根据串联电路中的分压原理,应该让变阻器分得的电压较多,故滑片应该向B端移动。
(4)从表格中的数据可以看出,每次实验中定值电阻两端的电压U=IR不等,即实验者没有控制电阻两端的电压,故不能得到正确结论。
答案:(1)如所示(2)0.28(3)B(4)没有保持定值电阻两端的电压相等
【名师点拨】在探究“电流与电压、电阻关系”的实验中,因涉及多个因素,因此,在进行实验探究时,应采用控制变量的研究方法,即研究电流与电压的关系时,要控制电阻不变,在研究电流与电阻的关系时,要控制电阻两端的电压不变。
跟踪练习1
1.(2015·长沙)小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”,设计了如所示的电路图(电源电压恒定)
(1)小亮总共做了2次实验,他把第一次实验得到的数据填入下表中;第二次实验,他将A,B两点间的定值电阻由24 Ω换成12 Ω,然后使滑动变阻器的滑片P向(填“C”或“D”)移动,使电压表的示数不变,则此时表格中空白处的电流为A。
U/VR/ΩI/A14.8240.224.812(2)小亮根据实验数据得到如下结论:导体中的电流与其电阻成反比,请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:
、。
2.(2016·东营)小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5 V)两节、电流表(0~0.6 A0~3 A)、电压表(0~3 V0~15 V )、滑动变阻器(20 Ω2 A)、开关各一只,导线若干。根据甲所示电路图进行实验。
(1)用笔画线代替导线,按照甲所示电路,将乙中的实物图连接完整。
(2)连接电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于(填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是。
(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片应向(填“左”或“右”)移动。
(5)实验过程中,电流表示数如丙所示,此时电路中的电流为A。
(6)实验过程中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示。老师看后说其中一次是错误的。帮小明分析出错的是第次,原因是。
123456电压U/V0.51.01.52.02.53.0电流I/A0.10.20.30.40.50.6考点二欧姆定律及其应用
【例2】(2016·重庆A卷)如所示的电路中,电源电压恒为30 V,电阻R1为15 Ω。同时闭合开关S1、S2时,电流表示数为2.5 A。求:
(1)通过电阻R1的电流;
(2)电阻R2的阻值。
解析:由电路图可知,同时闭合开关S1、S2时,R1与R2并联,电流表测干路电流。
(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,则通过电阻R1的电流:
I1=U/R1=30 V/15 Ω=2 A。
(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,则通过电阻R2的电流:
I2=I-I1=2.5 A-2 A=0.5 A,
则电阻R2的阻值为:
R2=U/I2=30 V/0.5 A=60 Ω。
答案:(1)通过电阻R1的电流为2 A (2)电阻R2的阻值为60 Ω
【易错点拨】在欧姆定律I=U/R中,各物理量必须对应于同一导体,简单地说,就是“三位(电流、电压、电阻)一体”。在实际电路中,往往有几个导体,每个导体都有各自对应的I、U、R,在运用欧姆定律求解时,切忌“张冠李戴”,否则就会导致错解。
跟踪练习2
1.(2016·南安)如甲所示的电路,在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如乙所示,则R1的阻值是Ω,电源电压是V。
2.(2016·淄博)如所示,下列电路中,已知电源电压相等,且R1 3.(2016·东营)如所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.5 A,电压表的示数为6 V;将电压表和电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3 A。则正确的是() A.R1=8 ΩB.R2=8 Ω C.R1=20 ΩD.R2=20 Ω 4.(2016·菏泽)如所示的电路图,电源电压6 V保持不变,灯L2的电阻是10 Ω,闭合开关S,电流表A1的示数如乙所示。 (1)灯泡L1和L2的连接方式是联。 (2)不考虑温度对灯丝电阻的影响,求:灯L1的阻值和电流表A的示数。 5.(2016·天津)某兴趣小组的同学们想制作一个简易的台灯,所用小灯泡的额定电压为27 V,正常发光时灯丝的电阻为90 Ω。因身边只有电压为36 V的电源,为了保证小灯泡能正常发光,应将一个定值电阻与灯泡串联后接在电源上。请你帮他们求出该电阻的阻值。 考点三、动态电路的分析 0【例3】(2016·滨州)在0所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表和电压表示数的变化分别为() A.电流表的示数变小,电压表的示数变大 B.电流表的示数变大,电压表的示数变小 C.电流表的示数变小,电压表的示数不变 D.电流表的示数变小,电压表的示数变小 解析:当开关S闭合时,电阻R1和变阻器R2并联,电流表测的是干路上的电流,电压表测的是各支路两端的电压。当滑片P滑动时,电压表示数都等于电源电压,其示数不变,因变阻器连入电路中的电阻变大,由欧姆定律I=UR可知,通过变阻器支路上的电流变小,而电阻R1中的电流不变,使得干路上的电流变小,即电流表示数变小。 答案:C 【思路点拨】解答这类问题的方法是:首先采用“去表法”确定电路的连接方式,再确定电流表和电压表的测量对象,然后根据串并联电路的特点和欧姆定律等知识进行分析判断。如果是串联电路,则应先分析电流的变化,后分析电压的变化,如果是并联电路,则应先分析电压的变化,后分析电流的变化。 跟踪练习3 11.(2016·福州)如1所示,电源电压不变,先闭合开关S,待电路稳定后再闭合开关S1,电流表A的示数,电压表V示数与电流表A1示数的乘积。(填“变大”“变小”或“不变”) 22.(2015·聊城)(多选)如2所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法正确的是() A.电压表V示数不变,电流表A2示数变小 B.电流表A1示数变大,电流表A2的示数变小 C.电压表V示数与电流表A2示数的比值变大 D.电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变 考点四伏安法测电阻 【例4】(2016·福州)小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5 V,电源电压为4.5 V。 3(1)请用笔画线代替导线,将3甲所示的实物电路连接完整。 (2)在连接电路时,开关应,滑动变阻器滑片P应位于(填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如3乙所示,此时小灯泡的电阻为Ω(保留一位小数);他把多次测量的电流值和电压值绘制成IU图象,发现IU图线是一条曲线,原因是。 (4)如果还想测量额定电压为3.5 V的小灯泡正常发光时的电阻,但是电压表的0~15 V量程已经损坏,在不改变原器材的情况下,你的办法是。 解析:(1)小灯泡额定电压是2.5 V,则电压表应该使用小量程,将电压表并联在小灯泡的两端,如4所示。 4(2)在连接电路时,开关应断开,且滑动变阻器应连入电路,所以,滑动变阻器滑片P应位于A端。 (3)根据电流表使用的量程和指针位置,可读出此时通过小灯泡的电流为0.24 A,由欧姆定律可得 R=U/I=2.5 V/0.24 A=10.4 Ω; 发现IU图线是一条曲线,即电压与电流不成正比,其原因是小灯泡的电阻不是定值,而是随温度的变化而变化。 (4)电压表的0~15 V量程已经损坏,故只能使用0~3 V量程,考虑到电源电压为4.5 V,根据串联电路的电压特点,可将电压表并联在滑动变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为4.5 V-2.5 V=2.0 V时,小灯泡两端的电压一定为2.5 V。 答案:(1)如4所示(2)断开A (3)10.4灯丝的电阻与温度有关 (4)把电压表并联在滑动变阻器的两端 【思维拓展】“伏安法”是测量电阻的常用方法,其实验原理是R=U/I。假如没有电压表或没有电流表,是否可以测出待测电阻的阻值呢?答案是肯定的。在限制条件下,我们可以借助于已知阻值的定值电阻或滑动变阻器,利用串并联电路的特点来设计电路进行测量。 跟踪练习4 1.(2016·衢州)小柯用如5甲电路进行实验。 5(1)请在5甲中导线AB上用箭头标出通电后导线AB中的电流方向。 (2)闭合开关后,电流表的示数如5乙,则通过灯泡L的电流为A。 (3)5丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图,则R的阻值为Ω。 2.(2016·盐城)小华做测量电阻的实验,电源电压为6 V,滑动变阻器标有“20 Ω1 A”字样。
(1)在6甲中用笔画线代替导线将电路连接完整。
6(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到端。
(3)闭合开关后,电压表示数如6乙所示,为准确测量这一电压,接下来的小华应进行的操作是。
(4)实验中,滑片置于某一位置时,电压表示数突然变为0,电流表示数不变。产生这一现象的原因是
。
(5)下表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的,它是第(填写表格中表示序号的数字)组,你判断的依据是。
序号12345U/V1.02.03.04.05.0I/A0.100.190.300.400.513.(2016·自贡)实验室购买了一捆长度为100 m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为1.0 mm2,查得此类铜导线每1 m的电阻为1.7×10-2Ω,再利用7甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度。
7可供使用的器材有:电流表(0~0.6 A)、电压表(0~3 V)、滑动变阻器R1(5 Ω,1 A)、滑动变阻器R2(25 Ω,1 A)、电源(电压6 V)、开关、导线若干。
请完成下列问题:
(1)实验中滑动变阻器应选(填“R1”或“R2”),闭合开关S前应将滑片移至(填“a”或“b”)端。
(2)请在7甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。
(3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.5 A时,电压表示数如7乙所示,读数为V。
(4)导线实际长度为m(保留1位小数)。
4.(2015·呼和浩特)小刘同学想测量某一定值电阻的阻值Rx(大小为10~20 Ω)。手头有如下器材:待测电阻Rx、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化,最大Rm=10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变,大小未知)、导线若干。
(1)他想在一个电路中测量待测电阻,请你帮他画出电路图;
(2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx=(简要说明各个字母的含义)。
中考零距离
81.(2015·佛山)如8所示,电源电压恒定,R1为20 Ω,闭合开关S,断开开关S1时电流表示数为0.3 A;若闭合S1电流表示数为0.5 A,通过R2的电流为,则电源电压是,电阻R2阻值为。
92.(2015·梅州)9所示是自动测定油箱内油量的原理图,O为杠杆支点,油量表是由量程为0~0.6 A的电流表改装而成的,R0阻值为10 Ω,电源电压为3 V,RX是规格为“20 Ω1 A”的滑动变阻器。当RX的滑片处于最上端时,电路中的电流是A,此时油量表标示为0;当油面上升时,电路中的电阻将,电流将(以上两空选填“增大”或“减小”)。
03.(2016·南充)如0所示,电路中电源电压保持不变。开关S闭合后,滑片P在滑动变阻器R2的某两点之间滑动的过程中,电流表示数的变化范围是1~2 A,电压表的示数变化范围是4~8 V。则定值电阻R1=Ω,电源电压U=V。
4.(2016·内江)在相距20 km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1 m输电线的电阻为0.01 Ω。现输电线在某处发生短路,为确定短路位置1,检修员利用电压表、电流表和电源接成如1所示电路进行检测,当电压表的示数为1.5 V时,电流表示数为30 mA。则短路处距甲地一条输电线的电阻为Ω,短路位置距甲地的距离为km。
25.(2015·宜昌)某导体中的电流与它两端的电压的关系如2所示,下列说法中正确的是()
A.该导体的电阻随电压增大而增大
B.该导体的电阻随电流的增大而减小
C.导体两端的电压为0时,电阻为0
D.当导体两端的电压为0时,电流为0
6.(2016·枣庄)某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据,并记录在下表中,请根据表中给出的数据,分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是3中的()
U/V3.02.52.01.81.51.3I/A0.200.300.400.440.500.54347.(2016·淄博)如4所示,电源电压保持不变。闭合开关,滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,下列说法正确的是()
A.电压表V1示数变大,电流表示数变小
B.电压表V2示数不变,电流表示数变大
C.电压表V1示数和电流表示数的乘积变大
D.电压表V2示数和电流表示数的比值不变
8.(2016·孝感)( 多选)如5甲所示的电路中,电源电压保持不变,R是定值电阻,Rt是一个由半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化曲线如5乙所示。则( )
5A.温度升高时,电流表示数减小
B.温度降低时,电路消耗的总功率减小
C.电流表可以改装成温度计
D.电压表可以改装成温度计
9.(2015·宜宾)(多选)如6所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Rx阻值的电路是( )
610.(2016·益阳)用如7甲所示的电路研究“电流和电阻的关系”,请解答下列各问题:
7(1)用笔画线代替导线将7甲的电路连接完整。(导线不能交叉)
(2)小明接入5 Ω的电阻,移动变阻器的滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如7乙所示,则此时电路中的电流为A。
(3)换成10 Ω电阻,保持电压表的示数不变,滑动变阻器的滑片应该向(填“A”或“B”)端移动。
(4)小红在做此实验时,测得数据如下表所示,分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论。原因是。
实验次数123电阻/Ω51015电流/A0.30.20.1411.(2016·重庆B卷)小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R′的规格是“20 Ω2 A”。
8(1)如8甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如8乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)。
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如8丙所示,其原因是。
A.电流表没调零
B.电流表正负极接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,4次实验时电流表示数为0.5 A,电压表示数如8丁所示,记为V;他们记录的数据如表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第组(填写实验序号),理由是
;
实验序号①②③④电压/V0.51.21.8电流/A0.100.240.340.5(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以提到的结论是:在不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成比;
(5)小薇利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为Ω;(结果保留一位小数)
(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是。
A.探究影响滑动摩擦力大小的因素
B.探究杠杆的平衡条件
C.刻度尺测物体的长度
12.(2016·上海)小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2 V的整数倍且保持不变)、待测电阻R、电流表、电压表(只有0~3 V挡完好)、滑动变阻器(标有“20Ω2A”字样)、开关以及导线若干。实验中,小华正确连接电路,且使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合开关时电表示数如9(a)、(b)所示。
9小华的实验记录
实验序号电压表示数/V电流表示数/A11.40.302……3……(1)通过计算说明实验所用电源的电压。
(2)小华移动变阻器的滑片,观察到电表示数变化范围较小。然后他调整了电表的接入位置重新实验:
(a)根据9中电表的示数等信息判断,在闭合电键时能否使变阻器接入电路中的电阻最大,并简述理由。
(b)根据小华重新实验中所记录的一组数据(见上表),计算待测电阻Rx的阻值(精确到0.1 Ω)。
13.(2016·聊城)在“伏安法测电阻”的实验中,小明同学连接了如0甲所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固)。
0(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将,电压表的示数将。(填“发生变化”或“保持不变”)
(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是(填“a”“b”“c”或“d”)。
(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如下表。
实验次数123电压U/V1.52.12.8电流I/A0.100.14电阻R/Ω15.0第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为A。第2次实验后,算出的电阻值是Ω,第3次实验后,算出的电阻值是Ω,待测电阻值为Ω。
114.(2016·江西)如1所示,已知电源为U,三个电阻的阻值分别为R1、R2、和R3,求:
(1)当S1、S2均断开时,电流表和电压表的示数;
(2)当S1、S2均闭合时,电压表和电流表的示数。