高中英语学习中如何创设英语环境

周茜

摘要：在我国对外贸易的发展下，国家对于我们的英语应用能力提出了更为严格的要求，锻炼自己的跨文化交际能力与语言应用能力才是英语学习的终极目标，要达到这一目的，必须要创设出适宜的英语学习环境。本文主要就高中英语学习中英语环境的创设方式进行分析。

关键词：高中英语学习；英语环境；创设

中图分类号：G633.41 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）08-000-01

作为从小生长生活环境缺乏英语的我们来说，纵使很喜欢学习英语，我们该怎么做才能创造自己的英语环境呢？英语环境有利于培养我们的英语兴趣，提高我们听说读写的积极性，也有利于我们真正的转化思维，不是将汉语和英语转化，而是真正的将英语作为自己的一门语言。下面，本文就来谈一下如何创造自己的英语环境。

一、利用影视环境来学习英语

我们作为年轻一代，喜欢接受新潮的全方位的东西。影视资源，如果我们能利用好，我们的英语一定能提升很大空间。现在由于对外开放，我们能看很多美剧，英剧，这时候我们该怎么做？

首先，看美剧考验的是我们的词汇能力和听力，所以我们必须在有雄厚的词汇基础上才能看美剧。看剧的时候不是看剧情，而是关掉字幕，关掉中文，如果听力好也可以关掉英文。这样，时间一长，我们的思维就会发生变化。我们看到一件东西，想到的第一反映是英语，而不是汉语了。

电视广播我们可以选择听听BBC，NPR，CNN。现在多媒体发达，用手机就可以获取这些知识。我们可以选择听一些英文歌曲，记得笔者刚接触背诵英文歌曲时，选择的是英文版的泰坦尼克号的主题曲，歌词也很好记，朗朗上口。作为自己的一项特长，还可以作为节目在文字晚会中演出，这对我们英语成绩的提升也有很大的帮助。

二、书籍是创设英语环境的益友

我们坚持每天阅读一定量的英文书籍，小说或者诗歌都可以。比如英文中适合我们阅读的有《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《了不起的盖茨比》等等。我们还可以涉猎学习英美的历史，法律典籍或者名人演讲稿。

书籍的力量我们不可忽视。每天完成其他作业后，我们抽出一点时间来给自己阅读，每天捧一杯香茗，静静的读一本英文书籍，时间长了，我们无论是自身的英文素养还是气质，都会发生变化。英文书籍对于我们扩大词汇量，增强语感，加强语法的学习都有极大的帮助。英语作为一门国际性语言，越来越受到家长和同学们的重视。所以，越来越多的英语读物出现在市面上，我们如果能够选择出质量高的正版读物，对我们的英语成绩是绝对有帮助的。

实践显示，我们完全可以靠自己，靠自己看书来提高英语成绩。比如，读一本哈姆雷特，我们可以学习很多新颖的表述！对于我们以后写作，做阅读都是很大的提高。书籍的力量真的不容忽视。

在营造英语学习环境的过程中，我们要遵循主体性原则，注意锻炼自己的学习积极性与主动性，让自己真正成为英语课堂的主人，既要积极参加学校组织的语言实践活动，锻炼自己驾驭语言的能力，还要懂得怎样开展自主学习，主动与他人进行沟通和交流，寻找出可以利用的英语学习环境，要知道，我们才是学习活动的主体，学习主动性与自觉性直接影响着我们的学习成效。此外，课外活动和课堂教学是两个相互联系但又互不替代的教育形式，只有将两者有机结合， 才能创建出卓有成效的英语教育环境， 切实提高我们运用语言的能力。

三、创设出全英文的学习环境

我们可以给自己周围的一切事物标上英文标签，比如冰箱，茶几，桌椅，甚至可以同学之间互相取英文名字称呼。我们在和同学们交流时，尽量说英语，如果有想说的表达不出来，就去查阅英文词典，补充自己不会的还未掌握的单词。是自己周围环境所有的名词全部尽量贴上英文标签，分的越细致越好。

相信很多同学有写日记的习惯，我们可以用英语写日记。我们用自己掌握的单词和句子来表述自己一天的生活，久而久之，会成为一种习惯，我们自己都会喜欢上用英语表达。口语和听力自然不是问题。

我们现在都使用社交软件，可以用这些软件添加一些外语朋友，将地区定位到美国，英国等，和外国友人交流我们要有礼貌。当然，我们也要谨防欺骗，有些人不是外国人，却将自己的区域定位到外国，所以，学习英语是小，谨防诈骗是大。

我们可以创造自己的英文环境，因为我们从小出生在全是中文的环境中。父母亲友也都习惯了中文，所以我们要自己想办法来提高自己的英语。其实方法很多，只要我们用心，绝对可以提高自己的英语成绩，创造我们自己的英文环境。我们学习英语，必须有练习说英语的同伴，可以是我们的老师，也可以是志同道合的同学。

既然没有学习英语的环境，我们自己就需要创造环境。无论是听广播，看电影，还是听歌曲，无论是交友，看英文小说，还是给自己的环境贴上英文标签，无论是找陪练还是我们自己多琢磨，我们都会改变我们的周围环境。

功夫不负有心人，相信通过我们的不断努力，我们一定能创造全英文的环境，我们的英语成绩一定会上一个台阶。

参考文献：

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