生命是一场奇遇

文/刘思

生命是一场奇遇

文/刘思

“如果有个地方有些未知的东西在等我，我一定会去遇见它。”鹤岗大步如是说。

初结缘，此情须问天

5年前，中文对于这位来自日本神户的中年男子来说，仍是陌生的神秘符号。那时，中日关系恶化，身处日本的鹤岗大步时常能在电视上看到关于中国的消息，厌倦了官方对中国单方面“恶”消息的宣传，鹤岗大步渴望亲自去丈量中国。“出于这个原因，我将自己置身于中国，也因此邂逅了许多中国人。”

2011年2月，鹤岗大步在中国生活的第一站于中南民族大学拉开帷幕。而他与中南民族大学的结缘则始于“民族”二字。鹤岗是在网上看到中南民族大学发出的教师招聘信息的，在许多挂出日语教师招聘信息的大学中，鹤岗大步单纯地为其“民族大学”的称号所吸引。他觉着这里会汇聚许多来自不同民族的学生，而这唯一的理由便让他义无反顾地来到这里。“来到这儿之后，我果真遇到了许多来自不同民族的同学哦。”鹤岗大步愉快地说这话时，我接了一句：“我也因此得以遇见老师您呢。”两张笑脸也就同时绽放开来。

伤离别，今宵别梦寒

2010-2011年度的下半学期，鹤岗大步教授学生口语课和写作课。“从最初上课到现在，一直很快乐。大家努力地学习日语并得到进步，我很开心。”2011年11月，鹤岗大步开通了QQ空间，空间里的第一条信息就引来了学生们的热闹“围观”，有学生在之后的评论中用日语鼓励老师：“好好加油啊！”也有学生用英语评论说：“我的英语不好，您也许从这句留言中就能找到语病。”鹤岗大步毕业于纽约大学，说着一口流利的英语。对于刚接触日文，还不能用日语完整表达的学生们，英语也就成了他与学生日语交流外的桥梁。中文、日语、英文交杂在一起的评论让观者不禁莞尔一笑，而这样的交流却丝毫不影响字里行间和谐的氛围。鹤岗说：“和这些学生在一起聊天的过程中，自己的烦恼也会消散不见。”

2012年1月鹤岗大步离开武汉前往叙利亚。在离开前给学生们上的最后一节课上，他像往常一样在一节课的最后几分钟里弹着吉他给学生们唱歌。鹤岗大步没说任何关于离别的话语，就在鹤岗大步弹奏曲目唱着歌的同时，底下的学生有的已经禁不住哭出声来，但还是忍着抽噎跟着老师和着歌。全体学生倡议为鹤岗大步唱了一曲《朋友》，鹤岗大步再一次被这群中国的大孩子感动了。

“虽然和学生们分别的时刻很痛苦。”鹤岗大步回忆道，“但离开的那一天，各年级的学生都聚集在学生公寓门前的公园里，大概几十人吧。那一天也正是我的生日，学生们在公园里为我唱生日快乐歌，我很感动……”

再相逢，劝君更尽一杯酒

2014年9月，鹤岗大步重回中南民族大学。两年后再度踏进昔日的校园，鹤岗大步感触颇多。他的记录上赫然记叙着归期：“8月31日的傍晚，到达武汉，和大家重逢的日子越来越近了。”时隔两年多，学生们依旧像往常一样热闹地哄了上来，评论下纷纷留言：“我们等着您哟，能再见面，真的很开心。”只是这一次，评论的话语已经全部换成了日语。两年多的时光，学生们的日语也在慢慢进步着。

9月1日那天，他记录道：“从中南民大开始而今又回到民大，过去的时光很让我怀念……现在，我又将遇见新的学生了，我很高兴。”

鹤岗的课一如往常地上，对新一批的学生来说，他的课总是充满了欢乐。他从不按部就班地泛泛而谈，每一节课的授课方式都不太一样，或是“日语接龙”帮助学生记忆日语单词，或是小组合作表演一个对话场景，口语课因此变得鲜活起来，不再是印在纸页上冷冰冰的文字。每一节课，鹤岗大步都会让学生参与到会话中来，课上没有惩罚、没有优生与差生之别，一堂课上分组完成一个会话任务，小组的分配也是随机的，然后是和搭档互练对话。上课就像游戏，总是会觉得很开心。平时大家基本都在自己的圈子里待着，相互接触很少，随机分配小组也让内向的我有了更多和其他同学接触的机会。在他的课上，我感受最多的便是鼓励。他的眼睛像是会说话一般，常常闪烁着温和的光。

唯一不变的是每一节课的最后，鹤岗大步照例会教学生一首日语歌曲。弹着吉他、唱着歌，学生们沉醉在老师的歌里，而鹤岗大步也沉醉在自己的回忆里。

2014年外语学院迎新晚会上，鹤岗大步与另一名老师同台演奏一首日本歌曲。当晚下着很大一场雨，冬天的雨水凉得刺骨，我的整双鞋子也被雨水浸湿了。只是到场后我才惊愕地发现不少同学为赶上外教的演出也被雨水浇得透湿，可是谁也没有抱怨。

演唱之前，鹤岗大步用中文努力地表述着：“在冲绳，这首歌是为了祈祷和平。我来中国之前，在叙利亚教过日文，我教他们这首歌，我们经常一起唱歌。你们知道，那里的战争持续了多年。我的学生有的死了，有的手里还拿着枪，有的离开了家乡，有的还在爆炸声中求学，他们都对我说，很怀念学生时代。所以今晚我唱这首歌，为了你们，也为了在叙利亚的朋友。”我第一次听见外教说出这么长一段中文，尽管有的字他发音不是很准确，我却依然能感受得到他努力地在表达。歌声响起，舞台下随即自发地响起一阵节拍声，整齐而有力。和着台上外教的弹唱，坐在后排的我们纷纷站了起来，挥舞着灯光，跟着舞台上的鹤岗大步一起唱着这首歌曲。那晚的景色，很美很动人。

外教鹤岗大步

话今朝，千里共婵娟

“老师，您对我们这群学生最大的期望是什么呀？”我问。

“在这个世界上，未知的东西还有很多。就像在遇见我之前，大家不会深入思考关于叙利亚的事情一样，那里战争横行，每天都会死去很多人，不曾接触过这些的我们是很难想象的。未知的东西很多，难以想象的东西也很多，我希望学生的视野能延伸得更远，看到更多。”这是鹤岗大步对学生的期望，也是他自己一直在践行的信条。

我问老师未来的打算，他表示如果有机会，会再去一趟叙利亚。“‘邂逅’是说这世界上总有一个地方有一些东西等着你去遇见，所以这世上有某处的未知在等着我，尽管它可能是危险的，我也一定会去与它遇见。”鹤岗这样说道。重回叙利亚对他而言有着特别的意义，那里也有他的学生和朋友。鹤岗盼望着叙利亚的和平，尽管他坦言作为个人去叙利亚所起到的力量是微小的，但他还是选择会去那里。

郑愁予有首诗：“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”鹤岗大步与他的学生给予彼此感动和帮助，幸运地，我遇见了人生中的第一位外教，我时常想用古时对老师的称呼——“先生”——来称呼他，他教授给我的远远不止语言，我或是走近他或是远远地崇敬他，当我循着他的足迹去探寻，将这些平凡的影像串联起来时，我才知道他给我上了多么宝贵又值得我毕生珍藏的一课。

（作者单位：中南民族大学）