2013-2016排球竞赛规则的修改对排球比赛的影响与意义分析

秦泗山 ，陈晓宁 ，李凤霞

2013-2016排球竞赛规则的修改对排球比赛的影响与意义分析

秦泗山1，陈晓宁2，李凤霞3

1.济南市兴济小学，山东 济南250022;2. 济南市药山小学，山东 济南250000;3 .济南市师范附属小学，山东 济南250000

摘要：文章通过搜集文献资料、观看比赛录像的形式，详细了解了排球最新规则的修改，并分析了新规则修改的意义以及新规则对排球比赛的影响，最后提出了排球竞赛规则修改的发展方向。

关键词：排球；竞赛规则；修改；技战术；影响

事物都是在发展变化当中的，排球运动也无时无刻不在发展变化，从选材到训练到竞赛，从基本技术到战术，都在发生着变化，那么相应的排球比赛的规则也需要变化，以适应不断发展的排球运动。近年来，排球竞赛规则进行了多次的修改，修改的意义在于使攻防两端趋于平衡，使这个格网对抗性比赛更具有观赏性，另外一个修改的方向在于更好进行商业化，一个运动的发展，离不开商业化，因此商业化的需要也推进了排球竞赛规则的修改。

12013-2016新规则修改的具体内容分析

1.1接发球中连击与持球的判罚

新规则要求在用上手传球动作接对方的发球时，如出现连击或持球，应判犯规(经国际排联 2013年4月5日召开的行政理事会决定，此条规则延缓执行)。 在以往的比赛规则中是允许出现接发球有轻微连击或者持球现象的发生，这个规则的改变对接发球方提出了更高的要求，必须更加准确稳定的接好一传。

1.2自由人规则的修改

1.2.1自由人人数的限定

对于自由人规则方面的修改比较大，新规则明确规定了每支球队有权在在记录表上登记的队员名单中指定最多两 名特殊防守队员：自由防守队员。所有的自由防守队员必须在比赛前登记在记录表规定的位置。自由防守队员在场上时为场上自由防守队员，如果该队还有另外1名自由防守队员，将成为第2自由防守队员。 任何时候只能有 1 名自由防守队员在场上。

1.2.2自由防守队员涉及的行为限定

在比赛过程中自由人的要求没有改变，但是明确规定了第二自由人的替换要求。场上队员可以被任何自由防守队员替换，场上自由防守队员可以由原场上队员替换，也可以由第 2 自由防守队员替换。

1.2.3指定新自由防守队员

如果自由防守队员被判罚出场或取消比赛资格，他/她可以被第2自由防守队员替换。如果该队只有1名自由防守队员，则有权指定新的自由防守队员。 另外特殊换人没有次数限制，同时也可以指定新的自由人为场上队长，但是规则限制场上队长的一切权利。

1.3对于对于位置的要求

新规则明确规定了关于位置错误的判罚，如果队员的场上位置与位置表不符没有及时发现，发现时位置错误一方必须恢复正确站位，对方所得比分保留的同时得 1 分并获发球权，位置错误一方在位置错误期间所得的分数一律取消。

新加入了关于未注册队员参赛的判罚，当一名没有在记录表上登记的队员在比赛中被发现，对方所得比分保留的同时得 1 分并得发球权，该队将失去发现之前所得的比分和/或局数(0:25，如果必要)，同时必须提交一份修订后的位置表并选派一名新的注册队员进场，代替非注册队员的位置。

1.4其他细节的修改

首先是语言更加准确精炼了，比如“告诫不文明和惩处违背公正的行为，行使规则的教育功能。”改成了“教育不文明和处罚违背公正的行为。”将促进排球运动的发展提到了前面，而把娱乐大众放到了后面，并明确提出了让排球比赛更具观赏性的要求。比赛之间球员可以在各自的无障碍区进行活动，规则明确的提出了场地的分配，强调了各自的问题。在佩戴眼镜方面增加了隐形眼镜这一项。球的整体或部分从延长空间进入对方无障碍区，可以在下列情况将球击回这一规则则将延长空间改成了非过网区，而在过中线犯规中提出了，两只或者整只脚越过中线犯规等。对受伤运动员的处理则是更加人性化了，例如受伤运动员的换人教练员就不用打出手势，还有就是原规则要求同一换人间断是不能再次换人的，新规则则把受伤队员替换改成合理的换人。

22013-2016新规则修改的意义以及对排球比赛的影响分析

2.1接发球连击与持球判罚对比赛的影响

由于排球比赛中发球速度较快对接发球队员来说都是一个挑战，所以在以往的规则中对在接发球过程中使用上手传球技术时产生的连击与持球是允许的，在新规则中明确了这是一个犯规行为，但是随后的国际排联会议中暂缓了这一规则，也就是说在现行比赛中继续执行老的规则。其实这一规则的修改如同以往对排球比赛中触网规则的修改一样都有着至关重要的影响，特别是高水平比赛中影响更大，尽管暂缓实行了，但是也明确的写进了新规则中，那么就要去队员在训练与比赛中注意这一问题，加强一传的练习，增加一传的稳定性，从而保证一攻的连续性。在这一规则的前提下，各个球队肯定会加大接发球的训练，进而增加排球比赛的观赏性。

2.2自由人规则的修改对比赛的影响

自由人规则方面做了很大的改动，篇幅也占比最大，可以说是本次规则修改的重头戏，主要的修改方向就是关于双自由人的轮换问题，以及当场上一名自由人不能使用时临时指定另一名自由人的要求。本次修改明确了球队自由人的数量限制，以及各种情况下的替换要求，这样的规则修改着重在于加强一个球队的防守能力，也是提供排球比赛观赏性的一个重要举措，跟前面提到的上手接一传的规则修改是遥相呼应的，双自由人阵容能够明显的提高球队在防守端的各项要求，相应的队伍就要少配备一个进攻位置，此消彼长之下，攻防两端将更加平衡，回合数会相应增加，这个时候的比赛观赏性将大大提高，这也是排球竞赛规则修改的一个主要方向。同时此规则也将要求球队在进攻端加强个人的进攻实力，面对对方较好的防守的情况下，只能是通过提高进攻端的实力来赢取比赛，在这种相互影响之下，排球比赛将变得更加精彩。

2.3排球比赛场上位置的修改对比赛的影响

位置错误的判罚问题没有较大的变动，要求位置错误一方在此期间所得分数全部取消，并加入了关于未注册队员参加比赛的情况处理，处理相当严格。这项规则的修改对于比赛的影响不算太大，较之前的修改也不算明显，这种关于比赛诚信的问题应该会在大赛中较少的涉及到，更多的是对于比赛道德的问题，同时要求教练员在布置场上位置时精力集中，进行合理的排兵布阵，另外要端正态度，积极参赛，保证排球比赛的公平公正。

2.4其他细节修改对排球比赛的影响

本次规则修改的细节相对较多，措辞变得更加缜密，更加趋于人性化，另外一些小细节的改动也体现了排球比赛的人文性，例如关于受伤队员的换人问题，以及过中线犯规等问题，要求运动员在比赛过程中更加注意细节，同时保证比赛的流畅性以及观赏性，充分体现排球运动的人文关怀，告诉所有人排球比赛不光是冷冰冰的，也是具有人文关怀精神的。细节的修改进一步规范了比赛，使比赛攻守两端更加平衡，考验运动员、教练员的综合素质，提高比赛的观赏性，促进排球运动的发展。

3排球规则修改的方向展望

3.1明确鹰眼挑战的详细规则

鹰眼挑战已经在体育竞技赛场上广泛使用了，并且在排球赛场上也已经崭露头角，但是竞赛规则没有指定关于鹰眼挑战的详细要求，对于鹰眼挑战的具体使用规则，例如挑战次数，挑战失败的处罚问题等等都会是新规则添加的内容，通过鹰眼挑战使比赛更加公正，更加精彩，也为比赛添加了更加戏剧化的内容，新规则加入鹰眼挑战后会让排球比赛更加完善，推进排球运动的发展。

3.2双自由人的使用

对于双自由人问题已经有了很多的探讨，现有的规则也对双自由人提出了明确的要求，比如两个自由人都可以随机替换，在只有一名自由人的时候，可以指定新的一名自由人等等，那么这里所说的双自由人的使用是在赛场上同时使用两名自由人，六名场上队员，有两名自由人，来回球的次数也会明显增多，那么这个比赛的精彩程度肯定会有所增加。对于场上双自由人的规则可能更多的是在于限制换人方面的改进，进攻与防守间高速转换，在进攻端变化为单自由人增加后排进攻点，防守端则变成双自由人，提高防守。

参考文献：

[1]排球竞赛规则(2009—2012)[M].北京：人民体育出版社，2009．

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[3]王学峰,齐晓爽.2009-2012 排球新规则的修改对现行排球比赛的影响[J].体育世界,2011,(7):72-74.

[4]宣启明.2009年排球新规则的修改对排球竞赛的影响[J].四川体育科学, 2010,(12):93-96.

[5]郭希涛,王占峰.新规则实施对排球比赛的影响[J].成都体育学院学报, 2010,12(20).

[6]王浩娟.新奥运周期排球规则的修改与展望[J].北京体育大学学报,2008,31 (12).

Analysis on Impact and Influence to Volleyball Competitions by 2013-2016 Regulation Revise

Qin Sishan1, Chen Xiaoning2, Li Fengxia3

Abstract:This paper focuses on the latest volleyball regulation revise, analyzes the significance of the new regulations and its impacts to volleyball competitions. At last, the paper proposed new development directions of regulation revise.

Key words:Volleyball Competitions; Regulation Revise; Techniques and Tactics; Impact

第一作者简介：秦泗山(1985-)，男，山东日照人，中教一级，硕士，研究方向：体育教育训练学。

中图分类号：G842

文献标识码：A

文章编号：1005-0256(2016)06-0051-2

doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.06.023

Xingji Primary School of Jinan City, Jinan 250022, Shandong, China.