新材料作文的“四关注”

林碧春

随着新课标的进一步实施，新材料作文已成为高考作文的重要题型。新材料作文是一种可以在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征的命题形式。这种形式让考生有更适合发挥自己写作个性的选择空间。那么，如何写好新材料作文呢？我认为需要关注以下几个方面。

一、关注材料

认真阅读材料后，我们还要分析材料，要发掘材料内在的“意义”，找到材料内部各部分之间的联系。因为材料往往具有多元性，对同一材料由于阅读者的角度不同，情态各异，往往会有不同的领悟。例如下面一则材料：

著名歌手丛飞节衣缩食，资助了178名贫困学生。当他自己病危经济困难时，几个受助完成学业的在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。

从这则材料，有人看到丛飞的高尚品质，有人看到受助者不知感恩，那内涵到底是什么呢？如果只把重点落在批评不感恩者身上，未免有些偏了。

二、关注角度

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。我们每个人观察问题都有各自的方式，都有各自的角度。角度不同，观点就不同。所以面对作文的材料，我们应该全面地、客观地提炼各个角度，多提炼几个角度。如下面一首小诗：

在枫叶上，露珠红红的闪烁

在荷花上，露珠有着泪滴似苍白的透明

面对这首小诗，我们可以从以下几个角度入手：①找准实现自我价值的位置；②借助外物成就自己；③坚持自己的个性，保持本色。再从以上角度选择最佳的角度构思立意。角度的选择由两个方面决定：一是自己对哪个角度感悟深，有话可说，就选哪个角度；二是要盘算别人想不到的意向，这样文章就有新颖性和创造性。这就好比“水立方”，因建筑材料方面另辟蹊径，就有了“奇幻”的特点。再如“班门弄斧”这个成语，本来指到行家面前卖弄自己的本领。现在我们可以从反面立意，将主旨确定为“弄斧就要到班门”，这样的角度就是一篇作文的“亮点”。

三、关注转化

1.材料如何向记叙文转化

将素材中最能表达观点的内容加以渲染，适当地引入文中，再通过想象、描写等手段加以扩展。因为这样可以使人物形象更丰满、更形象，更能表现主题，给读者留下更深刻的印象。如对杜甫的《旅夜书怀》的“细草微风岸，危墙独夜舟”两句可以改成：“刺骨的寒风吹过，天更冷了，早已枯黄的野草在风中颤抖，天地在冷黑的夜中分不清界限，只有一只渔舟亮着灯，耸着高高的桅杆，在黑暗中徘徊。”

2.材料如何向议论文转化

材料向议论文转化需要考虑下面几个问题：①材料的转述是不是把握住了必要信息？②材料的转述是否符合论点的需要？③材料的转述是否符合读者的知识水平和知识背景？

3.转述材料的基本方法

①在文章的开头概述，起引发论点的作用。

②突出和扩展与论点相关的内容，使材料丰富起来成为例证。

③在论证过程中边叙边议。

四、关注亮点

一篇文章，如何才能获得阅读者的青睐？精心设计亮点是关键。新材料作文如何才能闪烁出它的“亮点”呢，我的感受是：

1.给文章拟一个亮丽的标题。一个漂亮的题目，能起到先声夺人的作用，让读者眼前一亮，耳目一新，一见钟情。

2.精心写好开头和结尾。文章开头形式多种多样，有开门见山，有制造悬念，有巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，有巧用题记等；文章的结尾可画龙点睛，可深化主旨，可照应开头等。

3.巧用修辞和细节描写。这两种手法都可让人物的形象更突出，文章的文采更飞扬，文章的主题更深刻。

4.关注生活，关注热点。有的同学写文章，不是李白、杜甫，就是苏轼、李清照，老调重谈，死水一潭。其实，生活与社会才是写作的源头活水，唯有关注这两者，文章才富有时代感和生命力。

总之，只要我们关注好这四个环节，就一定能在新材料作文这片沃土上，耕耘出丰硕的果实。