经典阅读，民族精神建设的大事

孟娜

事件概述

2016年高考北京卷《考试说明》前不久公布。據从北京教育考试院了解，与往年相比，高考北京卷《考试说明》语文部分中增加了对阅读经典的要求。“附录”增加了“经典阅读篇目例举”，包括古今中外12部文学和文化经典。这12部经典分别是：《论语》《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《边城》《四世同堂》《红岩》《平凡的世界》《雷雨》《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》《老人与海》。

阅读经典是目前语文课程改革的重点，在2015年北京高考“微写作”选作题中，就涉及了《三国演义》《平凡的世界》《四世同堂》和《巴黎圣母院》。但北京教育考试院相关负责人介绍，考虑到本届毕业生在高中三年的学习及复习的实际情况，2016年这12部经典阅读篇目暂不列入考生必须作答的范围，2017年、2018年逐步将这些篇目纳入考生必须作答的范围。

作文题目

广西师范大学出版社曾在网上搞了个“死活读不下去排行榜”，在对近三千条微博微信的意见进行统计之后，得出的结论为：《红楼梦》高居该榜榜首，成为读者们吐槽最多的“读不下去”的书。不仅如此，在这份榜单前十名中，中国古典四大名著尽数在列，此外还有《百年孤独》《追忆似水年华》《瓦尔登湖》等外国名著。

请根据这则材料写一篇评论。要求：题目自拟，角度自选，不少于800字。

多角度解读

本则材料涉及读书话题，这也是目前社会普遍关心的一个话题。与同学们常见的“推荐书单”不同，它实际上是一份“不推荐书单”。有趣的是，两份书单上的书籍几乎是一样的——“死活读不下去排行榜”的前十名哪一本不是文学史上分量极重的名著？哪一本不是师长与专家郑重其事向大家推荐过的？

仔细分析材料，主要有以下三个写作角度：

第一，探究原因：为什么会有这么多人“死活读不下去”经典名著？

事实上，这个角度是最容易想到也最容易成文的。我们不否认这些经典名著是本民族甚至整个人类思想文化的智慧结晶，它们博大厚重，内蕴丰富，艺术风格鲜明。但在今天，它们却集体遭遇了尴尬和冷遇。究其原因，不止一条。比如材料中的经典名著在题材内容、语言表达等方面与今天的中国读者存在距离，因而让很多人“死活读不下去”；比如现代生活不仅节奏快，而且内容多样，让人们无暇顾及这些书籍；比如电子产品普及率高，读者受到的诱惑很多。这些都让很多人选择放弃阅读经典书籍。但如果细思下去，就会发现以上原因其实都站不住脚。如一本书的题材、语言与现实“有隔”会使读者敬而远之，那“穿越”“修仙”“玄幻”类作品为何能红极一时？而生活节奏再快，也远没有快到连读一读书的时间都没有的地步。至于电子产品，它恰恰为阅读书籍提供了一条新的途径——你想读的话，连纸质书籍都不用带，随时随地都可以读起来。

所以上述原因实属表面，真正起决定作用的是一个人的阅读观。读书重不重要？它对我们的现实生活乃至整个人生究竟有什么意义？读书是轻松愉悦、打发时间的消遣活动，还是一件需要专心投入、在投入中思考、在思考中获得心智提升的严肃之事？对这些问题的回答即是“阅读观”，它才是决定因素。

第二，质疑调查：这个网络调查活动本身就疑点重重。

这个调查是网络上发起的，那么参与人员肯定都会上网。一般来说，能有兴趣和时间去回答这份调查问卷的人，平时也很有可能经常在网络上流连，那么他们不愿意接近经典名著似乎也属必然。网络发言通常情况下都较为自由随意，思考性不强，那么这些答案的可信度是不是就应该打折扣了？三下份样本，能代表全中国十三亿人吗？

第三，笑看结果：经典阅读本来就只属于少数人，这样的调查结果很正常。

面对这个结果，也许根本不用大惊小怪。经典阅读本就是花费气力的精读，本就是少数人的事情。换个角度讲，如果这个活动得出的结果不是经典书籍上榜，那倒是应该奇怪了。