竞技篮球运动训练控制性结构研究

鲁娇娇

(济南大学泉城学院 山东蓬莱 265600)

竞技篮球运动训练控制性结构研究

鲁娇娇

(济南大学泉城学院 山东蓬莱 265600)

竞技篮球运动训练控制性结构的建立主要是为了探究影响竞技篮球运动训练的核心环节以及与其相关的细节要素。为了得到全面有效的控制性结构,需要充分分析训练过程计划、实施和控制3个方面的内容对运动控制训练的影响情况。鉴于此,该文主要从研究的角度建立竞技篮球运动训练控制性结构,并对其展开进一步的分析和探究。

竞技篮球运动训练 控制性结构 研究

竞技篮球运动训练控制性结构在建立过程中主要结合了工程学控制理念，涵盖了运动训练过程计划、运动过程实施和运动过程控制3个方面的内容，意在得到影响竞技篮球运动训练效果的所有因素。在此基础上对各种结构要素进行比重的计算，可以形成对竞技篮球运动训练的引导。鉴于此，文章对竞技篮球运动训练控制结构的分析具有重要的应用价值。

1 研究对象与方法

此文的研究对象，从整体上分析可以界定为竞技篮球运动训练控制结构本身，从调查角度分析主要是针对不同省市的篮球运动训练教练员。研究方法主要包括以下几种，分别是文献调查方法、问卷调查方法以及层次分析法等。在采用文献资料查询方法的过程中，由于现阶段我国对这一方面的研究有限，因此具有一定的局限性，不过从整体上借鉴了相关文献的研究思路[1]。

问卷调查方法是此文采用的主要研究方法，在调查过程中共发放了50份调查问卷，在回收的38份调查问卷中，有效率为85.5%，即有32份调查问卷视为有效。问卷的调查对象中包含了具有权威性的国家教练人员4人，中级教练员为9人，高级教练为19人，调查对象所在省份的分布具有一定的代表性和全面性。

层次分析法的实施主要是为了得到影响竞技篮球运动训练的影响因素级别，保证研究结果的准确性和可比性，分析各个层次和因素对训练活动的实际影响，确保研究活动最大限度地贴合实际。

2 研究统计与分析过程

2.1 建立运动训练控制结构

运动训练构架主要是一个三级结构，即第一级为运动训练本身，其下包括3个基本环节，分别是训练过程计划、训练过程实施和训练过程控制。在训练过程计划下包括竞技状态诊断、训练计划设计和训练条件保障3部分，在训练过程实施下包含训练方案实施、过程监评和训练方案调整3个方面，在训练过程控制下包含训练效果评价和阶段赛事评价两方面内容，以上共同构成了运动训练控制性结构基本框架[2]。

在此基础上建立的运动训练控制结构过于整体和笼统，不易于提炼出影响竞技篮球运动训练的核心因素，因此在此基础上对其实施进一步的划分是十分必要的。因此在现有层级基础上将每一个子系统进一步划分为体能能力训练、技术能力训练、战术能力训练和心智能力训练等指标要素是较为有效的结构层次划分标准。

2.2 竞技篮球运动训练控制性结构层次要素权重分析

AHP层次分析法的引用，主要是为了分析各结构层次的要素权重，其数据支持主要来源于调查问卷法得到的结果，其比值属于相对权重而不是绝对比例。鉴于竞技篮球运动训练控制性结构的层次要素较多，因此无法进行一一统计和计算，现就三级层次要素为例进行相关权重的计算。在计算之前，首先要对调查问卷的相关数据信息通过计算软件SPSS11.0进行统计，得到的AHP层次分析的判断矩阵如表1所示[3]。

最后得出的一组数据结果为0.039、0.041、0.045和0.039，其对应以上4项指标要素，其意在说明不同指标要素所占的比例。

2.3 竞技篮球运动训练控制性结构的要素特征分析

通过引入相关的算法以及必要的层次分析，得到了较为综合的要素特征统计，即针对不同级别的要素依次展开了权重计算和要素分析。通过对一级要素权重的计算，得到的比重值如下：即训练过程计划权重为0.367，训练过程实施权重为0.422，训练过程控制权重为0.211，在此基础上对二级要素进行依次计算，得到的权重值分别对应系统框架的二级结构组成。竞技篮球运动训练和控制性本身存在有一个非线性的关系属性，二者之间的作用关系比较复杂，从表1之中可以看出各种因素指标对竞技篮球运动训练的影响情况。在分析影响因素的过程中需要按照层级结构依次进行分析，其具体的分析过程如下。

表1 AHP层次分析的判断矩阵

首先，在一级要素结构中，训练过程实施的影响最大，其权重为0.422，训练过程计划次之，最后是训练过程控制，训练过程是保证运动效果的重要环节，基于这样的统计结果具有一定的合理性。二次因素结构中，对竞技篮球运动训练影响最大的为训练方案实施，其次是训练过程监评。鉴于二级因素指标已经具备一定的数量，因此该文主要分析前两位影响因素[4]。

训练方案实施是影响竞技运动训练的核心因素，其影响力大的主要原因在于方案的实施直接影响到运动训练的进行，是指导运动训练的重要环节。对于不同的教练员而言，需要结合运动员的自身情况以及整体特定设计适应性较强的实施方案，这就决定了实施方案在某种操作水平上占据了主导地位。训练过程监评的主要目的是对训练过程的把控，其为教练员发现问题、了解问题并解决问题的关键环节，同时也是调整训练方案的关键步骤。由此可见，该文对影响竞技篮球运动训练的因素分析具有一定的准确性。

三级因素指标中，阶段成绩监评要素排在首位，战术能力训练次之，训练方案监评排在第三位。第三级因素指标是对二级因素结构的细分，其关注的是训练过程中的细节因素。阶段成绩监评要素是考核运动训练效果、调整运动训练方案的重要环节，教练员需要通过阶段成绩测评了解运动员的练习情况以及身体机能的各项指标，从而保证后期方案的顺利完成，由此可见将其看作重点的细节因素具备一定的理论依据和现实指导，在实际训练活动中能够有效地控制训练活动的节奏和结构。

战术能力训练在竞技篮球运动训练过程中是难点，同时也是影响其效果的关键要素。任何竞技类运动的成功均离不开战术的训练，只有在掌握基本战术的基础上才能够最大程度地发挥运动员个人体能。通过三级因素的分析，进一步论证了此文研究结果的准确性和可信度[5]。

3 结语

综上所述，通过研究竞技篮球运动训练的控制性结构，得到的基本结论为：影响竞技篮球运动训练的主要宏观因素为运动训练实施过程，二级因素为训练方案实施，三级核心因素为训练阶段性监评。

[1]郝家春.我国男子竞技篮球职业化发展的困境与路径研究[D].福建师范大学，2010.

[2]舒刚民.中国竞技篮球教练员人才资源开发与管理研究[D].北京体育大学，2012.

[3]范尧.我国高校竞技篮球系统自组织演化机制研究[D].东北师范大学，2012.

[4]贾志强.社会转型期我国竞技篮球发展环境特征及其对策研究[D].北京体育大学，2007.

[5]唐建倦.中国竞技篮球后备人才培养运行机制研究[D].北京体育大学，2007.

G807

A

2095-2813(2016)11(b)-0057-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.32.057