完美主义、孤独与网游成瘾的关系

张二虎

摘 要：本研究以在校大学生为被试，采用问卷的方法对大学生完美主义、孤独和网游成瘾状况进行调查，以期丰富大学生完美主义、孤独和网游成瘾的研究。重点探讨完美主义、孤独对网游成瘾的影响。研究在完美主义的行动的疑虑、担心错误、条理性、个人标准、父母批评和父母期望的六个维度上，孤独是否起到中介的作用。得出的结论是：第一，在担心错误、父母批评和条理性这三个维度上，完美主义不但直接对网游成瘾产生影响，同时完美主义还通过孤独这个中介变量对网游成瘾产生影响；第二，在个人标准和父母期望这两个维度上，完美主义与孤独没有显著相关，与网游成瘾也没有显著相关，但孤独与网游成瘾是一直存在显著相关的；第三，在行为的疑虑这个维度上，完美主义与网游成瘾没有显著相关，但通过孤独这个中介变量对网游成瘾产生了影响。通过此研究为大学生网游成瘾的预防与矫正提供新观点，促进大学生身心健康，同时对高校的思想政治教育和心理健康教育有一定的启示和应用价值。

关键词：完美主义 孤独 网游成瘾 中介效应

一、问题提出

完美主义一直是心理学界努力研究的内容之一。Halmi指出完美主义者的关注错误、怀疑自我与强迫思维有着显著的正相关[1]；来水木等人通过临床实证也指出许多强迫症患者均具有完美主义的人格特征，而在其父母和家庭特征上也存在完美主义的特征[2]。 在1986年，Paul L. Hewitt 等人通过研究指出工作上、生活上的压力与抑郁情绪并没有显著的相关，但是完美主义是调节生活和工作压力与抑郁情绪的重要中介变量[3]；严蔷薇则认为抑郁、社交恐惧症等心理问题和完美主义有一定的相关[4]。王敬群提出：自我取向完美主义和社会取向完美主义与抑郁性自杀呈显著正相关[5]。杨宏飞、张小燕的研究表明：完美主义和心理健康在总体上呈不同程度的相关，完美主义特征越强，心理健康水平往往会越低。低度完美主义和中度完美主义对心理健康的影响没有显著差异，但高完美主义对其影响则很大[6]。谢玉兰通过研究指出自我完美主义倾向总体上与心理异常症状显著相关，越是追求完美越容易导致强迫、抑郁、焦虑等心理疾病[7]。

孤独感是人类普遍的情绪体验，Pedman和PePlau认为，孤独感是指个体在社会关系不足时的不快乐体验，这其中包括质量上的低下与数量上的不足[8]。Weiss曾经提出，孤独感是当一个人感觉到缺乏令自己满意的人际关系时，对交往的渴望与实际交往状态出现差距时的一种情绪体验，这种体验，常常伴有空虚、寂寞、无助等不良情绪反应和难耐的精神落空感[9]。他最早提倡孤独感的二维理论，将孤独感分为两类：社交孤独与情感孤独。社交孤独是一种缺乏社会感时，或者是社会整合需要得不到满足时产生的孤独体验，而情感孤独则属于一种由于情感依恋关系得不到满足而产生的孤独感体验[10]。国内一些学者对孤独感也进行一些研究，朱智贤认为孤独是一种与社会隔离、主观自觉的的心理状态；孤独感是人在某种陌生的环境中所产生的一种孤单、寂寞和不愉快的情感[11]。黄希庭提出，孤独感，是个体渴望人际交往和亲密关系无法得到满足时所产生的一种不愉快的感觉[12]。李传银在综合国内外多种关于孤独感的解释后提出：孤独是当个体感觉到缺乏使自己满意的人际关系时，自己实际交往与对交往的渴望差距所导致的一种主观的不愉快的情绪体验，常常伴有无助、寂寞、孤立等一些不良情绪反应与精神空虚感[13]。

早在1997年 Shapia 就已经开始研究网游成瘾问题，Laura Widyanto研究表明网游成瘾与易受负面影响、低控制、心境易改变等方面因素存在高度相关[14]。国内对网游成瘾的研究也表多，杨帆指出：网游成瘾的大学生不仅仅具有不成熟的应对方式，而且网游本身的虚拟世界无疑为现在面对枯燥的学业、越来越大的就业压力的大学生提供一种好的逃避方式，因此，在这种条件下，很多学生为了缓解自身的压力逐渐形成网游成瘾[15]。李宁、梁宁建通过对Davis的理论加以修订、验证，提出大学生的网游成瘾心理问题是一种非适应性的认知，而产生这种认知可能与大学学习、生活的方式有关[16]。

本研究主要以不同程度的网游成瘾的大学生作为调查对象，通过信度和效度较高的Frost完美主义量表、UCLA孤独量表和网游成瘾量表探讨完美主义、孤独与网游成瘾之间的关系。

二、方法

1.被试

湖北大学在校本科生，实发问卷500份，回收问卷448份，问卷回收有效率88.60%

2.研究工具

Frost完美主义量表，该量表将完美主义定义为六个维度：、行动的疑虑（DA）、担心错误（CM）、条理性（O）、个人标准（PS）父母批评（PC）和父母期望（PE），各维度的内部一致性系数为 0.64～0.81， 重测信度为 0.63～0.82。

UCLA孤独量表，该量表测量个体的一般孤独感，采用四级评分标准，其内部一致性系数为0.94，包括20个题目，得分越高，表明个体孤独感程度越高；

网络游戏成瘾量表，该量表有20个与在线游戏成瘾有关的项目，每个项目包括从1（一点也不）到5（总是）五个项目，总分范围20-100，得分越高，网游成瘾程度越高，该量表的克龙巴赫信度系数为0.90。

SPSS数据分析软件。

三、结果

1.人口统计量分析

从表3-1结果可以看出，男生与女生的网游成瘾程度差异显著（p=0.00<0.05）。不同年级之间的网游成瘾程度的差异显著（p<.05），各个年级之间比较发现大一年级与大三年级之间、大一年级与大四年级之间、大二年级与大三年级之间、大二年级与大四年级之间在网游成瘾上存在显著差异。在专业性质上，不同专业性质之间的网游成瘾程度没有显著差异（p>.05）。

2.变量之间的路径分

经过表3-1、表3-2、表3-3的路径回归分析我们知道，在完美主义的六个维度上，共存在三种情况：

第一，在担心错误、父母批评和条理性这三个维度上，其中担心错误、父母批评对网游成瘾有显著的正向预测作用（t=3.723，p=0.000；t=5.304，p=0.000），对孤独有显著的正向预测作用（t=2.413，p=0.016；t=3.499，p=0.001）条理性对网游成瘾有显著的负向预测作用（t=-5.503，p=0.000），对孤独有显著的负向预测作用（t=-4.911，p=0.000），此时完美主义不但直接对网游成瘾产生影响，同时完美主义还通过孤独这个中介变量对网游成瘾产生影响，即孤独此时存在部分中介作用；

第二，在个人标准和父母期望这两个维度上，完美主义与孤独没有显著相关（t=-1.626，p=0.105；t=-1.005，p=0.316），与网游成瘾也没有显著相关（t=-1.203，p=0.230；t=0.577，p=0.564），但孤独对网游成瘾有显著正向预测作用（t=3.676，p=0.000）；

第三，在行为的疑虑这个维度上，完美主义与网游成瘾没有显著相关（t=-0.700，p=0.484），完美主义与孤独显著相关（t=3.901，p=0.000），孤独对网游成瘾有显著正向预测作用（t=3.676，p=0.000），完美主义通过孤独这个中介变量对网游成瘾产生了影响，即孤独此时存在完全中介作用。

3.讨论

首先，在人口学变量问题上，性别与年纪对网游成瘾都有显著差异，得出了与前人研究成果一致的结论，但在专业性质这个问题上，却没有显著的相关，这可能与样本主要分布有关。

其次，我们已经指出，在完美主义的六个维度上，对网游成瘾的的影响分为三种不同的情况：对担心错误、父母批评、条理性这三个维度上不仅直接对网游成瘾产生影响，还通过孤独这一中介变量对网游成瘾产生影响，我们分析个体特别在意自己的错误，害怕父母责难自己，并且把自己的一切事情安排得井井有条，在这三个方面，都对自己要求很高，但现实与理想往往差距很大，当个体的高标准无法再现实生活中得到满足时，就往往会沉迷网游；同时个体无法达到自己的目标时，往往会体验到挫折和焦虑，进而产生孤独的情绪体验，但个体出现孤独情绪时，往往会把感情投入到网游中，以此来满足现实交往需要，进而引发网游成瘾。在完美主义个人标准和父母期望这两个维度上与孤独没有显著相关，与网游成瘾也没有显著相关，给自己定下很高的个人标准，同时父母对自己的要求也很高，没有引发个体的孤独情绪，也没有引发个体沉迷网络，这是因为在中国教育的环境下，每个父母都会对自己的孩子有较高的期望。孩子此时也会遵从父母的要求，给自己定下很高的个人标准，因此这两个维度与孤独和网游成瘾都没有显著相关。最后行为疑虑这个维度不直接引发网游成瘾，但通过孤独这个中介变量导致网游成瘾，个体如果做事情犹豫不决，往往不能把事情做好，此时他们就不会得到社会、学校、家庭的支持，得不到老师，朋友和父母的认可，个体由此会产生孤独的情绪体验，但个体陷入孤独时，往往会在网游中寻找自己在现实生活中缺失的东西，以此满足自己的情绪体验。

结论

（1）孤独与网游成瘾显著的正相关；

（2）在完美主义上，孤独对担心错误、父母批评、条理性与网游成瘾存在部分中介作用；个人标准和父母期望与孤独不显著相关，与网游成瘾也不显著相关；孤独对行为的疑虑与网游成瘾存在完全中介作用。

参考文献

[1] Halmi Relationship Among Perfectionism，obsessive-compulsive personality Disorder And Obsessive.Compulsive Disorder With Eating Disorders[J] International Journal of Eating Disorder，2005，38（4）：371～374

[2] 来水木等 心理障碍与完美主义关系的研究进展[J] 应用心理学 2007.13（2）：187～192

[3] Paul L. Hewitt et al. Perfectionism， Stress， and Vulnerability to Depression Cognitive Therapy and Research， ，1986.10（1）：137-142

[4] 严蔷薇等 完美主义与大学生心理病理的关系[J] 科技情报开发与经济 2005.15（24）：190～191

[5] 王敬群等 完美主义研究综述[J] 心理学探新 2005.25（1）：69～74

[6] 杨宏飞、张小燕 大学生的完美主义与心理健康的关系[J] 中国心理卫生杂志2004.18（9）：647～648

[7] 谢玉兰 大学生自我完美主义倾向及其与心理异常的相关研究[J] 河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2004.31（4）：186～188

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[9] Weiss，T.S.（1987）.Refieetions on the Present state of loneliness research.Journal of Social Behavior and personality，2.1一16.

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[11] 朱智贤.心理学大词典「M].北京：北京师范大学出版社.1989.

[12] 黄希庭.大学生心理健康教育「M〕.上海：华东师范出版社，2004.

[13] 李传银，王燕.孤独心理研究的回顾〔J].社会心理研究，1999，（1）：35一44.

[14]Laura Widyanto et al. The Psychometric Properties of the Internet Related Problem Scale： A Pilot Study[J] Int J Ment Health Addiction 2008.6：205–213

[15] 杨帆 大学生网络成瘾的原因与对策[J] 西部医学 2007.19（4）：729～730

[16] 李宁、梁宁建 大学生网络成瘾者非适应性认知研究[J] 心理科学 2007.30（1）： 65～68