高校足球的可持续发展推进策略剖析①

郑谋荣

（广州体育学院 广东广州 510500）

高校足球的可持续发展推进策略剖析①

郑谋荣

（广州体育学院 广东广州 510500）

足球是世界第一运动,深受人们喜爱。高校足球运动是足球事业的重要组成部分,高校足球的可持续发展将会直接影响到我国足球事业未来发展,只有更好地保障高校足球建康发展,中国足球才会有新的希望,才可以真正实现腾飞。但是,尽管目前高校喜欢足球的学生不在少数,真正参与的却少之又少,鉴于此,有必要对我国高校的足球现状进行分析探讨,制定科学合理的发展策略,实现全面发展足球运动，普及足球运动的目标,为中国足球的崛起奠定基础。

高校 足球 可持续策略

目前大学生多沉浸于网络游戏，不仅影响学业，还对身心造成负面影响，利用足球运动，可以让学生在球场中尽情奔跑，并且形成团队意识，为日后的工作生活打下基础。足球运动在高校中较为普遍，但是总体而言水平较低，没有形成良好的体系，不利于高校足球的可持续发展，这些都值得我们深思。

1 高校足球现状分析

1.1 教学内容缺乏针对性

目前，诸多高校的足球教学盲目追求竞技性和专业性，对于健身的实效性不强，内容枯燥匮乏，没有游戏性，不能够吸引学生。课程内容和学生终身意识的培养相背离，其次，难以融入新知识，缺乏对新理念的接受能力，学习积极性不高。

1.2 教学模式陈旧

普修课属于小范围教学形式，学生学习地位较被动。另外，天气状况对足球课程影响较大，遇雨雪天气，课时将会被削减。课外活动是大学生体育运动的重要组成部分，但是实际课外活动中选择足球的人极少，和选择健身、打篮球的人形成了鲜明的对比。

1.3 体育设施不够完善

目前，我国正在进行高校体育教学改革，尽管足球器材、场地得到了重视，但是依旧不够完善，诸多学校受限于体育经费，对足球设施采取缩减政策，不能够满足学生的实际需求，甚至有学校采取混凝土浇筑足球场地，学生们在这种环境下练习足球，极其容易导致运动损伤，降低足球学习兴趣。

2 高校足球的可持续发展推进策略

2.1 改善高校足球发展现状

2.1.1 积极参加区域性、全国性高校足球竞赛

高校足球必须抓住机会，积极参与含金量较高的全国性及城际间业务足球赛事，通过参与大型比赛，不断强化自身的比赛能力，促使球队逐步完善。高校足球竞赛改革通常需要与社会足球资源结合，通过城际间的比赛交流，强化整体作战能力，并且利用社会足球网络的优势，确保球队竞赛体系系统化、稳定化。

2.1.2 积极组织校内足球竞赛

就高校足球而言，校内足球竞赛最为匮乏，所以，高校相关部门、学生团体，要尽可能地组织校内足球竞赛活动，实现与整个竞赛体系的衔接。

2.1.3 构建高校足球训练制度

因为高校足球队队员有着学生和球员的双重身份，所以学习、训练的矛盾不可避免，为此，笔者建议高校自身职能部门和高校足球发展决策层联合构建足球训练制度，明确如何协调学生训练期间的考试、上课问题，并且为学生在训练期间和比赛期间得到的成绩构建奖罚制度。

2.1.4 科学规划场地设施

目前国内高校足球场地均存在着不同程度的陈旧状况，这和场地设施不科学规划密不可分，所以，要求高校足球场地建设前要综合造价、训练、竞赛等需求科学规划建造，与此同时，后期使用过程中要求配合专业足球场地管理员，确保足球场地设施的合理运用，确保高校足球健康发展。

2.2 打造高校足球人才

2.2.1 吸收高水平教练员、足球教师

高水平的足球教师是高校足球发展的基础，高水平的足球教练员则是足球运动建设的根本，为此，高校需要面向全社会招聘贤才，吸引更好的足球领域人才参与到高校足球训练、教学过程中，而绝非仅仅关注优秀学院专家。

2.2.2 广纳高水平运动员

在招收足球特长生时，可以适度招收高水平运动员，一方面带动足球队的整体水平，另一方面营造良好的高校足球氛围，招收对象可以是俱乐部梯队队员、足球学校队员、体工队队员以及各大体校队员。

2.2.3 广纳足球科研人才

高校足球的可持续发展离不开人才，研究表明，05年后在《北京体育大学学报》《中国运动医学杂志》《体育科学》等中文体育期刊中，共有足球科研论文数百余篇，并且伴随着高校足球的发展，足球科研的价值将会被广泛认可。所以，高校足球可持续发展过程中，不仅要重视培养足球专业人才，更要重视科研人才的培养，高校通过制定优惠条例、政策，尽可能地网罗社会上的足球科研人才。

2.3 整合高校足球资源

有效整合高校政策资源、网络资源、财力资源、人力资源，将其充分运用到校际、校内联赛中来，提高高校足球氛围，构建高质量、高水平的高校足球训练体系，聘请专业教学人才、训练人才，最后，对高校足球进行大力普及和推广。

2.4 强化高校足球意识

2.4.1 提高学生对高校足球的认识

依托学生社团、学生会等团体，举办“足球文化节”等活动，调动大学生参与高校足球的热情，赛前组织专业培训人员和教师对学生进行有效引导，利用一系列的足球运动讲座，让大学生了解足球运动的危险性和健康性，规范足球比赛形式，与此同时，为高校足球运动员构建完善的保险制度。通过上述策略，让大学生更加了解足球，并且参与其中。

2.4.2 提高高校领导对高校足球的认识

教育职能部门和体育职能部门可以通过相关讲座，提高高校领导决策层对高校足球运动价值的认识，不得因足球的一些弊端或危险性选择放弃。利用实践学习，让高校领导意识到仅仅依靠教育经费发展足球是不够的，需要和社会企业展开合作，通过学校场馆优势，进行“以副养体”。尊重高校足球的客观发展规律，做好保障工作，共同为高校足球的发展努力奋斗。

3 结语

综上所述，高校足球的可持续发展对我国足球事业的影响深远，高校足球的顺利开展，对中国足球发展大有裨益。只有推动高校足球可持续发展，才能够实现中国足球真正的腾飞，因此，要重视高校足球可持续发展的推进策略，各阶层、各领域均要密切配合，完善高校足球体系的构建，确保高校足球的可持续健康发展。

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[2]常铂.普通高校足球教学的现状和发展策略[J].新西部：理论版，2014(12)：161.

[3]彭国龙.对高校“阳光体育运动”可持续发展策略的思考——基于重庆市高校的调查[J].科教导刊，2011(4)：197-198.

G843

A

2095-2813(2016)11(b)-0133-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.32.133

郑谋荣(1976—)，男，汉，广东广州人，硕士研究生，讲师，足球教练，研究方向：足球教学与训练。